#1
|
|||
|
|||
Речевое развитие в 3г 4мес
Добрый день, уважаемые консультанты. Помогите , пожалуйста, с чего начать. Ребенку 3.4. Говорить начал поздно в 2.5. До этого около полугода были звукоподражательные и указательный жест с вопросом-сто эта?. За три месяца сын перешел от слогов к словам. Словарный запас сейчас очень большой. В том числе очень длинные, сложные слова. Он любит разные машинки, знаетвсе виды машин. За последние пару месяцев стал рассказывать длиннющие стихотворения. Знает наизусть всего Чуковского. Пересказывает куски рассказов из книжек.НО! Собственная речь у него практически отссутствует, говорит только эхолалиями. Говорит к месту, но неправильно. У него еще отсутсвует Я. Про себя говорит- ты не хочешь, ты хочешь спать, мама поднять машинку и тп. Что делать, чтобы стимулировать его собственную речь?
|
#2
|
|||
|
|||
Необходима очная консультация логопеда. "Говорит эхолалиями" и "говорит не правильно" - это в корне разные варианты речевого дизонтогенеза.
Так же необходима консультация психолога/дефектолога для диагностики уровня психического развития.
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна. |
#3
|
|||
|
|||
Были у очного логопеда. Отклонений она не увидела. Посоветовала ждать и больше разговаривать с ребенком. Скажите, нам будет достаточно заниматься по Янушко? Как еще дополнительно я могу заниматься с ребенком?
|
#4
|
|||
|
|||
Консультация психолога все же желательна. книги Громовой вам тоже могут помочь. Ищите литературу по запросу "развитие речи детей раннего возраста" - ее сейчас много, выберите что вам ближе и понятнее (как для родителя).
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна. |