|
#31
25.10.2009, 15:11
|
|||
|
|||
|
Людмила Николаевна, сегодня сын описился на улице! У нас такого не было никогда, даже когда был младше. Говорит, что случилось так внезапно, что не успел даже сказать об этом. После этого он весь день ходит в туалет, особенно, перед прогулкой начинает ходить по нескольку раз, но у него не получается. Говорит, что не поймет хочет или нет и боится идти на улицу. Как поступить в этом случае?
|
|
#33
25.10.2009, 15:32
|
|||
|
|||
|
Сейчас сын играл с папой. Все было спокойно, но как только мы предложили пойти погулять у него началась буквально паника. Сразу стал проситься в туалет. Выдавил из себя буквально пару капель. Они все таки ушли погулять в данный момент.
|
|
#35
27.10.2009, 08:01
|
|||
|
|||
|
А нам именно к психологу надо? Наш педиатр говорит, чтобы мы шли к неврологу...Но, я боюсь, что неврологи особо в проблеме разбираться не станут и выпишут лекарство. Я правильно рассуждаю, или заблуждаюсь насчет неврологов?
|
|
#37
28.10.2009, 15:29
|
|||
|
|||
|
Всей семьей к психологу....Это большой вопрос. Муж не верит в психологию.
Людмила Николаевна, сын уже неделю дома. В последние дни все наладилось. Ребенок ест и мочится в обычном режиме. Днем спокойно засыпает и даже перестал грызть ногти. Вообще, стал веселый и довольный. Говорит, что соскучился по деткам в саду. Но постоянно рассказывает, что боится, а вдруг его не пустят в туалет. Как я поняла, такая ситуация уже была и он чуть не описился. И вообще, воспитатель сказала, что если он будет часто и подолгу сидеть на унитазе, то "выкакаются" все кишки. Вот Вы говорите, что не надо адаптировать мир под себя и ребенка...А как же быть? (риторический, конечно, вопрос), если в саду в целях воспитания используют методы запугивания, угроз и унижения. Воспитатель, между прочим, не скрывает это и даже считает правильным. Говорит, что существуют такие педагогические методы. Но я то знаю, что таких нет (сама с педагогическим образованием). Конечно, если бы я дома так же общалась с сыном, то он был бы к этому привычным и,наверное, в саду ребенок не был бы так удивлен поведением взрослого. Сейчас нам назначили еще сдать несколько анализов и мы сидим дома. Может, за это время все устаканится...
|
|
|
|
#38
28.10.2009, 15:51
|
||||
|
||||
|
Сходите к заведующей садом. Поговорите с ней про методы воспитания . Этого нельзя допускать, чтобы так запугивали детей. Это нарушение закона, на минуточку, а не блажь родителей.
|
|
#39
28.10.2009, 16:16
|
|||
|
|||
|
Заведующая на общем родительском собрании сказала: "Если хотите психически здоровых детей, то сидите с ними до школы дома и водите на развивающие занятия. У нас нет возможности обеспечить всем индивидуальный подход." Так то...
|
|
#42
10.11.2009, 15:13
|
|||
|
|||
|
Снова здравствуйте. Хочу рассказать о наших успехах. Я все таки решила пока не поднимать бунт в саду. Зато поговорила с некоторыми родителями. Так вот по их мнению, так нежить детей нельзя. Оказывается, многие дома пугают, когда дети не слушаются и они ничего плохого в этом не видят. Скорее наоборот, мой сын не готов к обществу, потому что непуганый еще злыми тетями. Все в один голос твердят:"А как же он будет в школе? Там тоже от учителей можно ждать всего чего угодно". Мне интересно мнение психологов. Мне кажется, что ребенку нужна любовь родителей и спокойная, добрая обстановка в семье. Если это будет, то он справится с трудностями, которые возникают вне дома.
Две недели мой сын дома. В сад не ходит. Неделю он боялся выходить на улицу, думал, что захочет в туалет. Потом мы пошли в детский развивающий центр, где дети находятся три раза в неделю по два часа. Там такая радушная атмосфера и педагоги спокойные. У сына прошел этот страх моментально. Сейчас он даже не ходит в туалет перед прогулкой, а про страх описиться совсем забыл. Но постоянно спрашивает, как долго еще не будем ходить в сад. Может нам для закрепления положительного эффекта еще с месяц посидеть дома? Или после долгого перерыва начнется снова адаптация, как будто он не ходил в сад вовсе? Как лучше поступить в данном вопросе? Когда я смотрю, как он радостно собирается в этот детский центр, у меня возникают мысли, а не бросить ли нам сад вообще. Но не знаю достаточно ли ему будет общения 3 раза в неделю по два часа (на занятиях мамы не присутствуют). Произойдет ли та самая социализация или для этого обязателен сад и отсутствие мамы целый день?
|
|
#43
10.11.2009, 15:47
|
||||
|
||||
|
Зачем же отсутствие мамы на целый день, когда ребенок в школе будет находиться всего полдня. В школе он не должен спать, а это для детей сильный травмирующий фактор. Есть возможность не отдавать ребенка в сад, посещайте пока развивалки.
|
|
#44
10.11.2009, 16:40
|
|||
|
|||
|
Спасибо. Пока посидим дома. Может, через пару месяцев его восприятие изменится. Скажите, а вообще ребенка стоит готовить к тому, что ему могут повстречаться не совсем дружелюбные люди? Как это сделать правильнее? Просто рассказывать? Давать инструкцию, как себя вести в таких ситуациях?
|
|
#45
10.11.2009, 17:25
|
||||
|
||||
|
Цитата:
Цитата:
|
Линейный вид
