Девочка, 11,5 мес., не ползает на четвереньках, не ходит

[Pan_d_a]

Здравствуйте, Полина Львовна!
Доченьке 11,5 месяцев. Вес 11 кг, рост 76 см. Родилась в 42 недели, вес 3040 гр, рост 51см, по шкале Апгар 8/9, роды были долгими и тяжелыми, безводный период 18 часов. Беременность протекала легко, но после 39ой недели было нарушение маточно-плацентарного кровотока.
Голову уверенно стала держать к трем месяцам, переворачиваться со спины на живот в 4,5 месяцев, переворачиваться с живота на спину после 6,5 мес, в 8 месяцев стала садиться в коляске с положения полулежа, могла подолгу сидеть.
До 11 месяцев дочка не садилась самостоятельно из положения лежа, не ползала, не вставала. В 11 месяцев поползла по-пластунски на животе, в 11 месяцев и неделю села сама, и два дня назад стала редко и неуверенно вставать в кроватке. Ползает только если увидит вне пределов досигаемости что-то интересное и видно, что пока ей это не просто дается, пыхтит-сопит. Садится из положения лежа через ручку в основном через правую, но может и через левую, тоже с усилием, но садится часто и сидит долго. Вставать начала всего несколько дней назад, встает пока редко, долго не стоит, попу при этом "болтает", потом плюхается на попу. Меня волнует, что дочка не становится на четвереньки, и даже лежа на животе она не опирается на вытянутые руки.
Подскажите какие упражнения делать дочке, чтобы появилась опора на ручки и она научилась ползать на четвереньках, а также упражнения чтобы научиться уверенно стоять и ходить?

Наша анкета:
НА СПИНЕ:
1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец - ноги поднимает высоко, играет ими, засовываем в рот, крестец поднимается;
2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой - да;
3. При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне - голова немного опережает корпус;
4. Перевороты со спины на живот и обратно - после 6,5 месяцев;
ПОЗА НА ЖИВОТЕ:
5. Лежит ли на животе с согнутыми локтями - да;
6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры - да;
7. Лежит ли на животе с выпрямленными руками - практически нет, очень редко;
8. Поджимает ли согнутые ноги под попку -да;
9 .Стоит ли на четвереньках. Качается ли в этой позе - нет;
10. Как перемещается по поверхности (ползает, перекаты, в позе сидя, на четвереньках, по-медвежьи) - до 11 месяцев перекатами в обе стороны, а также разворачиваясь на животе по кругу в обе стороны; с 11 месяцев ползает по-пластунски на животе;
11. Какая поддержка нужна при сидении - никакая, садится с 11 месяцев и недели сама с положения лежа через ручку и сидит самостоятельно;
12. Стоит ли с опорой и с какой (у дивана, за руки, поддержка подмышками) - два дня назад (11,5 месяцев) стала вставать в кроватке, пока встает редко и стоит недолго;
13. Умеет ли сесть из позы лежа/на четвереньках - умеет из позы лежа;
14. Умеет ли встать к опоре - встает в кроватке держать за боковину;
15. Умеет ли стоять и/или ходить у опоры - стоит недолго, попу "болтает", попыток ходить нет;
16. Умеет ли садиться от опоры - встает в кроватке потом просто плюхается на попу;
ИГРА:
1. Может ли взять из ваших рук игрушку - да;
2. Удерживает ли ее - да;
3. Держит ли большую игрушку двумя руками - да;
4. Что делает, если дать игрушку с деталями (кольцо с ключами) или две игрушки связанные вместе - пытается разъединить;
ОБЩЕНИЕ И РЕЧЬ:
1. Смотрит ли на вас, когда вы с ней разговариваете - да;
2. Какие звуки издает - ма, ба, па, га, гы, да, дай, бррр;
3. Улыбается вам или игрушке - да;
4. Как реагирует, когда вы ее подкидываете, целуете, дуете в животик - улыбается и хихикает, смеется в голос вообще редко.

[POLINA_S]

. Меня волнует, что дочка не становится на четвереньки, и даже лежа на животе она не опирается на вытянутые руки.
Подскажите какие упражнения делать дочке, чтобы появилась опора на ручки и она научилась ползать на четвереньках, а также упражнения чтобы научиться уверенно стоять и ходить?

На мой взгляд, особых проблем нет. У ребенка есть способы для передвижения, смена поз.
Скорее всего слабый плечевой пояс и руки, поэтому и сформировался такой способ двигательных навыков.
Можно прокатывать на валике до достижения опоры на руки, стимулировать залезание на возвышение и перелезание препятствий.

