#16
|
||||
|
||||
Óâàæàåìûé Îëåã Âÿ÷åñëàâîâè÷!
Êàê Âû äóìàåòå, âîçìîæíî ëè íàó÷èòü âðà÷à òàêèì áåñåäàì? Ìíå êàæåòñÿ, òóò òà ñèòóàöèÿ, êîãäà ïîâåäåí÷åñêèé íàâûê ìîæåò ñêîìïåíñèðîâàòü "íåòåðïåíèå ñåðäöà"...
__________________
Lead, follow, or get out of the way. — Thomas Paine |
#17
|
||||
|
||||
Åñëè êòî-òî íå ÷èòàë, ïðî÷òèòå. Ïî òåìå.
[Ññûëêè äîñòóïíû òîëüêî çàðåãèñòðèðîâàííûì ïîëüçîâàòåëÿì ] |
#18
|
||||
|
||||
Î÷åíü ãðóñòíàÿ êíèæêà. Ñïåêòàêëü òîæå.
|
#19
|
||||
|
||||
Çàìå÷àòåëüíàÿ êíèãà...
(...) -- Ñäàåòñÿ ìíå, Êîï÷åíîå ñàëî, ÷òî âðà÷àì ÿ ïåðåñòàë íðàâèòüñÿ, ó íèõ îò ìåíÿ ïîðòèòñÿ íàñòðîåíèå. -- Î ÷åì òû, Ëûñûé! Âðà÷è íåñîêðóøèìû, è èõ âñåãäà îäîëåâàþò æåëàíèÿ, êàê áû ãäå ÷åãî ïðîîïåðèðîâàòü. Ïî ìîèì ïîäñ÷åòàì, ìíå îíè ïðåäëàãàëè îïåðàöèè, ïî êðàéíåé ìåðå, øåñòü ðàç. -- Ìîæåò, òû âûçûâàåøü ó íèõ âäîõíîâåíèå. -- Íàäî äóìàòü. -- Íî ïî÷åìó áû èì ïðîñòî íå ñêàçàòü, ÷òî ÿ ñêîðî óìðó? È òóò Êîï÷åíîå ñàëî ïîâåë ñåáÿ òî÷íî òàê, êàê âñå â áîëüíèöå: îí îãëîõ. Ñòîèò â áîëüíèöå ïðîèçíåñòè ñëîâî "ñìåðòü", êàê âñå ïåðåñòàþò òåáÿ ñëûøàòü. Áóäü óâåðåí, â óõå ó ñîáåñåäíèêà òîò÷àñ âîçíèêíåò âîçäóøíàÿ ïðîáêà, è îí ïåðåâåäåò ðàçãîâîð íà äðóãóþ òåìó. ß óæå íà âñåõ ýòî ïðîâåðèë. Êðîìå Ðîçîâîé ìàìû.  òî óòðî ÿ õîòåë óáåäèòüñÿ, ñòàíåò ëè è îíà òóãîóõîé ïîñëå ìîåãî âîïðîñà. -- Ðîçîâàÿ ìàìà, ìíå êàæåòñÿ, íèêòî íå õî÷åò ìíå ñêàçàòü, ÷òî ÿ ñêîðî óìðó. Îíà ãëÿäèò íà ìåíÿ. Áóäåò ëè åå ðåàêöèÿ, êàê ó äðóãèõ? Ïðîøó òåáÿ, Ëàíãåäîêñêàÿ ïîòðîøèòåëüíèöà, äåðæè óøêè íà ìàêóøêå, íå ãëîõíè! -- À çà÷åì òåáå, Îñêàð, ýòî ãîâîðèòü, åñëè òû è ñàì âñå çíàåøü? Óô, óñëûøàëà! -- Ðîçîâàÿ ìàìà, ìíå êàæåòñÿ, ÷òî îíè ïðèäóìàëè äðóãóþ áîëüíèöó, âìåñòî òîé, ÷òî ñóùåñòâóåò â ðåàëüíîñòè. Îíè âåäóò ñåáÿ òàê, áóäòî â áîëüíèöó ïðèõîäÿò òîëüêî âûçäîðàâëèâàòü. Íî âåäü íà ñàìîì äåëå çäåñü è óìèðàþò. (...)
