Ребенок 11 месяцев ползает, встает, но не сидит

[li2012]

Здравствуйте.
Прошу помощи.

Ребенку 11,5 месяцев, родился в 38 недель, вес 3150, рост 51.
Сейчас вес 8500, рост 73 см.

В 4 месяца невролог поставил гипертонус, выписал Пантогам по схеме, пить 6 недель. Также направил на электрофорез шейно-грудного отдела и массаж. Пантогам не давала, электрофорез и массаж сделали. Со спины на живот стал переворачиваться в 5 месяцев. С живота на спину - почти в 7,5. Игрушки стал хватать в 4,5 месяца.

Пополз по-пластунски в 9 месяцев.
На четвереньках - в 10.
Вставать и ходить в опоры - в 10,5.

В 7,5 месяцев невролог в поликлинике настаивала на Пантогаме, уже 8 недель + свечи Корилип Нео 10 дней. Пока ничего не давали.
Сейчас в процессе второй курс массажа+ электрофорез на спину.
Сегодня были у другого невролога. Ее вердикт - отставание опорного развития на 2,5 месяца, назначила 10 уколов Кортексина. Сегодня же сделали НСГ - отклонений нет.

Никакие лекарства не давали и не кололи.

Прошу подсказать, какие упражнения делать с ребенком, чтобы он самостоятельно сидел.

[POLINA_S]

История длинная, а по существу вашего вопроса - ничего. Что значит "не сидит" Нужна поддержка?
Какая? итд

[li2012]

Ребенок не сидит во время игр. Либо ползает, либо встает и стоит или ходит о опоры. Может принять положение сидя только опираясь спиной на взрослого ( если просто усадить на диван - заваливается вбок) или же держась руками за что-то (например, столик у стула для кормления).

[POLINA_S]

Посадите ребенка в позу "седло" или на горшок седловидной формы. Как сидит ребенок?

[li2012]

Горшка нет, пробовала усадить на ногу и валик. Результат - заваливается вбок или тянется вперед, стремиться уйти из этого сидячего положения, становится на четвереньки. Ему как будто некомфортно в сидячем положении.

[POLINA_S]

Сажать нужно так, как я просила. По вашему описанию, ответить не могу.

[li2012]

Спасибо за ответ. Я по-своему поняла позу "седло". Стала искать. Нашла по поиску: "В седло сажают так: взрослый садится скрестив ноги, ребенка сажают спиной к нему в углубление, получившееся при скрещивании ног. Ребенок должен сидеть как на горшке: ноги упираются в пол, попка не достает до пола. Чтобы ребенок не наклонялся вниз, чтобы поиграть самым интересным - своими ножками- ему предлагают игрушку на уровне груди."

Но в этой позе у ребенка ноги не достают до пола, как ни крути. Я правильно понимаю, в образовавшийся между моими скрещенными ногами круг должна помещаться только попа ребенка, ноги как бы снаружи круга?

Из это позиции ребенок стремиться уползти вперед или опирается на меня спиной.
но никак не сидит сам.

[POLINA_S]

Поскольку так усадить сложно. а я ребенка не вижу. я вас и просила усадить ребенка на горшок седловидной формы. Он, наверняка, продается у вас в соседнем универмаге и стоит недорого. Я иначе не могу понять это слабость мышц корпуса или неумение удерживать равновесие. В чем проблема?

[li2012]

Посадили ребенка на горшок. Что получилось: ребенок сидит, но чувствует себя явно неуверенно, немного шатается, пытается уползти вперед, т.е. уйти из этого сидячего положения. Продержали его на горшке совсем недолго, чтобы не пугать сразу ( ранее с горшком знаком не был).

Очень ждем советов о дальнейших действиях.

upd посадили второй раз, сидит, наклонив корпус вперед, явно напрягая мышцы живота и спины.

[li2012]

Полина Львовна, посоветуете нам что-то?

[POLINA_S]

Я не поняла по описанию, как ребенок держит спину. Предложите ему игрушки на уровне груди и напишите подробно. Определение "сидит" мне не подходит.

[li2012]

Сидит на горшке, попа чуть провалена в отверстие в центре. Удержаться с прямой спиной не может, наклоняется вперед и сползает с горшка. Или заваливается вбок или назад.
Можете написать упражнения для обоих проблем - слабость мышц корпуса или неумение удерживать равновесие?

[POLINA_S]

Значит сажать еще рано.
Делайте присаживания за руки с покачиваниями вперед-назад
Покачивания на мяче в позе сидя.
Стимулируйте игру ножками в позе на спине
симулируйте игру в позе на животе.
Когда ребенок сидит в шезлонге с наклонной спинкой (угол наклона около 50 градусов) давайте игрушки так, чтобы потянувшись за ними, ребенок отклонился от спинки стула.