ребенок 1 год и 5 месяцев, нет звукоподражания

[april78]

Здравствуйте, Полина Львовна!

Малыш стал на меня говорить Мама вместо Ама, на отца Дэдэ-Адэ, Гага - Ага. Правда, не всегда, но в большинстве случаев. Часто повторяет на свой лад слова, которые от нас слышит. Один раз повторил Машина по слогам. Потом много раз просила - не хочет. Я заметила за ним, что , если он чего-то не хочет, то его не заставишь ни за что.

Однажды сидел у меня на коленях, а во дворе кричал петух. Сейчас окна закрыты и у нас 8-й этаж. Вдруг он мне говорит: Мама, ко-ко.

У меня такой вопрос. Заметила, что малыш любит прыгать на кровати, кружиться, крутить крышки. Как-то читала, что это одни из признаков аутизма. Может ли здоровый, нормальный ребенок все это делать или это ненормально? Делает он это не подолгу, отвлечь тоже можно.

Показывала его нашему логопеду. Она за ним наблюдала минут 20. Сказала, что ребенок нормальный, здоровый. Глазной контакт есть, целовашки-обнимашки обожает, в себя не уходит, не любит быть один, боль не терпит. К родителям очень привязан, раньше очень плакал, когда уходили, сейчас отпускает спокойно.

Еще беспокоит то, что он где-то 2-3 месяца просился писать, потом перестал. Сейчас то просится, то нет. На горшок не ходит, боится.

[april78]

Добрый вечер!

Сегодня прочла тему Развитие здорового ребенка. Он вписывается в свою возрастную норму. Теперь можно быть спокойной?

[POLINA_S]

Можно быть спокойной
На будущее: начинайте свои сообщения с возраста ребенка. я не могу помнить все, а искать нет времени.

[april78]

Извините. Ему 2 года и 3 месяца

[april78]

Здравствуйте!

Малышу 2 года и 4 месяца. Меня беспокоит то, что он не хочет (не может) показывать себя на фото. Вчера листали альбом с фото, он показывает и называет всех, кроме себя. Спрашиваю Где Турал? Покажи. Никаких движений нет.
Потом стала играть в такую игру. Всех членов семьи называю по имени, они должны отозваться Я, когда дохожу до него - молчание.
Показываю ему вещи и спрашиваю чьё это? Прекрасно знает и назывант чьё, кроме своего. Хотя свои вещи знает хорошо, в день по несколько раз заставляет себя переодевать.
Имя свое он знает хорошо, поворачивается когда зову. Если в другой комнате и зову его, он приходит, если не занят, конечно.
Сегодня так надоела ему с фотками, что он забрал альбом, а мне сказал : Мама, айди (уйди).
Кого не спрашиваю, у всех дети уже в 2 года говорят свое имя, а мой никак. Это ведь ненормально? Что это может быть? Невосприятие себя или что?

[POLINA_S]

Пока не понимаю, что это. Попробуйте такую игру или занятие, когда все не просто отзываются, а подходят и берут что-то. Не подошел, не получил.
Это долно быть то, что ваш малыш хотел бы получить, то, что он любит.

[april78]

Даже не знаю, что придумать. Когда его зовешь, то он приходит. Например, он сидит в гостиной, а я на кухне и зову его: "Турал, иди сюда, мама тебе даст шоколадку (конфенку)". Он сразу же мчится.
Он просто не называет своего имени, не показывает себя на фото, не показывает на себя рукой, когда я спрашиваю Где Турал? Не использует местоимение Мой, моя.
В последнее время стал использовать слово хочу. Например, Мама, хочу хлеб. ( он говорит по-детски, перевела).
Сегодня после долгих попыток с моей стороны показал на свое фото, но со скандалом, я настаивала, он сопротивлялся. Пообещала шоколадку - показал. А вот назвать себя не хочет никак. Это-то меня и беспокоит, всех остальных членов семьи он показывает и называет, хотя несколько месяцев назад и этого не делал.
Меня все успокаивают, что станет называть себя, но я очень переживаю.

Я уже и на аутизм думаю от страха.

