Как объяснить ребенку слово "нет" ?

[Vasilina12]

Здравствуйте! Дочке 1 год и 2 мес. Мы видимо где-то сделали промашку в общении с ребенком, и теперь все что обозначается как "нет" , "нельзя" вызывает сразу огромный интерес и желание продолжать это действие до бесконечности. Как и можно ли в этом возрасте объяснить слово "нет" ?

[RadmilaPon]

Здравствуйте!
Поведение ребенка нормально. Это не Ваши промашки в воспитании, это особенности развития человека.

Перед тем, как осуществить какое-либо действие, человек обязательно сначала мысленно "проигрывает" его, хотя сам может этого и не замечать.
Потому что в мысленной "репетиции" предстоящего действия участвует весь организм. Достаточно представить себе как Вы сейчас встанете, или обернетесь, и соответствующие мышцы напрягутся, они уже мобилизованы и способны произвести то, что Вы себе представили. . Насколько такая репетиция видна со стороны, зависит от степени сложности задачи и от умения человека владеть собой.
В ситуации же, когда нам запрещают что-либо делать, нам необходимо все равно мысленно "прокрутить" в уме запретное действие, чтобы понять, что вот это делать нельзя.
Но мы, взрослые, если хотим, конечно, можем противостоять этому искушению. А вот дети не могут. Он просто мысленно представил себе это действие, а так как мысленный и действительный план для ребенка еще слишком слиты, то не повторить его в реальности он пока не может.

Ребенку, чтобы освоить запрет, нужно совершить запретное действие в реальности. И только после многократных проб, он сможет представить себе это действие в уме - и не сделать его.
Поэтому, еслихотите, чтобы ребенок чего-то не делал, сразу предложите альтернативное запрещаемому действие и сформулировать запрет в утвердительной форме.

Например, вместо: "Не бери чашку, она горячая!", лучше: "Чашка горячая! Давай ее вместе потрогаем одним пальцем".

Либо, сначала дать возможность ребенку в игре, в искусственной ситуации освоить какое-либо действие - что-то бросить, разбить, сломать, разрисовать, - а потом уже запрещать.