Двухлетний ребенок отбирает игрушки

[SvetlanaRu]

Добрый день. У меня вопрос к детскому психологу. Двухлетний ребенок забирает игрушки у других, это плохо или нормально?

Собственно, предыстория.
У меня дочь, 1 год 11 месяцев, веселый, активный и общительный ребенок. Темперамент ближе к сангвиническому. У подруги сын-ровесник, разница в несколько дней. Недавно в разговоре она мимоходом упомянула с укором, что я разрешаю забирать своей дочери игрушки у других детей. Она такого не допускает и не планирует этого в будущем. Я удивилась, так как искренне полагала, что в таком возрасте это нормально.

Я учу дочь возвращать чужие игрушки. Если объяснить ей, что вещь принадлежит другому человеку, она обычно ее отдает обратно. Я учу делиться своими игрушками (с этим сложнее) потому, что их берут на время, а потом вернут. Но мне кажется излишним так заострять внимание на этом. Теперь я задумалась, а может я была не права. Хотелось бы узнать мнение специалиста.

[Juliavs]

Если не учить малыша тому, что вещи, игрушки бывают чужими, то как он тогда этому научится?

[SvetlanaRu]

Спасибо вам за ответ, но теперь я вижу, что задала вопрос не совсем правильно.

Ребенок знает, что игрушки и вещи бывают чужие, и обычно отдает. Но как быть со своими или общими игрушками? Ведь когда мы говорим, что это чужая игрушка и ее надо отдать, то это можно понять так, что свою игрушку можно забрать в любой момент. Ведь она принадлежит ей. Я в эти моменты прошу дочь дать ненадолго поиграть, но если она упрямится, то не настаиваю и предлагаю гостю другую игрушку. Проблема в том, что дети интересуются тем предметом, что в руках у другого. Иногда все начинается по второму кругу.

С общими игрушками (на развивающих занятиях) тоже бывают сложности. Дочка может легко вернуть игрушку преподавателю, но делиться с ровесниками ей сложнее. Она может подойти и отобрать игрушку у другого, если ей хочется. Потом я уговариваю вернуть ее обратно. Надо ли в таких случаях стараться категорически не допускать этого или ругать? Или достаточно объяснения постфактум, что так делать нельзя?

[Juliavs]

Ругать? Дети в этом возрасте только начинают осваивать всю сложность взаимоотношений между людьми, предметами, игрушками: знакомые-незнакомые; свои-чужие-общие.
Вы правильно объясняете дочке, что есть свои, чужие и общие игрушки, поэтому комментировать "игру-действия" малышки с игрушками нужно обязательно: "Это мячик девочки, она тебе дала поиграть, ты поиграла, а сейчас девочка хочет играть (и возвращаете игрушку); давай поиграем по-очереди: сначала мальчик, а потом ты; пока он играет ты можешь поиграть с мишкой и т.д."
Дети в этих "играх-манипуляциях" усваивают правила общения между собой - как поделить игрушку, поэтому взрослые должны показать способы решения этой проблемы.
Постфактум любая информация, в этом возрасте, не имеет должно эффекта, усвоения. Дети не могут через какое-то время вспомнить за что их мама журит.