ЗМР с гипотонией у ребенка 8 месяцев

[snw]

Добрый день, Полина Львовна!
Просто невероятно, как Ваши советы помогают детишкам в их развитии, да к тому же в столь короткие сроки!
Очень прошу Вас – помогите и нам!

Меня зовут Олеся. Беременность протекала нелегко – шесть раз лежала на сохранении. Родила сыночка Серёжу в 39 недель (кесарево сечение из-за тазового предлежания); вес 3300, рост 51 см. По шкале Апгар 8/9.

Через неделю нам будет 8 месяцев. При росте 71 см мы весим всего 7 кг. Кроме малого веса (думаю из-за наследственности – я худая) у педиатров к нам вопросов нет. Слух хороший. Были у ортопеда. Дисплазии нет; есть небольшое искривление позвоночника влево, круглая спина (позвоночник выпирает наружу), вальгусная деформация голеностопов. Консультировались у невролога. Диагноз: ЗМР с гипотонией, гипердинамичен (тогда почему мышцы не растут?). Из-за слабенькой спинки и особенности ступней нам сказали ребенка не садить и не ставить. Я даже кормлю его с ложки стоя, он у меня висит в «столбике», либо лёжа. Кроме того, сын у нас вегетоник, а также есть рахитические проявления.

Суть нашей проблемы: мы не сидим вообще никак. Если посадить ребёнка к себе на колени, он самостоятельно садится, если я его придерживаю – и это всё. Не стоим. Если поставить, то сын перебирает ножками на цыпочках, как бы танцует. Не лепечет, но довольно много вокализирует.

Голову начал держать в 3 месяца, переворачиваться со спины на живот в 5 месяцев, обратно в 5 с половиной, ползать по-пластунски в 6 с половиной месяцев.

Что мы умеем:
Хватаем любые предметы: кубики, тазики, кружки, шнурки и проч. и свободно манипулируем ими.
Тянется к игрушке, при этом может выпрямлять руку.
Лежит на животе как с согнутыми локтями (при этом может взять игрушку и оторвать руку от опоры), так и с опорой на ладошки с выпрямленными руками в локтях.
Ползаем по всей квартире. При этом отталкиваемся одновременно двумя предплечьями, а потом – левым коленом и правым носком.
Всё чаще при ползании поднимаем попу на сантиметров 5. Бывает, раскачиваемся на четвереньках. Лёжа на боку, можем опираться на предплечье или на ладошку с выпрямленным локтем.
В положении лёжа на спине, высоко можем поднимать ножи – можем при этом сосать пальцы ног.
Переворачиваемся со спины на живот очень много и умело (иногда из самых невероятных положений выворачиваемся).
При присаживании за руки голова отстаёт и, бывает, на одном уровне с корпусом, но часто сын движется вперед всем телом вместе с разогнутыми ногами. Улыбается нам и игрушке. Смеёмся, особенно если целовать в животик или когда папа рожицы корчит.
На имя отзывается, если не увлечён сильно чем-либо. Когда мы с ним разговариваем, смотрит на нас, но не всегда. Из рук игрушку взять может, удерживает её. Большую игрушку двумя руками держит.

Мы занимаемся на мяче: лёжа на животе двигаемся вперед-назад, влево-вправо, по кругу и в обратном направлении, и тоже самое на спине, только не столь долго, т.к. начинаем хныкать.

Полина Львовна! Очень надеемся на Вас! Как нам быть? Пожалуйста, помогите!

Заранее спасибо.

[POLINA_S]

Добрый вечер. Я не вижу особой проблемы. Мальчик ловкий, подвижный, начинает стоять на четвереньках.
Кроме того, вы пишите, что сидеть и стоять вам не рекомендует врач. Выход в этом случае такой: общеразвивающий комплекс на мяче, в том числе и до опоры на ноги. В позе сидя на мяче также можно качать.
Попробуйте, как будет сидеть в седле (см. по поиску) и напишите.
Играйте с мальчиком на полу, используя себя как опору для облегченных четверенек (см по поиску)
Зайдите в тему "внимание, хорошая книга" и скачайте ее. Там много хороших и привлекательных для ребенка игр.
Пробуйте и пишите, что получается.

[snw]

Добрый день, Полина Львовна!
Спасибо за быстрый ответ.
Вот что у нас получается.

Упражнения на мяче. Лёжа на животе – до упора на ноги – у нас получается упор на носочки. Это нормально или надо стараться, чтобы рёбенок опёрся полностью на ступни? Качаю с ноги на ногу – тоже самое – мы опираемся на носочки. А как правильно?
В позе сидя на мяче – за таз держать не получается, т.к. спина у ребёнка сразу округляется и он падает вперед. Как нам быть? Пытаться делать дальше, придерживая за бёдра и за туловище?

Поза сидя в седле – у меня не получается усадить его таким образом, чтобы ножки упирались в пол – он их поднимает. А сидеть он должен на весу или на полу? У меня он висит. Спина при этом тоже округляется, я сына и на этом упражнении придерживаю за туловище, иначе он сразу же валится. Что делать с этим упражнением?