__________________
Lead, follow, or get out of the way. — Thomas Paine |
#20
|
||||
|
||||
Öèòàòà:
Òîëüêî ñîáñòâåííûé îïûò... Íî âñå-òàêè íå ìîãó ñêðûòü ñâîèõ ñîìíåíèé - ñòîèò ëè äåëàòü ýòî ÂÑÅÃÄÀ? È ñòîèò ëè äåëàòü ýòî ÂÎÎÁÙÅ? Ëþáîé ÷åëîâåê ïðèõîäèò â áîëüíèöó çà ïîìîùüþ. Ëþáîé .Îò ðàäèêàëüíîé äî ñèìïòîìàòè÷åñêîé. Ìîæåò áûòü äîñòàòî÷íî òîëüêî äàòü ïîíÿòü ïàöèåíòó áåñïåðñïåêòèâíîñòü åãî ñîñòîÿíèÿ, íå âíèêàÿ â äåòàëè? Ïîêàçàòü ñî÷óâñòâèå. Òàê ëè óæ ýòî íåîáõîäèìî ïåðåä áîëüíûì ðàññêðûâàòü âñå ïðåëåñòè åãî ïðåäñòîÿùåãî óõîäà â ìèð èíîé? Ó÷èòûâàåì ëè ìèíòàëèòåò íàøåãî ïàöèåíòà? Îíè æ êàê äåòè? |
#21
|
||||
|
||||
Ìîæåò ýòî âðà÷ó óäîáíåå ñ÷èòàòü ïàöèåíòà ðåáåíêîì? À ñåáÿ - Áîãîì? Êòî, êðîìå Áîãà (íå êîíêðåòíîãî, à òàêîãî ñîáèðàòåëüíîãî) èìååò ïðàâî ðàñïîðÿæàòüñÿ ÷óæîé æèçíüþ?
__________________
Lead, follow, or get out of the way. — Thomas Paine |
#22
|
||||
|
||||
Öèòàòà:
|
|
#23
|
||||
|
||||
Íå òîëüêî î öèôðàõ, åñëè ïîçâîëèòå. Ðå÷ü èäåò îá óâàæåíèè ïðàâà äðóãîãî ÷åëîâåêà çíàòü, ÷òî ñ íèì ïðîèñõîäèò. Î òîì, ÷òî îí â ñèëàõ èëè íå â ñèëàõ ñäåëàòü ñ ïîìîùüþ âðà÷à èëè áåç òàêîâîé. È î òîì, ÷òî ïðèíèìàòü ðåøåíèå î òîì, ÷òî äåëàòü äàëüøå - íåîòúåìëåìîå ïðàâî. Ïî÷åìó äîñòàòî÷íîå êîëè÷åñòâî âðà÷åé äóìàåò, ÷òî èìååò ïðàâî ðåøàòü çà äðóãîãî?
__________________
Lead, follow, or get out of the way. — Thomas Paine |
#24
|
|||
|
|||
Öèòàòà:
|
#25
|
||||
|
||||
Íå îæèäàë, ÷òî óñëûøó ñòîëüêî íåëèöåïðèÿòíîãî â ñâîé àäðåñ....Çà ÷òî?
Íî, íàâåðíî, íà òî è ôîðóì, ÷òîáû ñïðàøèâàòü è äåëèòüñÿ ñîìíåíèÿìè... Òåì íå ìåíåå, ñïðîøó è äàëåå: à âñåì ëè ïîêàçàíà òàêàÿ áåñåäà?  ñâîå âðåìÿ Ôðåéä ãîâîðèë, ÷òî ïñèõîàíàëèç òðåáóåò îïðåäåëåííîãî èíòåëëåêòóàëüíîãî óðîâíÿ ïàöèåíòà (ïóñòü ïîïðàâèò ìåíÿ óâàæàåìàÿ Èðèíà Ãåííàäèåâíà).  áåñåäå î íåáëàãîïðèÿòíîì ïðîãíîçå ñòîèò ëè ïðèäåðæèâàòüñÿ ñõîæåãî ïîëîæåíèÿ? Ïðèìåð èç ïðàêòèêè. Ñåé÷àñ ïîñòóïèëà áàáóëå÷êà èç ðàéîíà (ñåëî Îñèïîâî, ãäå è ôåëüäøåðà òî íåò). Ðàê ñèãìîâèäíîé êèøêè 4 ñòàäèè, àñöèò.Ïîêà äåëàë åé ðåêòîñêîïèþ - âñå "îò÷å íàø" ÷èòàëà...Îíà êðîìå ñâîåé äåðåâíè íè÷åãî íå âèäåëà, îáðàçîâàíèÿ íèêàêîãî... Òàêòèêà áåñåäû? Èëè ñíîâà âîïðîñû íåóäîáíûå? |
#26
|
||||
|
||||
Âîïðîñû âñåãäà óäîáíûå, òîëüêî ñíà÷àëà îòâåòüòå: Âû òâåðäî ðåøèëè ïðî ñåáÿ âîïðîñ "ãîâîðèòü èëè íå ãîâîðèòü"?? Âèäèòå ëè, îòêðûâàÿ ýòîò òîïèê, ÿ ýòîò âîïðîñ äëÿ ñåáÿ ðåøèëà. È ïðèçâàëà äðóãèõ, ïðèñòóïàÿ ê îáñóæäåíèþ, ñäåëàòü òîæå ñàìîå. Íåò âîïðîñà "ãîâîðèòü èëè íåò" (äëÿ ìåíÿ), åñòü âîïðîñ "êàê ñêàçàòü?".
