Ребенок учится ходить - как помочь?

[Mammamaria]

Здравствуйте, уважаемая Полина Львовна!
Слежу уже давно за этим форумом, и многое использую со своим ребенком, но остаются все равно вопросы, надеюсь на Ваши подсказки.
Моей дочери 1 год, и почти 1 месяц. Развивается она немного с запозданием: Головку стала хорошо держать к 4 месяцам. Переворачиваться на живот начала в 5 месяцев, на спину в 6. Потом у нас никак не получалось встать на четвереньки, хотя мы занимались на мяче, и делали другие упражнения, описанные на форуме. Садиться самостоятельно тоже не выходило, и в 8 месяцев если посадить - могла посидеть недолго, и с "круглой" спиной. Врачи отмечали слабый мышечный тонус. Я не отчаивалась, была уверена, что все у нас будет в порядке, может быть чуть позже, чем у других. С 9 месяцев начались подвижки - начала ползать на животе по-пластунски. К 10 месяцам дочка уже сама садилась, хорошо сидела с прямой спинкой, и начала самостоятельно вставать к опоре. К 11 месяцам встала на четвереньки и поползла. Быстро почувствовала вкус к ползанию, теперь ползает очень быстро и с удовольствием, куда-нибудь уползет, и встает на ножки почти у любой опоры, хоть у стола или стула, хоть у дверного косяка (часто приходится ловить, т.к. опора не надежная бывает). Играет стоя около дивана, но обычно совсем недолго. Опирается грудью на диван, руки заняты игрушками. Может переступать, двигаясь вдоль дивана, правда пока очень медленно и осторожно. Не умеет присаживаться из положения стоя.
Вот что теперь меня беспокоит.
1. Когда она встает, обычно это происходит так: подползает на четвереньках, встает около опоры на колени, держась за опору руками, потом подставляет правую ногу на стопу (сгибает в колене), отталкивается правой ногой и подтягивается руками, а левой ногой тоже помогает, но она при этом как бы с вытянутым носком (не согнута в голеностопном суставе), и скользит по полу тыльной стороной (верхней частью стопы), опираясь на нее. При этом стопа немного выгибается вовнутрь. И левая нога в колене практически не сгибается. Не знаю, понятно ли написала . Встает она практически всегда таким образом. Как-то раз видела, как она проделывала то же самое но ноги наоборот (опиралась на левую, а правой скользила внешней стороной), и ей это было явно не удобно. Но техника оставалась та же. Не вредны ли для "скользящей" ноги такие движения? Я боюсь за сустав - нельзя его так повредить? Исправится ли такое движение со временем само, или нужно учить ребенка вставать на ноги по-другому, и если да - то как?
2. Еще дочка не умеет падать на попу. Если она опускается назад, то как правило у нее получается назад и вбок, - поджимая ногу, садится на нее, поворачивая корпус. А иногда отворачивается от опоры, и падает вперед... на колени, и головой так может удариться (все время страхую и ловлю). Я пробовала ее учить - когда вижу, что она собирается спуститься на пол, беру под животик, - двигаю попу к себе, а спинку наклоняю чуть вперед. Она при этом пищит, уворачивается, и шлепается на подогнутую ногу. Может, я что-то не так делаю? Как ее научить падать правильно?
3. Ну и не получается приседать у опоры, возможно это связано с тем, что не умеет падать на попу? Если надо что-то с пола достать - шлепается на ногу боком, как я писала выше, берет предмет, и с ним снова встает. Подскажите пожалуйста, как нам поучиться приседать.

Много всего написала, извините если что-то лишнее...
Уж очень ребенок верткий, хочется чтобы поскорее она научилась правильно приземляться, а то боюсь отойти на секунду - чтобы не упала как-нибудь неудачно.
Надеюсь на Вашу помощь!

[POLINA_S]

Ничего вредного для себя девочка не делает. Ногу потом перестанет так подтягивать. У нее будет более сильный толчок опорной ногой и это движение, которое вас смущает, будет происходить в воздухе.

По поводу того, как девочка садится. У малышки уже выработалась схема, даже две: на бок и на коленки. Не нужно ее переучивать. Постарайтесь помочь научиться садиться безопасно. Для этого, вы должны создать безопасную среду и оказывать минимальную помощь. Девочка должна падать, не получая травмы. Если ее все время ловить, то она еще долго будет ударяться головой.
Пружинящие движения ногами можно вырабатывать подпрыгивая на кровати, надувном матрасе итд.

Ну и пусть ползает сколько хочет. Не торопите события: четвереньки самый лучший способ передвижения: и для развития мышц и для координации.

