Малыш почти 4 месяца, не интересуется игрушками

[Elena_Plas]

Добрый день, Полина Львовна! С интересом читаю Ваш раздел, купила книгу Полински еще во время беременности. Пришло время задать вопрос про моего малыша)
Мальчик, рожден на 37 неделе (ЕР, преждевременное отхождение вод, безводный период 12 часов, стимуляция окситоцином), 8/9 по Апгар, 2750 г, 48 см. В палате был со мной с рождения. На смешанном свкармливании, в 3 месяца весил 6400 г. Сейчас без недели 4 месяца.
Из умений: хорошо держит голову, любит, когда его носят вертикально (иногда голова начинает заваливаться в стороны, но вцелом держит ее уверенно). На животе лежать не любит, но лежит хорошо (опирается на предплечья, высоко задирает голову). Отдыхать на животе не умеет, лежит минут 8 и начинает ругаться. Улыбается и очень радуется всем телом , когда видит кого-то родного и улыбающегося. Гулит и поет вместе со взрослыми. Активно бьет стучит ногами, когда лежит на спине, высоко их задирает, но в рот не тянет и руками не трогает. Собствено, с этим и связана моя проблема
Малыш совсем не интересуется руками. Не смотрит на них, не тянется к игрушкам. Любит сосать кулаки, но осознанно в рот не тянет (если случайно мимо рта проплывет рука, то только тогда он ее начинает есть). Игрушки висят над креслом-гамачком, низко над грудью. Случайно он их постоянно трогает и ударяет, иногда даже захватывает в кулак какую-то податливую деталь (например, кольцо). Но сам не тянется. Точно так же не тянется, если ему просто показать игрушку. Смотрит, улыбается - и все(
Может, я надумываю проблему? В моем понимании "тянется к игрушкам" - это видит игрушку, протягивает к ней руку, захватывает. Малыш такого не делает. Есть пружинка цветная, за ней он может наблюдать дооолго, но не проявляет желания потрогать. Вообще, любимая игрушка - это воздушный шарик, привязанный к ноге За ним он может наблюдать хоть весь день с перерывами на еду.
Еще малыш не переворачивается никуда. На живот даже не пробует, ему там не нравится с живота на спину пару раз получалось, но мне кажется, он это сделал неосознанно. Просто перекатился Потому что чаще всего на животе он просто ноет и никак не пытается исправить свое положение. На бочок тоже не переворачивается...
Буду благодарна за советы и пояснения, особенно в вопросе с игрушками.

[POLINA_S]

Добрый вечер. Зрение проверяли?
Насколько активно ребенок машет руками, ногами.? Начинает ли поднимать ноги ?

[Elena_Plas]

Спасибо за внимание к теме!)
Окулист смотрел малыша в 1,5 месяца, капали какие-то капельки... Никаких вопросов не возникло, все хорошо Та и я сама вижу, что со зрением все хорошо, потому что когда я показываю игрушки, то малыш на них смотрит с интересом. Есть даже одна любимая: глазастая белка, с которой он разговаривает и вслух хохочет только белка и способна его рассмешить, ни я ни папа такой чести пока не удостоились) но даже к белке он ручки не тянет((
Ножки начал задирать высоко. Потом с грохотом бьет ими по кроватке, она аж дрожит. Но руками их не трогает. Руками-ногами машет оочень активно (когда лежит на коврике развивающем - а он немного скользкий - то за час сползает на край из-за того, что весь двигается. Ногами машет веселее, чем руками. Как-то слаженнее что-ли...

[POLINA_S]

Насколько высоко поднимает руки в движениях: только кисти (все остальное опирается о корпус), только предплечья? или может иногда выпрямить руки полностью?
Попробуйте положить на грудь ребенка руку и легко нажать. Одновременно с этим предложите ему игрушку на доступном для него уровне. Что получилось?

[Elena_Plas]

Полина Львовна, спасибо! Попробовала сделать как Вы советуете (надавила на грудь малышу и показывала при этом игрушку, которую легко взять) - малыш свел ручки и взял игрушку! Нужно теперь постоянно так делать, пока он не поймет принцип?
В движении руками машет активно, всей рукой. Очень любит лежа на спине заводить руки вверх за голову и как бы выворачивать их (ладошки вниз).

