#1
|
|||
|
|||
скудная экспрессивная речь в 5.6
Добрый день.
Моему сыну Артему 5 с половиной лет. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: родился на 36ой неделе ( потекли воды) 7-8 по апгар. Воды потекли в 4 утра, родился через сутки. Сам, без стимуляции, на живот не давили. Попал в реанимацию с отеками мозга, инфекцией невыясненного характера ( у меня не было никаких инфекций ни до, ни во время, ни после беременности). Во вторую беременность раскрытие началось в 30 недель, его заметили и остановили, поэтому могу предположить, что это какая-то особенность моего организма-не донашивать до срока. В больнице делали УЗИ ГМ-кровоизлияний нет. голову держать начал в скро ( я не скажу сейчас уже точно, когда) переворачивать стал в 8 месяцев (!!!) списывали врачи, что ленивый; пополз в 8; сел в 9; встал с опорой в 10; начал ходить, держась за опору, но шатался сильно. Ходьба началась в 1.3 В год получил диагноз ДЦП легко степени, предположительно АА формы. сейчас бегает, прыгает, скачет на одной ноге, практически не отличается от сверстников РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ тест в 1 месяц на слух прошел гулил, в года говорил мама, папа, баба картинки показывал все, ав ав, му и прочее подражание было. Больше ничего в 2.4 пропили пантогам. Стал повторять за взрослыми речь. Пассивный словарь большой. Занимались с логопедами, пили лекарства. в 3 поставили ему дизартирию и ОНР2. СИльно текли слюни, во рту каша, говорил простейшими предложениями, большой словарный пассивный запас. в 4 ровно были отправлены на проверку слуха (хотя все были уверены, что все нормально: врачи, в саду, логопеды, мы). оказалась- 3ья степень тугоухости. сразу надели аппараты. через пол года ношения аппаратов речь стала чище , т.е. ушла каша. Сейчас ему 5.6. делаем регулярно лого массаж, слюни больше не текут Недоставлены несколько звуков ( Р, Ш и С) ОНР3 ( речь с аграмматизмами, путает окончания, рода и т.д.) Меня очень волнует его экспрессивная речь. Т.е. ответить на вопросы может, знает много,задания выполнят все по возрасту, но САМ говорит скудными предложениями. При большом словарном запасе Не знаю, как объяснить . Вопросов задает мало. Сравниваю с младшим трехлеткой, так у него рот не закрывается от зачем, почему, кто. А Артему трудно выразить, что конкретно он хочет узнать.Сама постоянно все объясняю, показываю, рассказываю. От этого трудно общаться со сверстниками. Слух полностью компенсирован Идем в лого сад ( год ходил в сурдо группу), занимаемся с логопедом дома, развиваем крупную и мелкую моторику. как помочь еще?? из исследований: делали МРТ в 4 года-небольшая незрелость год назад ЭЭГ-низковаты какие-то частоты |