[Mammamaria]

Спасибо большое за ответ! Теперь спокойнее на душе. Сейчас я вспомнила, что иногда дочка, разыгравшись, так быстро вскакивает на ноги, что я даже не успеваю заметить, как она это сделала! Это как раз похоже на то, о чем Вы написали - сильный толчок, и вторая нога уже не скользит.
Теперь будем тренироваться грамотно падать.

Я еще вот что хотела спросить - когда дочка переступает около дивана, она левую ступню всегда ставит ровно (перпендикулярно дивану), а правая вывернута немного носком наружу. Я бы может сильно внимание не обратила на это, но тут приехал дед, и взяв под ручки, поводил ее немного - и тут то же самое, правая ножка в сторону смотрит. А так мы ее не водим, около дивана в глаза не бросается.
Это нормально для ребенка, который самостоятельно не ходит, или нам стоит сходить к ортопеду? Буду благодарна за совет.

[POLINA_S]

Я думаю, что нарушения нет. Когда водишь за руку, так бывает часто.
Понаблюдайте за девочкой, как она ходит у дивана в одну и другую стороны. Как расположены стопы?
В каком возрасте ребенка смотрел ортопед?

[Mammamaria]

Здравствуйте, Полина Львовна!
Сообщаю о наших результатах на данный момент (прошло три недели).
У ортопеда мы не были год примерно (в месяц были, и все).
Первую неделю я честно старалась рассмотреть, как дочка ставит ноги, передвигаясь у дивана, и ничего не могла понять, т.к. она перестала медленно как раньше переступать, а начала постоянно у дивана "пританцовывать". То есть подползает, встает, и тут же начинает стопы по-разному разворачивать, ставить на носок, на ребро, сама при этом довольно сильно вихляясь всем телом. Несколько секунд так постоит, и обратно на пол. Где-то через неделю я заметила, что она может стоять, держась за опору одной рукой (чаще всего не у дивана, а около стены, холодильника и т.д.). Это прогресс . И спускаться на пол стала более плавно, становясь сначала на одно колено.
А потом следующие две недели - практически никаких подвижек, все движение застопорилось. Теперь дочка совсем не любит играть, стоя у дивана - если игрушка заинтересует, она встает, берет игрушку, и спускается на пол (раньше когда она играла минут по 5 стоя - мне казалось это мало ). Стала больше играть сидя на полу (раньше - скажем месяц назад, она вообще практически не играла сидя, все время куда-то рвалась, ползла, поднималась, в общем стремилась двигаться). По-моему, даже ползать меньше стала (то любила за мячиком ползать, а теперь сядет и кричит, чтобы ей мячик принесли).
Из других движений - сползать с дивана она умеет, а вот залазить пока не получается (высоковато). Я помогаю, подталкиваю - тогда залазит.
Сама без поддержки не стоит, но мы с ней играли в такую игру - она стоит, я придерживаю ее за бедра, потом на 1-2 секунды отпускаю (страхую конечно, чтобы не упала), и снова подхватываю. Ей нравится - хохочет. Если играем так на диване - тогда иногда не подхватываю, и она с удовольствием шлепается на попу (по-моему ей больше всего нравится как раз когда падает). При этом я вижу, что она уверена, что упадет без поддержки, и не стремится удержаться на ногах. Может, и не стоит так играть?
Я пробовала ставить ее спиной к дивану, чтобы поворачивалась - пока не получается. Она пытается развернуться, ноги запутываются, и заваливается.
По Вашему совету прыгаем на пружинной кровати, но это получатся как-то странно - доча ноги в коленях не сгибает совсем, сама ногами не работает, и получается что это не она прыгает, а я ее качаю в положении стоя... Подозреваю, что это совсем не то, что нам требуется. Как бы стимулировать ее на толчок ногами?
Еще делаем упражнения на мяче - ей нравится на мяче качаться лежа на животе, и сидя (но не долго), а на спине не любит.
Я стараюсь стимулировать ползание, поскольку это хорошая тренировка, но в последнее время не всегда получается увлечь.

В общем, по направлению к самостоятельной ходьбе у нас подвижек практически нет. Меня это конечно беспокоит, но еще больше то, что динамики не вижу. А также снижение у ребенка желания двигаться. Может быть я зря беспокоюсь, и такие периоды снижения активности - это нормально?

Как Вы считаете - на какие движения нам надо упор сделать? Как потренироваться?

[POLINA_S]

Снизьте свою активность, возможно девочка станет активнее. Возьмите на недельку тайм аут. Играйте так, как хочет ребенок. Садитесь поодаль, привлекайте игрушками, но сами девочку не перемещайте.

