#1
|
|||
|
|||
В группе сложный ребенок требующий все внимание
Здравствуйте, Полина Львовна.
Этим летом дочка (ей 2 г. 5 мес.) начала ходить в ясельную группу. С ней в группу ходит "сложный" мальчик, на которого регулярно жалуются воспитатели. Он старше всех в группе (ему уже 3 года). Сложности заключаются в его неуправляемости. Он постоянно пытается сбежать, не говорит, и никаким другим образом не контактирует. Просто ходит улыбается, а когда видит возможность, что можно убежать - бежит. Поэтому большую часть времени воспитатели постоянно его держат за руку. Когда побег пресекается, падает и плачет. Также были эпизоды с попытками задушить других детей - он встает перед другим ребенком, берет за шею и душит. Насколько это серьезно или игра, я не в курсе, но другим детям даже если это и игра не нравится такое общение. Это из того, что я знаю. Ранее я не обращала на это большого внимания, пока не сходила с группой на прогулку. За все время прогулки практически все внимание воспитателя было приковано к этому малышу. Я поинтересовалась с чем это связано, первая мысль была - неблагополучная семья. Оказалось, что с этим все в порядке, а вот проблемы вызваны сложными родами. Конкретного диагноза у ребенка нет, но, по словам воспитателей, мама осознает проблемы в развитии. Планировала перевести ребенка в специальный детсад. Но какой-то доктор посоветовал маме оставить в обычном. На мой взгляд, ничего хорошего из пребывания с нормальными детьми этот ребенок не получает. Одновременно с тем, что другие дети в группе тоже обделены вниманием. Кроме всего прочего, чтобы другие дети ему не подражали воспитатели указывают на его поведение, как на недопустимое и он постоянно является примером плохого. Я читала, что Вы имеете большой опыт работы с детьми с задержками в развитии. Прошу высказать свою точку зрения о ситуации, о возможных вариантах её решения. Заранее спасибо. |
#2
|
||||
|
||||
Добрый день. Судя по вашему описанию, проблема не в уровне интеллекта ребенка. а в проблеме поведения, которое может быть опасным для окружающих детей. Завист ли это от нарушеий развития или это проблема воспитания - сказать сложно.
Не нужно копать вглубь (болезни, сложные роды итд) Нужно действительно понять, насколько ребенок в социальном плане может находиться в большой группе. Специализированный сад как раз отличается меньшим количеством детей и большим количеством специалистов. Как поступить - сказать сложно. Можно для начала побеседовать с мамой, обсудить, где лучше ее ребенку итд. Если в саду есть психолог, мне кажется, она могла бы обратить внимание на ребенка, попытаться скорректировать его поведение, контактировать с мамой по этому поводу.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#3
|
|||
|
|||
Спасибо за ответ!
Оказывается в нашем городе специальных детских садов для таких малышей нет. Пообщалась с заведующей, та заверила, что ситуация под контролем, все специалисты привлечены и делают все, что в их силах. Что мальчик в какой-то мере обучаемый и в ближайшие полгода, при такой работе, его поведение скорректируется. |
#4
|
||||
|
||||
Тоже надеюсь, что эта ситуация разрешится и послужит ко благу. Дети научатся быть терпимыми, находить выход из разных ситуаций.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |