#1
|
||||
|
||||
Сын 2.9, невнятность речи
Здравствуйте, Полина!
Сыну Никите 2.9, говорит довольно хорошо, но до сих пор многое невнятно, любит читать книжки, учить стишки. И на сейчас проблемка - в саду дали стишок к 8му марта, все выучили, но рассказывая тараторит и глотает по полслова. Как научить говорить помедленней, почетче, да еще и с выражением? В принципе он может - на Новый год рассказывал стишок, даже жестикулировал, как научили там - по тексту. Пробовали кричать стих, отстукивать - как правильно? Спасибо! |
#2
|
||||
|
||||
Добрый день, если есть все звуки, но речь смазана из-за быстрого темпа, прежде всего вы сами должны говорить медленно и четко, замедлить темп при произнесении стихотворения помогают "двигательные ограничители": жесты, отхловывание, дирижирование. Кричать не нужно.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#3
|
||||
|
||||
Спасибо! Попробуем поработать так, придумать жестикуляцию.
|