[Mammamaria]

Прошло чуть больше недели, сообщаю о наших результатах.
По Вашему совету я никакими упражнениями специально с дочкой не занималась, и вот что получилось.
Начну с того, что стоя около дивана, она играть с игрушками так и не хочет. Возможно, это ей просто не интересно? Хотя с теми же игрушками сидя на полу она играет. Зато когда она добралась например до полки в коридоре (раньше я ее туда не допускала) - то стоя перебирала там все предметы довольно долго, пока со всеми не разобралась (в основном поскидывала на пол в итоге) - это ей явно нравилось. Правда, больше с исследовательским интересом туда не подходит.
Еще я думаю, может у нее силенок не хватает долго стоять и играть? Кушает она, мягко говоря, очень скромно. Вес сейчас 9 кг. Мы еще частично на ГВ, правда в основном ночью. А сейчас еще начинают резаться очередные зубки, и вообще почти перестала есть
Зато появилось в нашей жизни и кое-что новенькое! Малышка хочет ходить сама! Началось с того, что дня четыре назад она начала такую игру: папа сидел в кресле, я сидела недалеко на полу. Она стояла около кресла, и вдруг повернулась, широко раскинула руки, и бросилась ко мне (не пошла конечно, а повалилась верхней частью корпуса, едва пытаясь перебирать при этом ногами). Хорошо, что было близко - я ее подхватила. Ей так понравилось - повернувшись, "пошла" так же к папе. И так несколько раз, пока видимо не устала. Вид у нее при этом был торжествующий .
Теперь эта игра повторяется каждый день, пару раз она "ходила" между мной и креслом (ко мне "идет", к креслу ползет). Расстояние при этом небольшое, дочка делает 1,5 - 2 шажка перед тем, как упасть в объятия.
Конечно, на мой взгляд до самостоятельной ходьбы нам еще... надо поработать. Во-первых, сама она не стоит практически без опоры - может постоять буквально 1-3 секунды и тут же пошатывается и хватается за все, что рядом окажется. Во-вторых, техника ходьбы (то, как она пытается это делать) неправильная какая-то: корпус валится вперед, ноги за ним не поспевают, и остается только упасть.
Но у ребенка видимо есть свои представления о том, что надо ходить, и поскольку еще сильно не падала (тьфу-тьфу), она теперь рвется в бой! Несколько раз уже за последние два дня я ловила ее в тот момент, когда она смело отталкивалась от опоры, и пыталась пойти . (не поймать ее я не могу - вижу же, что упадет 100%). И даже пыталась отталкивать мои руки, чтобы пойти самой! Или наоборот, крепко схватит за палец, и пошла...
В итоге я сегодня попробовала придерживать ее сзади за одежду (в районе поясницы, держала крепко) - шествовала она так удовлетворенно, но шаталась все равно, неустойчиво шла.
Еще вчера дочка впервые сама залезла на кресло (оно немного ниже дивана), - увидела на спинке кресла пульт, который ей обычно не дают, и с трудом, но быстро до него добралась. Пришлось отдать добычу ненадолго . Потом еще раз взбиралась, хоть и тяжеловато пока.
Да, еще она научилась стоя разворачиваться - и если делает это медленно, то хорошо получается. Только как правило она делает это быстро, и ноги обычно запутываются (верх корпуса развернет, а ноги потом кое-как переставляет).
По-моему, основная беда как раз в том, что она все время спешит, делает быстрые и резкие движения, и не держит равновесие.

Я конечно очень рада, что у нас пошли такие подвижки, ребенок горит желанием ходить, и это стимулирует двигательную активность. Хочется достижения закрепить, чтобы это желание не пропало!
Прокомментируйте пожалуйста наши достижения
Очень жду Вашего совета - как нам действовать дальше?

[POLINA_S]

Добрый вечер. У вас успехи, причем явные.
Есть дети, которые начинают ходить, еще не научившись стоять без опоры. Используют "эффект велосипеда" - пока движутся не падают Таких детей много и это тоже норма. Пусть она так и делает. Вы можете водить ее придерживая в области таза.
Ваша задача - это дать ей опыт устойчивой позы стоя. Поэтому все у опоры продолжайте. А уж полка это или диван - значения не имеет.
Стимулируйте ее попытки залезть на кресло. Это лучший способ тренировать перенос веса тела.
Ну и удачи вам Пишите.

[Mammamaria]

Спасибо большое, Полина Львовна!
Про "эффект велосипеда" не знала, будем все пробовать.
Поздравляю с наступающим праздником! Счастья Вам и весеннего настроения!

