боязнь прикосновений к голове

[viktoriiiy]

Моему сыну 3 года. Врач нервопатолог ставит синдром гиппервозбудимости с дефицитом внимания, логопед ставит ОНР 1 ст, но с этими вопросами я консультируюсь с реальными людьми.
Меня беспокоит боязнь у ребенка прикосновений к голове. А именно проблема стрижки волос, проблема была при проверке слуха (аудиограмма), Эхо-Эг, электроэнцефалокартирование. Расчесывает волосы и моет голову с удовольствием, в 2 года сложно было одеть шапку, теперь панамки одевает сам и с удовольствием. Психиатр отправила сделать Эхо-Эг и электроэнцефалокартирование в связи с СДВГ. Результаты анализов в норме. А страх этот и что с ним делать никто ничего не рекомендует. Подскажите в чем может быть причина. Я даже не знаю с чего подступиться к этой проблеме.

[elisey]

Ребенок не хочет, чтобы ему стригли волосы. Может, он боится ножниц? Может, любит свою прическу?
Может он не любит, когда ему к голове прикасаются чем-то непонятным и пугающим. Может, если делать ЭЭГ каждый день, то он привыкнет, как привык и к шапочке... К сожалению, можно только гадать.

Кстати, раз уж Вы задаете вопрос у нас на форуме, то добавлю ответ на вопрос, который Вы не задавали.
Эхо и ЭЭГ при поведенческих и речевых расстройствах непоказательны и не нужны. особенно в режиме электоэнцефалокартирования. Да и в любом другом.

[viktoriiiy]

Елисей Константинович, подскажите нужны ли какие анализы при речевых и поведенческих расстройствах. Может ли быть основой для тревоги очень избирательный выбор пищи ребенком (цвет, размер), не ест незнакомую пищу.

[viktoriiiy]

Забыла написать, что больше никаких аутичных черт в поведении нет (однообразных действий не выполняет,в глаза смотрит, контактный), вопрос рассматривался психиатром

[elisey]

Сообщение от viktoriiiy

Елисей Константинович, подскажите нужны ли какие анализы при речевых и поведенческих расстройствах.

Никакие анализы в подавляющем большинстве случаев не нужны.
При поведенческих и речевых расстройствах основной метод исследования - это вдумчивое и внимательное наблюдение за ребенком, эксперименты с разного рода пособиями, личная беседа с ребенком, опрос родителей. Это исследование проводит психиатр, психолог, логопед, дефектолог, нейропсихолог.

В принципе избирательность в еде может наблюдаться и вне патологических состояний.