Облегченные четвереньки – здесь сын в основном упирается не руками, а грудью, и я его пытаюсь удерживать за руки, чтобы он на них упирался. И ещё ребёнок на этом упражнении стоит не только на четвереньках, но и выпрямляет ноги и упирается на носочки. Это правильно? А опираться он должен на выпрямленных руках или можно и на согнутых в локтях?

Книгу скачала. Уже читаю. Действительно, хорошая книга.

Полина Львовна! Я очень стараюсь, но вижу, что пока сами упражнения плохо получаются. Пожалуйста, откорректируйте мои действия, чтобы я всё делала правильно.

Большое Вам спасибо!

[POLINA_S]

Давайте пока в основном вы будете подбирать упражнения по книге. В книге есть картинки, попробуйте начать с них.
А эти упражнения будем пробовать по одному.
На мяче назад до опоры на ноги. Качать с ноги на ногу не нужно. Когда ребенок встал на носки, потяните на себя, пока не встанет на полную ступню, а затем снова качните вперед. Пишите, как получилось.

[snw]

Добрый день, Полина Львовна.
Пытаемся делать упражнение на мяче до опоры на ноги. На ступни у нас, как ни крути, стать не получается - становится на цыпочки или поджимает ножки. Даже если я одной рукой держу малыша на мяче, а другой ступню ставлю, то как только поставлю одну ступню и перехожу ко второй так первая уже на цыпочке или в воздухе, потому, что ножка поджата.
Что нужно делать в этой ситуации, посоветуйте, пожалуйста.
Если не пытаться поставить на ножки на мяче, то в остальном упражнения делаем нормально (катаемся вперед-назад и влево-вправо).

[POLINA_S]

Значит пока не делайте.

[snw]

Полина Львовна! Буду стараться делать кое-какие упражнения по книге (например, ребенок через меня переползает, как через препятствие), мы часто катаемся на мяче (но не до упора) и уже все чаще становимся на четвереньки. Может, посоветуете какие-нибудь упражнения, которые мы еще не пробовали. Особенно хочется укрепить спинку. Как нам быть?

[POLINA_S]

Сейчас самое актуальное - это четвереньки.
И попробуйте упражнение на дополнительную опору на ноги:
упражнения на ощущение опоры на стопы.
ребенок лежит на твердой поверхности. Его ногу сгибаете в колене и упираете в стол/пол. Нежно проглаживаете от колена к ступне. Затем давите на колено вниз по направлению к стопе. Давите толчками (3-4 толчка) Так же делаете и со второй ногой. Чередуете ноги несколько раз. После этого попробуйте поставить на ножки. Что получилось?

[snw]

Полина Львовна! Буду стараться делать кое-какие упражнения по книге (например, ребенок через меня переползает, как через препятствие), мы часто катаемся на мяче (но не до упора) и уже все чаще становимся на четвереньки. Может, посоветуете какие-нибудь упражнения, которые мы еще не пробовали. Особенно хочется укрепить спинку. Как нам быть?

[snw]

извините за дубль. я не слишком опытный пользователь.
спасибо за ответ. будем делать новое упражнение.

[snw]

Полина Львовна, вот наши результаты:
- ребенок уже несколько дней сам становится и стоит с опорой (правда, корпус у него при этом наклонен вперед). сначала он хватается руками за опору ,затем подтягивает ножки ,выпрямляет их; опирается на ступни, но на носочки тоже часто. Чтобы малыш чувствовал опору ,делали Ваше упражнение + я массировала ступни мягкой щеточкой по совету невролога.
- мы уже больше недели лепечем. воспользовались Вашими советами. исключили ТВ и радио, стали больше разговаривать с малышом.
- наше антидостижение - ребенок всё реже становится на четвереньки. опирается на выпрямленные руки и выпрямленные ноги (на носочки). я насильно пытаюсь поставить сына на коленки, но он упорно выпрямляет ноги. что делать с этим? а также мы по-прежнему абсолютно не сидим, даже когда держу на руках в положении "на бедре" сын ленится держать спину. Полина Львовна, посоветуйте ,пожалуйста, как мы можем помочь в развитии ребенка на данном этапе.

[POLINA_S]

Добрый вечер.
То, как становится ваш малыш называется "по-медвежьи", дети иногда так ходят, а не ползают на четвереньках. Особенно часто это бывает у детей со сниженным тонусом.
Продолжайте, как получится позу в седле.
В стулчине с наклонной спинкой - привлекайте тянуться за игрушкой вперед, отклоняясь от спинки.
Делайте облегченные четвереньки в игре, сидя вместе с ребенком на полу. Если даже не будет ползать, то сядет, скорее всего, через четвереньки. Хотя может сесть с живота через бочок. Пока нам важно получить устойчивые позы, потом будем заниматься сменой поз.
"Носочков" в позе стоя не бойтесь. Это нормально. Качните чуть назад на пятки, может быть станет на полную стопу.