Дизартрия - редкий случай

[Vision]

1. Массаж выполняли сколько раз? Кто выполнял/где/какой метод?

Логопедический массаж зондами по методике Новиковой, курс 14 дней - каждый день, таких курсов было 3. Теперь делаем три раза в неделю по 30 минут.
Первый курсы давали очень, прямо очень заметный результат. Потом прекращали занятия и всё откатывалось обратно. У сына вообще непонятно, как-то моментами бывает более четкая речь, потом она пропадает. Ну или это уже так кажется. Некоторое время назад вообще был перерыв в занятиях и нам показалось, что сын стал лучше говорить, но потом это откатило обратно.

2. Ортодонт смотрел ребенка?

Да. Сказал про скученность зубов, но других проблем не обнаружил. Сказал, что когда зубы сменятся, надо будет смотреть и может пластины ставить, но опять же, пока речь не выправим, их ставить нельзя, потому что занятия с логопедами станут бессмысленными.
Плановый осмотр у ортодонта этой весной.

3. Логопеды занимались по какому расписанию? Они контактировали между собой ( общий план) или каждый свое делал? Домашние задания были, насколько выполнялись вами (только честно)?

Логопеды не контактировали между собой, каждый по своем плану. Домашнее задание всегда выполнялось на 100%, это все логопеды отмечали, что мы и дома занимаемся, я так понимаю это далеко не всегда бывает.
Занятия по такому расписанию.
1. В саду общее занятие каждый день. 2-3 раза индивидуально.
2. Частным образом, одно большое занятие на 1 час и три раза в неделю массаж по 30 минут. В том году было два занятия по 1 часа в неделю. Сейчас мы столько физически не можем делать, потому что сына еще плавание, лепка, пение, рисование, нейропсихолог и т.п.
3. Еще занятие в центре развития было занятие 1 раз в неделю, группа по 2-3 детей, с логопедом 40-45 минут. Пару недель назад занятия прекратили, у преподавателя перестроили график работы и мы не попадем теперь.