Î ÷åì Âû ñïðàøèâàåòå, óâàæàåìûé Îëåã Âÿ÷åñëàâîâè÷? "Ãîâîðèòü èëè íå ãîâîðèòü"? Èëè "êàê ñêàçàòü"?
__________________
Lead, follow, or get out of the way. — Thomas Paine |
#27
|
||||
|
||||
Ñïðàøèâàþ "îáî âñåì", óâàæàåìàÿ Èðèíà Ãåííàäèåâíà.
Òâåðäî äëÿ ñåáÿ íå ðåøèë. Ñêîðåå ñêëîíÿþñü ê òîìó, "÷òî ãîâîðèòü", íî êàê è êîìó? Äîëæåí ëè òóò áûòü "ñòàíäàðò" èëè âñå-òàêè ïîäõîä "äèôôåðåíöèðîâàòü"? PS: äëÿ òîãî è ïîñåùàþ ôîðóì, ÷òîáû èñêàòü îòâåòû è ÷òî-òî äëÿ ñåáÿ ðåøàòü. |
#28
|
||||
|
||||
Çà Âàñ íèêòî íå ñìîæåò ðåøèòü, ãîâîðèòü èëè íåò (êîìó ãîâîðèòü, à êîìó - íåò). ×òîáû îïèñàòü, êàê ýòî ñäåëàòü, îòêðûòà äàííàÿ òåìà. Óíèâåðñàëüíîãî ðåöåïòà ñêîðåå âñåãî íå áóäåò. Âåðîÿòíåå âñåãî "øòàìïà" áûòü íå ìîæåò, ê ñ÷àñòüþ èëè ê ñîæàëåíèþ. Åäèíñòâåííîå îáùåå, ÷òî áóäåò â ëþáîì ïîäõîäå - ïîæàëóé, òåðïåíèå (äîñòàòî÷íûé çàïàñ âðåìåíè), óâàæåíèå ê ïðàâó ïàöèåíòà íà âûáîð (òî åñòü åñëè Âû çàäàëè âîïðîñ "÷òî Âû õîòèòå çíàòü î ñâîåì ñîñòîÿíèè? ïðîãíîçå? ñïîñîáàõ ëå÷åíèÿ?", íàäî äîæäàòüñÿ îòâåòà ïàöèåíòà ïðåæäå, ÷åì íà÷èíàòü ïîâåñòâîâàíèå), è áåçóñëîâíîå ïðèíÿòèå òîãî, ÷òî ñòàíåò ðåçóëüòàòîì ýòîãî âûáîðà. Êàê áû íè õîòåëîñü ñäåëàòü äëÿ ïàöèåíòà ÷òî-òî îòëè÷íîå îò åãî âûáîðà.
__________________
Lead, follow, or get out of the way. — Thomas Paine |
#29
|
||||
|
||||
"÷òî Âû õîòèòå çíàòü î ñâîåì ñîñòîÿíèè? ïðîãíîçå? ñïîñîáàõ ëå÷åíèÿ?" -
ñêîðåå âñåãî ýòî òîò êëþ÷èê, ñ êîòîðîãî, âîçìîæíî, íà÷íåòñÿ äèàëîã ñ ïàöèåíòîì... Ñïàñèáî, óâàæàåìàÿ Èðèíà Ãåííàäèåâíà! |
#30
|
|||
|
|||
Ýòîò äîêóìåíò ìû íàøëè ëåò 8 íàçàä, êîãäà ðàçðàáàòûâàëè ëåêöèîííûé êóðñ â ÑÏá ÃÌÀ. Äîêóìåíò íàì íàñòîëüêî ïîíðàâèëñÿ, ÷òî (õîòÿ îí è íå âïèñûâàëñÿ â òåìàòèêó ëåêöèé) ïðîéòè ìèìî ìû íå ñìîãëè. Ñïåðâà, ìû ðåøèëè, ÷òî íåìåäëåííî è íåïðåìåííî ñîçäàäèì, ÷òî-òî ïîäîáíîå, ÷óòü ïîçæå (îäóìàâøèñü), ïîñòàíîâèëè «âåëîñèïåäà íå èçîáðåòàòü» - ïåðåâåñòè è «àäàïòèðîâàòü ê ðîññèéñêèì óñëîâèÿì» (ìîëîäûå áûëè, äóðíûå), â èòîãå òåêñò îêàçàëñÿ íàñòîëüêî ñàìîäîñòàòî÷íûì, ÷òî ïðîñòî ïåðåâåëè è îñòàâèëè êàê åñòü.