[Pan_d_a]

Полина Львовна, огромное спасибо, что нашли время нам ответить!

Пока ждали Вашего ответа, я искала и читала темы, подобные нашей.

Начали подбирать для себя упражнения. Вот что мы делаем:

На мяче: качаемся вперед-назад, из стороны-в сторону и пружинистые движения вверх вниз на животе и на спине, а также в положении сидя на мяче. На животе катаемся до упора ножками и стоим, а вот покачивать с ноги на ногу пока не очень получается, дочка при этом пытается оттолкнуть мяч.

Сидя на коленках играем «еду-еду», не уверена, что нам нужно это упражнение, малышка очень хорошо держит равновесие сидя на полу, наклонятся за игрушками и вперед и в стороны, легко возвращается обратно, но дочке очень нравится, хихикает.

Учимся вставать у дивана, с позы «низкие колени» дочка встает хорошо, поэтому мы немного усложнили упражнение и встаем с позы «в седле», так немного ниже, получается вставать самой, цепляясь ручками за диван и отталкиваясь ножками, иногда я слегка подталкиваю под попку, стоять может достаточно долго, но упирается грудкой о диван, тогда ручки свободны для игры.

А вот упражнения с ручками у нас плохо получаются. Пробуем упражнение «тачка», но дочка сгибает ручки и упирается лбом в пол, стол, диван (пробовали на разных поверхностях), аналогично с перекатами на валике. Пробовали через мои ноги, но дочка просто лежит на груди и играется свободными ручками, и то не долго, пробовали облегченные четвереньки, малышка сразу сгибает ручки и ложится на грудь или отталкивается назад и садится. Причем, чем я больше стараюсь привлечь дочку к опоре на ручки, складывается впечатление, тем больше она этому противится.

Через препятствия ползаем, мои ноги и подушки, но дочка вообще ползает мало и неохотно, за игрушками вообще практически не ползает, предлагаю что-то бытовое безопасное, и то бывает подползет к моим ногам, сядет возле них и смотрит на предмет, видно, что хочется, но не ползет. Вообще доченька спокойная и усидчивая, может подолгу сидеть/лежать и играть с одной игрушкой.

[POLINA_S]

Добрый день, упражнения вы выбрали правильно. Да плечевой пояс чуть снижен, но это со временем пройдет.
Если этого не делали, то попробуйте общий комплекс для опоры на руки
*Прокатывания на валике. Чем больше ребенок сдвигается вперед, тем больше опора на руки, тем сложнее удерживать голову. Как только голову уронил - двигаем назад, поднял - опять вперед.
*На ваших ногах. Вы сидите на полу, ноги вперед. Девочка поперек ваших ног, опирается о поверхность руками. Найдите то положение, гда она не роняет голову. Помогаем почувствовать опору на руки. Берем одной своей рукой за локоть и не даем ему согнуться. Другой рукой жмем на плечо по направлению к полу. Давление не постоянное, а толчками. Нажали - отпустили. Делать попеременно на обе руки.
*Взрослый сидит на полу, ног вытянуты вперед. Ребенок лежит поперек ног и перед ним расположены игрушки. По мере привыкания ребенка к этой позе его нужно понемногу сдвигать вперед, чтобы вес все больше приходился на руки.
*Ну и обычные упражнения: тачка, облегченные четвереньки, можно пока, чтобы девочка сидела на пятках. Можно вместо опоры использовать чемодан, а вы стоя сзади на коленях, фиксируете локти, не давая им сгибаться.

[Pan_d_a]

Полина Львовна, спасибо Вам огромное, не только за ответ нам, но и за Ваши консультации всем кто к вам обращается! Очень жаль, что я не нашла этот форум раньше. Я так переживала, что дочка к 11 месяцам не садится, не ползает и не встает.

Расскажу о наших успехах. Дочка еще увереннее сидит, отлично держит равновесие, наклоняется во все стороны и возвращается обратно. Научилась поворачиваться по кругу сидя на попе и переставляя ножки. С моих ног уверенно встает у дивана, с пола пока не получается, в кроватке дочка встает редко, но она в ней только спит. Стоя дочка стала вставать на носочки и опускаться обратно, иногда на обоих ногах, иногда поочередно. Ползает все также по-пластунски, но немного увереннее. Также ползаем через препятствия в виде моих ног, подушек и валиков, только мне не нравится, что сползая с препятствия дочка часто заваливается головой вперед, т.е. на руки не опирается, в лучшем случае на локти. Делаем упражнения для опоры на ручки, эти упражнения дочке не нравятся, мы делаем их по чуть-чуть, но часто, тут у нас тоже есть успехи. Теперь если поставить дочку на четвереньки, она может простоять так пару минут, сама становится редко, зато научилась садиться с четверенек. Упражнение "Тачка" у нас совсем не идет, малышка сразу начинает возмущаться. Облегченные четвереньки стали получаться, дочка опирается на меня руками и сидит на пяточках, может поиграть так несколько минут. Прокатывания на валике пока не получаются, но играя через мои ноги стала иногда опираться на руки. Вот и все наши достижения на сегодняшний день, потихоньку двигаемся вперед) Будем и дальше писать о наших успехах.

