Задержка речевого развития

[minokk]

Добрый день! Мальчик 1,10 месяцев не произносит ни одного слова, даже простых мама-папа-баба. Точнее подобные слоги произносит и многократно повторяет, но не по существу, например, может сказать "мамамамама", когда что-то очень хочет - на руки, какую-то интересующую его вещь, просит попить-поесть. Много мычит и указывает пальцем, но произнести не может. При этом полностью отсутствует звукоподражание - не может произнести хоть что-то похожее на "мяу" или "ав". Какое-то время назад при виде животных (собак, кошек, лошадей) издавал звук, напоминающий натужное кряхтение, одинаковое для всех животных.
Имитация в небольшой степени присутствует - может иногда "подметать" веником и "пылесосить" пылесосной трубой. На просьбы сказать что-либо мотает головой или стеснительно улыбается и убегает. Читала, что дети в его возрасте должны уметь сопоставлять фигурки по форме во вкладышах и сортерах, у него даже и близко такого понимания нет - кладет фигурки на досточку, повторяя за взрослым, но не смотрит, куда. С детьми общаться или играть абсолютно не стремится, ходит один, но когда подойдет ребенок, или смотрит на него внимательно, или сильно стесняется, прячется и смеется.
Подскажите, пожалуйста:
1. у него проблема только с речью или еще психическая, интеллектуальная?
2. Стоит его уже лечить или подождать?
3. Помогут ли лекарства типа ноотропов (моему племяннику назначали Пантокальцин) или ограничиться только занятиями и процедурами?
4. Соглашаться ли на процедуры типа микрополяризации или подобные ей?
5. Действительно ли помогают пальчиковые игры? Есть мнение, что форсируя развитие верхних отделов мозга, мы приостанавливаем развитие нижних отделов. Это так?
Спасибо заранее за ответы.

[POLINA_S]

Нужно не лечить, а заниматься с ребенком. Если вы не может решить сложную для вас задачу - вас лечат?
Проверьте ребенку слух, зрение. Сходите на консультацию к дефектологу.
Заочно по вашему описанию ничего сказать нельзя, потому что у вас отрицательное описание. Нет ничего об интересах мальчика, любимых играх (не вкладыши и сортеры, а нормальные детские игры).
Не понятно, как вы общаетесь, взаимодействуете.
Все перечисленные вами способы не имеют научного обоснования, а пальчиковые игры не панацея и ничего кардинально изменить не могут.