#1
|
|||
|
|||
Как развивать такого ребёнка?
Неврологи в выписках пишут: органическое поражение мозга, микроцефалия, спастический тетрапарез (грубее справа), задержка темпов моторного и речевого развития.
Родилась с окр. головы 33, к 7 месяцам голова выросла до 39, сейчас (год) 41 см. По развитию беспокоит то, что дочь не умеет показывать маму, игрушки, не умеет стоять без опоры и учиться не хочет. Когда её ставишь, она либо садится, либо выгибается. Встаёт только у опоры, и часто на носки. Много молчит, неактивная, ни одного слова не произносит. На имя не откликается.Звуки, рожицы — ничего не повторяет за родителями. Что Вы можете посоветовать? Заранее спасибо! |
#2
|
|||
|
|||
В первую очередь проверьте слух.
Далее заполните дневник развития и свои конкретные пожелания, чему именно вы хотите научить, какой двигательный навык сформировать. |
#3
|
|||
|
|||
Слух хороший, зрение тоже. Хочется, чтоб дочь научилась показывать на предметы, повторять за другими, стоять, ходить, говорить ( по возрасту), чтобы реагировала на маму и откликалась на имя.
|
#4
|
|||
|
|||
На чем основано утверждение, что слух хороший, если ребенок на имя не откликается, ничего не показывает и ничего не произносит?
Еще раз обращаю ваше внимание на дневник развития (смотреть в прикрепленных темах). Чтобы научить ребенка ходить необходимо сформировать множество других двигательных навыков. |
#5
|
|||
|
|||
|
#6
|
|||
|
|||
Каким способом?
|
#7
|
|||
|
|||
Каким-то аппаратом, штуки какие-то в ушки вставлял. Как в роддоме
|
#8
|
|||
|
|||
Вы спрашиваете как помочь ребенку и не даете никакой информации о нем, значимой для педагогической коррекции.
На данный момент могу только порекомендовать пройти комплексную аппаратную проверку слуха и зрения. |
#9
|
|||
|
|||
Я же писала, что дочь умеет в вопросе, а чего хочется - чтоб дочь научилась показывать на предметы, повторять за другими, стоять, ходить, говорить ( по возрасту), чтобы реагировала на маму и откликалась на имя.
|
#10
|
|||
|
|||
Собственно вы писали, но и вам писали тоже и неоднократно: Оцените, что умеет ваш ребенок исходя из дневника развития (в прикрепленных темах). Выложите сюда ваши наблюдения по пунктам подробно. Вы должны осознать, что между первым вдохом ребенка в родзале и умением ходить огромное количество других моторных навыков, не освоив которые дальнейшее развитие невозможно.
|