Дисхолия и увеличенный билирубин

[Divisenko]

Сообщение от MarinaBas

Он учится в спец школе. У его одноклассников еще больше нагрузка, они и летом учатся все каникулы. Выездные лагеря проф обучения. Я же по мере возможности стараюсь снизить, в лагеря не отправляю, когда то оставляю дома просто выспаться, Летом 1/1 отдыхал.
Мамам студентов физ Теха всем тогда надо к психиатру.
Эти дети другие, у них цель наука. У них повышенная ответственность и поэтому я провожу беседы каждый день на счет оценок и что можно какие то домашние работы вообще не делать…получить 3 и забыть. И что что то не выучить это нормально. Так же от государства ему положен психолог (психолог для олимпиадников) обучены специалисты что бы работать с этим детьми, записала, раньше не было необходимости.
Есть дети которые играют целый день, а есть дети которые хотят учиться .
Я действительно подумываю о визите к специалисту так как не могу вывести эти нагрузки, жалко ребенка, НО любой разговор с сыном, что давай перейдем в обычную школу, получишь золотую медаль и поступишь- скандал! Он не хочет переходить в школу где важны шмотки лейблы на новинки телефонов, а не обьем знаний в голове. Он не может общаться с такими детьми. У них другие разговоры, интересы, шутки- это своя среда математиков. А вот нагрузки колоссальные, что бы знать предмет и получить возможность поступить в любой институт по
Бви надо знать столько, сколько не знают учителя школ. У них получить награду 3 степеньи- провал… Они даже на награждение не пойдут, стыдно. А что бы получить выше- капец 😲 надо ботать.

Да, и ребёнка стоит записать на консультацию к подростковому психиатру, чтобы исключить депрессию и/или высокофункциональный РАС.

Если депрессия - то нужна психотерапия + антидепрессант.
Если ВФРАС - то обязательно нужна психотерапия.

С уважением, Дивисенко Сергей Иванович.

[MarinaBas]

Спасибо. Да, ребенок во вторник посетил специалиста который работает с такими детьми. 1.5 часа общения очень помогли. Они разработали какую то систему выполнение д/з с приоритетом по значимости, уже 2-й день он с 9 вечера отдыхает и стал радостным и активным. Сказал, что неправильно планировал свое время и теперь понял как и что. Дома производительность меньше, поэтому что то делает в школе в библиотеке. Сказал, то что дома занимало 2 часа в школе -час. Не знала что специалист так точно и быстро может помочь. Следующий этап, разговор этого специалиста со мной, сын сказал, что через нее что то хочет до меня донести, что его тревожит, но сам стесняется. Попросил дальнейшей консультации что бы осудить вопрос о взаимоотношениях в коллективе, как дружить и как заинтересовать друзей своими увлечениями. Как выясняется с этим проблемы имеются и сыну сложно общаться с новыми людьми, быстро находить контакт. Подскажите пожалуйста , это признак аутизма?