Полина Львовна, подскажите пожалуйста, как стоя играть в "Мишку-косолапого", мне дочку держать за руки или за талию?

[POLINA_S]

Добрый день. рада вашим успехам. Молодцы. Лучше, в этом случае, за руки. Сначала покачивайте сами, потом просто держите за руки, а дочка пусть переносит вес с ноги на ногу. Если не получится, то начните с покачиваний, удерживая за таз/талию

[Pan_d_a]

Полина Львовна, еще раз огромное Вам спасибо! "Мишку-косолапого" будем делать.

Снова делюсь нашими успехами! Дочка стала сама становиться на четвереньки и просто стоять так. Я все ждала, когда она начнет раскачиваться, но дочка просто стояла на четвереньках и смотрела вперед, а потом стала переставлять ручки и ножки на 2-3 шага вперед. Сейчас малышка встает на четвереньки и делает до пяти осторожных шажков, потом плюхается на пузо и дальше быстро добирается до цели. И второе наше достижение, дочка стала на животе подползать к дивану, становиться возле него сначала на четвереньки, потом на коленки, опираясь ручками на диван, и потом вставать на ножки, может так долго стоять, переступать ножками пока не пытается. Вот такие у нас достижения всего за пять дней, будем и дальше писать о наших успехах.

[POLINA_S]

Рада за вас, очень хорошо. Пишите обязательно.

[Pan_d_a]

Добрый день, Полина Львовна! Огромное Вам спасибо за упражнения для ручек!

Снова пишу о наших достижениях. Дочке исполнился годик и у нас новые успехи. Дочка уже ползает на четвереньках, на животе редко, подползает ко всему за что можно схватиться руками и встает на коленки, затем на ноги. В кроватке просто не уложить, встает все время. Ходить пока не пытается.

Наша речь в годик:
Слов у доченьки совсем немного, в основном звукоподражания.
Ежик - сопит носиком,
Корова - ммммм,
Гуси - га-га,
Кошка - ааау (или просто нежное аааа),
Курочка - к-к (редко ко-ко)
Машина - бррррр,
Кушать - ням-ням (говорит только во время еды, сама кушать не просит),
Папа - па-па (редко шепотом),
Мама - ма-ма, но мама это не только я, но и некоторые мои вещи - халат, платье, полотенце.
Знает просьбу "скажи", говоришь скажи мама - говорит ма-ма, говоришь скажи ка-ка - говорит ка-ка, хотя ка-ка у нас пока ничего не обозначает, и т.д. Что меня беспокоит, так это то что не говорит/не показывает "да" и "нет". А также, что дочка не просит пить/кушать/спать/на горшок, еда и сон у нас по режиму, воду предлагаю, но малышка пьет мало и неохотно. Попросить дочка может только игрушку или другую вещь указывая пальчиком и произнося настойчивое эээ.

Что дочка умеет:
Показывает носик/ротик/глазки у себя, людей и игрушек,
Машет по-разному привет и пока-пока,
Знает "Дай пять" ручкой,
Танцует ручками под музыку,
Показывает шпагат (лежа на спине разводит ножки в стороны до шпагата),
Играет в ку-ку, ладушки, сорока белобока,
Разбирает пирамидку, собирать не пытается,
Рушит башенку из кубиков,
Открывает горшочек и достает из него предметы и иногда ложит обратно,
Кидает мячик в произвольном направлении,
Знает где все члены семьи, собака, любимые игрушки,
Гладит ручкой по просьбе игрушки и людей,
Показывает как любит маму, прижимаясь к моей груди,
Перелистывает картонные книжки,
Знает и показывает пальчиком много животных в книжках (всех не перечислю),
Также показывает многие бытовые вещи в квартире,
На улице показывает деревья, дома, машины.
Вот вроди и все дочкины умения в годик, надеюсь наше развитие соответствуют возрасту.

[POLINA_S]

Добрый вечер. Вполне соответствует