|
#76
25.06.2017, 00:25
|
|||
|
|||
|
Добрый день, Полина Львовна
Не видела ваш ответ. Эксперимент с совсем незнакомыми пока больше не повторяли, зато получилось с практиканткой из детского сада, она подрабатывает иногда. Но с какого-то возраста же дети в этих игровых остаются... Будем ждать. Сейчас ребенку 2,5 года. Первый вопрос у меня сегодня немного странный: как научить ребенка прыгать, отрывая 2 ноги от земли? Не задумывалась о навыке, пока не увидела младших детей, которые просто так прыгают на ровном месте, попросила повторить за мной - не вышло, получается только на надувном батуте за руки, самой на нем тоже никак. И второй вопрос о билингвах: есть ли возможность полностью разделить произношение звуков в двух разных языках, особенно "р"? Если да, в каком возрасте это начинают и кто этим занимается? 
|
|
#77
30.06.2017, 16:03
|
||||
|
||||
|
Про билингвов есть тема, более подробно сказать не могу.
Чтобы научить ребенка прыгать используют два приема: спрыгивать с невысокого возвышения, прыгать на пружинистой поверхности: батут, диван, надувной матрас.
|
|
#78
25.07.2017, 19:54
|
|||
|
|||
|
Добрый день, Полина Львовна
Прыгать ребенок научился быстро, или умел, но хорошо скрывал. Главное - результат.  Вопрос: как отыскать книгу "Развитие речи у детей раннего возраста (1-3 года)" Елена Янушко? Лабиринт и Озон уже не продают, попытки найти иначе тоже не удались... Русский язык заметно отстает от немецкого, хотим в отпуске заняться.
|
|
#80
26.10.2017, 23:12
|
|||
|
|||
|
Добрый вечер, Полина Львовна
Девочке почти 2г11м 1. Как научить устойчиво стоять, а потом и прыгать на одной ноге? 2. Когда ребенок уже обязательно должен задавать вопросы с "почему?", на любом языке. 3. Когда и как лучше рассказать про нового ребенка? На момент рождения второй ей будет 3г3м. Пока что просто дали книжку с картинками и "окошками" полистать, стала спрашивать "что это?", объяснили, что маленькие дети сначала растут в животе у мамы, и наши друзья помогли, живым примером сначала живота, потом младенца. В саду группы смешанные, и тоже много по двое из одной семьи, включая лучшую подругу-ровесницу, только та младшая. Взять на УЗИ в 3 триместре возможность есть, стоит ли? Спасибо.
|
|
#81
07.11.2017, 16:09
|
||||
|
||||
|
Два вторых вопроса вы можете прояснить через поисковик в интернете.
По первому вопросу: опишите подробно что умеет девочка и какие у нее затруднения.
|
|
#82
08.11.2017, 02:07
|
|||
|
|||
|
Не может или не хочет стоять на любой ноге. Если попросить это сделать, то сначала найдет опору для руки, потом поднимет ногу, отрываешь руку, мгновенно возвращает назад, тоже самое, если попросить поднять ногу для надевания штанов.
По ступенькам в доме ходить приставным шагом может, если держится за стену или руку, то и по 1 ноге на ступеньку, как взрослые ходят, на днях, держась за руку, сумела по своей инициативе по-взрослому до 5 этажа дойти наверх, не останавливаясь. В саду может не держаться, там ступеньки низкие. По вертикальной лестнице на площадках и в саду лазать вверх и вниз умеет давно и достаточно быстро, может при этом держать в одной руке игрушку.
|
|
#83
14.11.2017, 18:07
|
||||
|
||||
|
Добрый вечер.
Вот ваш вопрос Цитата:
|
|
#85
25.11.2017, 23:52
|
||||
|
||||
|
Учите задерживаться на одной ноге, отрывая вторую ногу:
ходьба по ступенькам переступание препятствий бить по мячу ходить по неровной поверхности одевать штаны и обувь в позе стоя (можно с опорой)
|
|
#86
14.03.2018, 20:55
|
|||
|
|||
|
Добрый вечер,
Девочке 3г 3м Никогда не умела и не умеет сидеть со спокойными руками ни минуты, когда ей читают, показывают мультфильм или что-то такое, обязательно что-то перебирает, трогает, ковыряет, крутит... Из сада жалоб пока не было, но соответствует ли это возрасту еще? И можно ли что-то с этим сделать? У меня была такая же проблема в детстве, те методы переучивания мне не нравятся.
|
Линейный вид
