#1
|
|||
|
|||
аутизм?
Добрый день. Мальчик, 2,6, родился от второй беременности КС плановое, 4300, 53 см. Физически развивался в пределах возрастной нормы. Грудное вскармливание до 2 лет. Прикорм. прививки по возрасту.
До 2 лет не отзывался на имя. обратились к неврологу. получили направление в генетический центр, выявлена лактозная недостаточнось. нарушен витаминно минеральный обмен, немного повышен гомоцистеин (7,6). На сегодня нет речи, нет указательного жеста, просьбы не выполняет, в общественных местах ведет себя агрессивно, плачет, валяется на полу. Но обращенную речь понимает, если кто то посторонний к нему обращается встает, прячется за меня. Трудно переобуть, если ходит в одних босоножках - другие не обует. На горшок не ходит. Но сам ходит мыться и вытирает лужи. Ходит в сад. требует повышенного внимания к себе. т.к. очень активный, часто падает, ломает , дерется. Игрушки свои не дает ни под каким предлогом Из хорошего - общительный, в саду нравится, ест сам. В глаза смотрит. улыбчивый. может пожалеть. Понимает и выполняет несколько действий - дай я тебя поцелую - подставляет щеку. идем мыться - идет в ванную. Это все. В последний месяц стал обращать внимание на животных, оживляется, бегает за ними, сам обувается, играется с машинками, но любит бросать игрушки пока не разобьет. Не любит ходить за руку, идет только туда куда считает нужным, изменить маршрут невозможно - начинается истерика. Можно ли подозревать аутизм, нужна ли консультация психиатра? обратилась в районных псих диспансер, сказали, что до 3 лет они не консультируют. Спасибо огромное. |
#2
|
|||
|
|||
производит впечатление глухого. но слух проверяли, в норме
|
#3
|
|||
|
|||
Здравствуйте. Да, консультация психиатра обязательна, ваши подозрения насчет аутизма небеспочвенны, к сожалению.
. Ищите специалиста, который работает с ранним возрастом. |
#4
|
|||
|
|||
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна. |
#5
|
|||
|
|||
|
#6
|
|||
|
|||
Посетите психиатра, не бойтесь ярлыков ( если есть опасения - обратитесь в частную клинику).
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна. |
#7
|
|||
|
|||
|
|
#8
|
|||
|
|||
я не могу понять почему аутизм, ведь он улыбается, он контактный с одной стороны
а с другой стороны, зашли в магазин он лег на пол, на коврик и ни на кого не реагирует, лежит на нем катается. |
#9
|
|||
|
|||
РАС - это крайне неоднородная группа по своим проявлениям и конечным итогом коррекционной работы. Пройдите все рекомендованные обследования и попробуйте начать занятия с АВА терапевтом. Оцените результат и сможете определить - надо продолжать или искать другую причину особенностей поведения ребенка.
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна. |
#10
|
|||
|
|||
доброе утро
подскажите, можно ли расценивать как указательный жест, если ребенок указательным пальцем показывает на кошку и папу.? |
#11
|
||||
|
||||
Да, это указательный жест
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#12
|
|||
|
|||
Добрый вечер. Прошли тест ados, по результатам РАС, со слов в психолога в очень лёгкой форме. Понимаю, что глупый вопрос, но все же волнует, а какой прогноз возможен? Возможна полная коррекция? Или с возрастом все усугубится?
|
#13
|
|||
|
|||
При легких формах и тщательной постоянной работе со специалистами прогноз благоприятный.
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна. |
#14
|
|||||
|
|||||
Здравствуйте!
Кроме того, что он не отзывался на свое имя, что можете еще рассказать о его развитии до 2х лет? Цитата:
Цитата:
Что вы делаете в подобных ситуациях? Цитата:
Цитата:
Цитата:
Да, желательно пройти консультацию у специалиста/психолога, работающего с детьми с речевыми проблемами, с расстройствами аутистического спектра. |
#15
|
|||
|
|||
|