не лепечем-есть ли повод для беспокойства?

[Julia83]

Ув. Полина,буду очень признательна если вы уделите мне немного времени и надеюсь,что поможите !
Моей дочке скоро 8 месяцев и мы до сих пор не говорим слоги-меня это очень беспокоит,т.к. педиатр уже с 6ти мес. спрашивает про лепет. Доча общается только гласными звуками "а" "о" "ы"-от восторга произносит хриплый "а" как бы из гортани,еще произносит "ы" как бы втягивая в себя воздух и выдыхая,еще что-то похожее на глухое "м" с закрытыми губками или игрушкой в ротике,вот пожалуй и все наше гуление. Месяца в 3-4 она октивно с нами разговаривала,отвечала на речь.Сейчас может иногда игнорировать когда к ней обращаются или что-то говорят,а иногда поворачивается на каждый шорох,при разговоре с ней улыбается,смеётся в голос. Подскажите нормально ли всё это,можно еще спокойно подождать или пора начать обследование? Как можно стимулировать лепет? Еще читала другие темки,там вы пишете про трещетку габами,как её распознать?

Если можно еще вопрос не по теме-у нас повышенный тонус в ножках до сих пор,чем это грозит? Делали 3 курса массажа.Мы при этом ползаем активно,сидим и встаем у опоры.

[POLINA_S]

Добрый вечер. Начнем с тонуса. Поскольку девочка активно ползает на четвереньках, встает и стои у опоры, я думаю, нет оснований для беспокойства нет.
*Трещетка губами - не не знаю как и объяснить - губы вибрируют и слышится звук похожий на "Р". Его так и зовут "кучерское р"
слоги часто получаются когда во рту возникают дополнительные смычки. Например, ребенок сует в рот палец, игрушку или сухарик можно услышать согласные звуки, потом ребенок начинает говорить их и без дополнительной помощи.
*Можно попробовать во время произнесения гласных положить указательный палец под нижнюю губу и сделать несколько движений вверх, пока нижняя губа не сомкнется с верхней.
*Прослушивание лепета другого ребенка также стимулирует лепет. Если есть знакомые дети - запишите.
*Если нет, то лепетать будете вы сами. Сядьте напротив малышки и произносите серию лепетных слогов с согласными Б, В, М, П, (Ба-ба-ба) Можно попробовать "ля". Делайте паузы, возможно девочка повторит.
*Если девочка любит прыгать, когда вы ее держите подмышками, сопровождайте подпрыгивания произнесением лепетных цепочек. Можно делать это подпрыгивая на мячике и у вас на коленях.

[Julia83]

Спасибо,Полина,что ответили!
Трещетку значит мы не делаем
А вот когда во рту игрушки,то звуки согласные получаются,но всё таже "ммм",с ребенком всегда разговариваем,ждем ответа,но пока тишина...Всё-таки беспокоиться пора и обследоваться или еще подождать можно?

[POLINA_S]

Плохо представляю себе обследование. Но с педиатром можете посоветоваться. Невролог, скорее всего, в ответ на жалобы выпишет когитум и тд. для "стимуляции речи".
Я предложила вам другой, физиологичный способ стимуляции. Выбирайте сами.

[Julia83]

Конечно,я за ваши методы,а не за медикаментозные,просто всё это мы уже делаем и делали,а результатов нет пока. Только вот указательный палец под губу не получается сделать,т.к. у неё губки напряжены когда произносит звуки,особенно если долго гулит,с эмоциями и нижнюю губку она на десна как бы натягивает ,а еще у нас режутся зубки нижние и в ротик Алиса не даёт залезть (я хотела массаж логопедический попробывать). С игрушкой в ротике мы произносим только "ммм" или "ма" изредка проскальзывает и больше никаких согласных звуков

[POLINA_S]

Юля,если бы лекарства помогали. кто ж бы был против. но их выписывают только на всем постсоветском пространстве.
Подождите, пока появятся зубки, а пока старайтесь вызывать лепет по подражанию. Прочитайте все темы, посвященные развитию речи, а заодно проверьте слух. Как это сделать тоже описано в начале этого форума.