[POLINA_S]

И вас с праздником [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]

[Mammamaria]

Здравствуйте, Полина Львовна! Пишу о наших успехах и нынешних проблемках.
Дочка ходит уже , хоть и не уверенно пока. Теперь это любимое занятие - взять игрушку (или две), пойти отнести в другую комнату, там взять что-то другое, и так по кругу...
Начала делать первые переходы между опорами вскоре после предыдущего моего сообщения (почти месяц назад), а потом понеслось (в буквальном смысле ). Несется с большой скоростью до ближайшей опорной точки, или пока не упадет. Придерживать ее просто так было нереально, и пришлось пришить к одежде (на уровне бедер) "страховку". Так водила ее недели две наверно, пока она не научилась более-менее прилично падать. Теперь падает вперед на коленки с опорой на руки.

А вот назад падать на попу так и не научилась. Падает на спину плашмя . Ловила по несколько раз в день. Сейчас уже реже, но все равно попытки бывают. Как правило теряет равновесие в момент, когда останавливается, или отвлекается, поворачивается (на звук например). Получается, что у нее голова и плечи заваливаются назад, и восстановить равновесие не получается - ей бы в этот момент согнуть коленки, и упасть либо на попу, либо вперед - но так не выходит. Так что до сих пор боюсь отпустить свободно ходить - за головку страшно! Думала уже сшить шлем защитный (хоть из поролона ) - так она головные уборы носить терпеть не может, наверно не прокатит.

В общем, ходит сейчас уже гораздо лучше (и медленнее маленько), чем 2-3 недели назад, но все равно пошатывается. Когда она со мной бегает - я нахожусь все время рядом - страхую от падений на спину и об углы/косяки головкой (уже несколько раз приложилась , слава Богу не сильно). Бабушки-дедушки вовсе опасаются отпустить чересчур подвижное сокровище, - дают ей палец, за который она с удовольствием держится (тут уж им приходится ускоряться ).

Может быть, вы подскажете, как нам победить эти неправильные падения на спину? Кстати, когда она балуется на кровати - встает опираясь на меня, побалансирует немного стоя, и шлепается - на попу!! Радостно так! А на полу на попу никак, только головой вниз

Да, и еще на корточки она не присаживается - если что-то надо поднять, то наклоняется не сгибая колен, либо на колени опускается на пол. Я пробовала присаживать ее на корточки - она обычно вместо корточек на колени встает сразу, либо если удастся посадить - то сама из положения "на корточках" вставать не хочет. Надо ли это стимулировать, или само получится?

[POLINA_S]

Учите играть сидя на низком возвышении, например на книге. Кладите игрушки на пол перед малышкой. Так ей будет проще научиться играть на корточках.

[Mammamaria]

Спасибо, попробуем низкую подставку для тренировки корточек .

А по поводу падений плашмя на спину подскажете что-нибудь? Очень меня это беспокоит

[POLINA_S]

Можно давать держать в руках мягкую игрушку.
Нельзя: сажать в ходунки
нельзя придерживать сзади за воротник или капюшон. Можно только в области таза.
Кстати, корточки помогут и падать правильно.

[Mammamaria]

Полина Львовна, отписываюсь о наших успехах!

Мы наконец справились с корточками
Начали по вашему совету с низкой подставки для игры - сначала не хотела, потом понемногу стало получаться. Потом несколько раз при случае (когда дочка шла, и хотела что-нибудь поднять) я говорила - "садись на корточки и подними", и присаживала ее аккуратно. А завершающим этапом для нас стали как ни странно прогулки. Недели две назад наконец подсохла грязь, и мы начали чаще гулять на улице. А там оказывается столько всего интересного на земле, чего хочется поближе рассмотреть и потрогать (веточки, травинки, камешки и т.д). Буквально через несколько дней уже не надо было напоминаний, приседать на корточки стало просто необходимостью . Теперь мы даже иногда рисуем на асфальте - разумеется сидя на корточках .

И вчера новое достижение - у дочи впервые получилось встать на ноги без опоры, просто на полу. Для меня это стало приятной неожиданностью.
Кстати, в последние дни замечаю, что она стала почти спокойно стоять на месте (раньше у нее стоять получалось, но несколько секунд всего, потом пошатывалась и ей требовалось схватиться за опору или начать двигаться, чтобы не упасть).

С падениями пока не все так замечательно, как хотелось бы - порой таки падает на ровном месте... Все советы применяем - с мягкой игрушкой дома ходит давно, в ходунки не сажали никогда, сейчас никак уже не придерживаем при ходьбе, только иногда за руку на улице. Надежда одна - будет больше ходить, равновесие улучшится с опытом

Дочка ходит сама, я уже отпускаю ее от себя недалеко (даже не верится ). Мне кажется, этот процесс обучения хождению дался мне труднее, чем ребенку . Спасибо вам большое, Полина Львовна, за подсказки и поддержку - очень помогает и успокаивает, а когда мамочка успокоится - тогда наверно и у ребенка все легче получается.