[Elena_Plas]

Полина Львовна, меня начало беспокоить "выворачивание" ручек... Малыш так делает уже ооочень давно, мне кажется, с рождения. Но педиатр в 4 месяца на осмотре как-то обратила на это внимание. Ничего не сказала (хорошо это или плохо), а просто отметила как факт. И вот я начала беспокоиться нормально ли это... Приложила фото, чтоб было видно о чем я говорю. На фото вывернута только одна ручка, но он так делает обеими. Загребает пеленку, тянет на себя.... Он так лежит не всегда (я имею ввиду, что ручками он делает по-всякому), но именно так ручки держит очень часто. Это нормально? Или это симптом чего-то?
Он любит, когда его поднимает за ручки, держат над полом и мотают из стороны в сторону. Смеется при этом) Можно ли так делать? Или это вредно для суставов? Может, мы ему что-то вывихнули?....
Еще малыш очень любит высовывать язык. Именно в общении, в последнее время гулит с высунутым языком. Иногда делает губки трубочкой и через них высовывает язычок. Это нормально или тоже стоит обратить внимание?
Спасибо!
[Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]

[Elena_Plas]

Все еще актуально

[POLINA_S]

Если все еще актуально, то почему бы вам не спросить у врача, который сказал вам об этом, и попросить прокомментировать.
Чем это вызвано: симптом или просто одна из поз лежа, можно понять очно, "потрогав", например, мышечный тонус ребенка, посмотрев другие движения.

Да, знаю случаи вывихов при т.н. динамической гимнастике. ссылки здесь давать нельзя, поэтому цитата:

ВНИМАНИЕ! Динамическая гимнастика не является официально признанной медицинской методикой.
Эти упражнения, в основном, способствуют растяжению слабого от природы и только формирующегося связочного аппарата малыша. При выполнении приемов динамической гимнастики велика вероятность получения травмы – от растяжения до вывиха с разрывом связок сустава. Из-за незрелости и слабости связочного аппарата при классическом массаже рекомендуется осуществлять плавные поглаживания, не затрагивающие области суставов.

Внимание! Малышам с патологиями опорно-двигательного аппарата (например, вывихом или подвывихом бедра), повышенным мышечным тонусом занятия такой гимнастикой категорически противопоказаны. Если вы все же решили заниматься с ребёнком, прежде чем приступить к упражнениям, необходимо обязательно проконсультироваться с врачом-ортопедом.

Причиной, по которой нежелательно проведение методик, подобных описываемой, является также функциональная незрелость и высокая чувствительность детской кожи к механическим воздействиям. Нарушение ее целостности грозит возникновением воспалительного процесса. Слабость пупочного кольца, обусловленная незрелостью соединительной ткани, при таких активных нагрузках может привести к развитию пупочной грыжи – дефекта в области пупка, возникающего вследствие незакрытия пупочного отверстия, через которое из брюшной полости под кожу могут выступать внутренние органы.

Плохо обученные или невнимательные родители, выполняя приемы динамической гимнастики без присмотра методиста, могут нанести малышу гораздо больший вред, чем при неправильном проведении обычного лечебного гимнастического комплекса. Падения во время занятий могут стать причиной не только синяков и шишек, но гораздо более серьезных травм.

[Elena_Plas]

Добрый день, Полина Львовна!
На сегодня сыну 5 месяцев и 10 дней. История с выворачиванием ручек все еще есть, но не так часто. Врачи говорят, что ему так просто нравится
Что умеет:
Переворачивается на живот (умеет через оба бока, но предпочитает левый)
Тянется ко всему, что видит, особенно блестящему, все тянет в рот
Если тянуть за ручки, то прижимает голову к груди, подтягивается
На животе играет с игрушками, тянется к ним
Агу-кает, поет, смеется, визжит

Что меня волнует
Нет опоры на ножки. Если держать за подмышки и поставить, то поджимает ножки или встает на носочки
Не вертится на животе. Лежит на одном месте. Немного пытается поджимать ножки под попу, но неуверенно. Если игрушки сбоку, то тянетсякним, но если видит, что достать не может, то теряет интерес

Особенно волнует опора на ножки... Как ее можно стимулировать? Или еще рано и можноне волноваться?
Спасибо!!