ß î÷åíü ëþáëþ ýòîò áèëëü. Äóìàþ, åñëè áû åãî çíàëè âñå íàøè ìåäèêè, ïîìîùü ïàöèåíòàì áûëà áû ëó÷øå. Áèëëü î ïðàâàõ óìèðàþùåãî ÷åëîâåêà (Barbuss A. J. 1995): ß èìåþ ïðàâî ïîëó÷àòü ëå÷åíèå êàê ÷åëîâåê äî òåõ ïîð, ïîêà ÿ íå óìðó ß èìåþ ïðàâî ñîõðàíÿòü îïòèìèçì èëè îòêàçàòüñÿ îò íåãî ß èìåþ ïðàâî íà çàáîòó òåõ ëþäåé, êòî ìîæåò ïîìî÷ü ìíå â ïîääåðæàíèè íàäåæäû, è ïðèçíàþ èõ ïðàâî íà åå óòðàòó ß èìåþ ïðàâî âûðàæàòü ñâîè ÷óâñòâà è ýìîöèè ïî ïîâîäó ïðèáëèæåíèÿ ñìåðòè òàê, êàê ÿ ýòîãî õî÷ó ß èìåþ ïðàâî ó÷àñòâîâàòü â ïðèíÿòèè ðåøåíèé, êàñàþùèõñÿ óõîäà çà ìíîé ß èìåþ ïðàâî îæèäàòü ïðîäîëæàþùåãîñÿ âðà÷åáíîãî è ñåñòðèíñêîãî âíèìàíèÿ äàæå òîãäà, êîãäà èçëå÷åíèå ïåðåñòàåò áûòü êîíå÷íîé öåëüþ ïðîöåññà è óñòóïèò ìåñòî îáëåã÷åíèþ ìîèõ ñòðàäàíèé ß èìåþ ïðàâî íå óìèðàòü â îäèíî÷åñòâå ß èìåþ ïðàâî íå èñïûòûâàòü áîëè ß èìåþ ïðàâî ïîëó÷àòü ÷åñòíûå îòâåòû íà ìîè âîïðîñû ß èìåþ ïðàâî íå áûòü îáìàíóòûì, äàæå «âî áëàãî» ìîå ß èìåþ ïðàâî ïîëó÷àòü ïîìîùü îò è äëÿ ìîåé ñåìüè â ïðèíÿòèè ìîåé ñìåðòè ß èìåþ ïðàâî óìåðåòü â ìèðå è ñ ÷óâñòâîì ñîáñòâåííîãî äîñòîèíñòâà ß èìåþ ïðàâî ñîõðàíÿòü ñâîþ èíäèâèäóàëüíîñòü è íå áûòü ñóäèìûì çà ìîè ðåøåíèÿ, äàæå åñëè îíè ïðîòèâîðå÷àò îæèäàíèÿì äðóãèõ ß èìåþ ïðàâî îòêðûòî îáñóæäàòü è ðàñøèðÿòü ñâîé ðåëèãèîçíûé è/èëè äóõîâíûé îïûò, êàê áû ê ýòîìó íå îòíîñèëèñü îêðóæàþùèå ß èìåþ ïðàâî íà òî, ÷òî óâàæåíèå ê ìîåìó òåëó áóäåò ñîáëþäàòüñÿ è ïîñëå ìîåé ñìåðòè ß èìåþ ïðàâî íà òî, ÷òîáû çà ìíîé óõàæèâàëè çàáîòëèâûå, ñî÷óâñòâóþùèå è çíàþùèå ëþäè, êîòîðûå ïðèëîæàò âñå óñèëèÿ, ÷òîáû ïîíÿòü ìîè íóæäû, è êîòîðûå áóäóò óäîâëåòâîðåíû òåì, ÷òî ïîìîãóò ìíå âñòðåòèòü ñìåðòü ëèöîì ê ëèöó.
__________________
Ñ óâàæåíèåì, Âàëåðèé Âàëåðüåâè÷ Ñàìîéëåíêî |