[POLINA_S]

ОПОРА НА СТОПУ
Для справки привожу статистические данные о % детей с отчетливой реакцией опоры (по J.Menkes, Child neurology, 7th ed., 2006, данные из Paine RS, Oppe TE, Neurological examination of children, Clinics in Dev. Med. 1996:20/21)

1 месяц - 50%
2 месяца - 43%
3 месяца - 52%
4 месяца - 40%
5 месяцев - 61%
6 месяцев - 66%
7 месяцев - 74%
8 месяцев - 81%
9 месяцев - 96%
10 месяцев - 100%
11 месяцев - 100%
12 месяцев - 100%

[Elena_Plas]

добрый день, Полина Львовна! Малышу 6,5 месяцев, и у меня постоянное чувство, что он отстает от своих сверстников...
Нашла тут опросник, заполнила

На спине:
1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец - поднимает высоко, хватает себя за стопки, тянет пальцы в рот, снимает носочки
2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой - тянется за игрушкой, очень настойчиво
3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне. – в основном опережает, бывает на одном уровне
4.Перевороты со спины на живот и обратно - на спине практически не лежит, постоянно норовит перевернуться на живот (через оба бока), но вот назад не умеет, устает и начинает плакать
5.Лежит на животе с согнутыми локтями. - лежит
6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры - за игрушками тянется, берет, руку отрывает
7.Лежит ли на животе опираясь на ладони рук, выпрямленных в локтях – лежит, но не поднимает себя высоко (т.е. руки выпрямлены, но грудную клетку он не высоко поднимает)
8.Поджимает ли согнутые ноги под попку - поджимает, но как лягушка (не совсем четвереньки, коленки разъезжаются в стороны)
9.Стоит ли на четвереньках. Качается ли в этой позе. - не стоит совсем
10.Как перемещается по поверхности (ползает, перекаты, в позе сидя, на четвереньках, по-медвежьи). – ползает по пластунски, но очень странно: использует для опоры голову, утыкается лбом в поверхность и как червячок двигает всем телом
Сидя
11.Какая поддержка ему нужна при сидении. – за талию, без поддержки падает на бок
Поза стоя и смена поз
12. Стоит ли с опорой и с какой (у дивана, за руки, поддержка подмышками) – не стоит
13.Умеет ли сесть из положения лежа/ на четвереньках - нет.
14. Умеет ли садится - нет. Умеет ли вставать - нет
Общение и речь
1.Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете? - да.
2.Какие звуки издает? - ааа, ууу, еее, агу.... гулит активно, громко поет, лепета нет
3.Улыбается вам или игрушке? - да.
4.Как реагирует, когда вы его подкидываете, щекочите, дуете в животик? - хохочет громко

что я упускаю? нужно ли сажать ребенка? или пока что все хорошо и можно не насиловать?

спасибо!

[POLINA_S]

Перечислите в списке то, что должно быть в 6,5 месяцев, но чего у ребенка нет. Сделайте это не опроснику, который относится не к вашему возрасту, а по дневнику развития.

[Elena_Plas]

Добрый день, Полина Львовна! Моему сыну 11 месяцев (без пары дней). Меня очень волнует то, что он часто стоит на цыпочках. Встает у опоры (любой, даже у стенкаи), но встает на цыпочки. Не всегда, но очень часто. Вдоль опоры не ходит, а если идет - то тоже на цыпочках. Сам не стоит. Это очень плохо? Что нужно делать?
Передвигается активно ползая на четвереньках. Садится с четверенек. Может сесть у опоры из положения стоя.
Еще волнует, то малыш не лепечет. Звуки аа, ооо, еее.... Из согласных - только абу. Не говорит ни мама, ни папа....
Подскажите, пожалуйста, что делать

[POLINA_S]

Что у мальчика с тонусом? Что говорит невролог? Попробуйте поставить на колючий коврик.
И не приемлемо описание: "у опоры не ходит, а если ходит, то на цыпочках". Что из него можно понять?
По поводу речи: есть тема про этапы развития экспрессивной речи. Прочитайте.
И проверьте слух ребенка. Про это тоже есть прикрепленная тема.