[POLINA_S]

Думать, вы, конечно можете, что угодно. Но протестное поведение ребенка вы уже получили. Он вполне может не узнавать себя на фотографии.
Местоимения, которых вы от него добиваетесь появляются к трем годам.
Что вас всех тянет на форум про аутистов.? Хотите воспитать из своих детей невротиков?
Я вам четко описала игру: это ваша же перекличка, но со смыслом, а не проверка боевой готовности, которую устроили вы.

Потом стала играть в такую игру. Всех членов семьи называю по имени, они должны отозваться Я, когда дохожу до него - молчание.

[april78]

Думать, вы, конечно можете, что угодно. Но протестное поведение ребенка вы уже получили.Он вполне может не узнавать себя на фотографии.

Мне кажется, что он себя узнаёт, но не хочет показывать. Показывает только после того, как я пообещаю что-нибудь вкусное.

Местоимения, которых вы от него добиваетесь появляются к трем годам.

Спасибо за информацию.
Что вас всех тянет на форум про аутистов.? Хотите воспитать из своих детей невротиков?

Нет, конечно невротиков мне не надо. Уже замечаю, что он начинает нервничать стоит только мне подойти к нему в то время как он рассматривает альбом с фотографиями.

Я вам четко описала игру: это ваша же перекличка, но со смыслом, а не проверка боевой готовности, которую устроили вы.

Я подумаю, чем бы можно его завлечь.

Остался только вопрос о том Как тебя зовут? В каком примерно возрасте дети должны на него отвечать?

[april78]

Сегодня попросил у меня конфетку. Я вытащила 2. Позвала его и старшего сына. У старшего спросила как его зовут, тот ответил и получил свою конфетку. Теперь младшему говорю, вот видишь твой братик сказал, ты тоже скажи и я тебе дам. Он стал просить, я не давала, твердила свое, он начал плакать. Я все равно не сдавалась. Много раз сама задавала вопрос и сама отвечала.
Через некоторое время услышала от него Ту ( его зовут Турал). Но он сказал это так тихо, что сомнения есть сказал ли или мне захотелось это услышать?
Еще, такой вопрос. Мы учим говорить свое имя как Туту, но туту он говорит на поезд, паровозик. Не возникнет ли путаницы в его головке?
Правильна ли моя линия или очень жестоко?

[april78]

Полина Львовна, это опять я!
После дневного сна, предложила детям шоколадку. Старшему дала сразу, с малышом пришлось немного потрудится. В конце концов он на вопрос Как тебя зовут сказал Ту. и даже после недолгих просьб показал на свое фото и сказал Ту.
Вот я сейчас подумала, что может ему чисто физически тяжело произнести свое имя, а я его мучаю

[POLINA_S]

Очень жестко и не понятно зачем.

[april78]

Сообщение от POLINA_S

Попробуйте такую игру или занятие, когда все не просто отзываются, а подходят и берут что-то. Не подошел, не получил.
Это долно быть то, что ваш малыш хотел бы получить, то, что он любит.

Ну, так я и придумала. Он любит конфеты, шоколад. Даю нечасто, но бывает. Позвала старшего сына, он назвал имя и взял. Малыш подошел, но имя не называет. Что делать? Давать все равно? А в чем тогда смысл? Сказал-не сказал все равно свое получил.
Правда, действовала немного жестоко. Согласна. Но раньше он ничего не говорил на себя и не показывал. Сейчас, хоть и не всегда, показывает себя на фото и говорит Ту или Туа.

[kkar]

Добрый день!
Получила ваше письмо, читаю вашу тему, но сейчас не вижу необходимости в своих комментариях. Полина Львовна все пишет совершенно верно, я с ней согласна.
По поводу имени и называния себя, на мой взгляд, вы перегибаете палку, главное что есть 100 % понимание. Своим давлением вы можете только усилить это нежелание.
Что касается аутизма - опять же не вижу ничего аутичного, но все в ваших руках...если и дальше так зацикливаться на несущественных проблемах, то вы поимеете как минимум невроз.

[april78]

Екатерина, спасибо, что откликнулись. Я уже поняла то, что немного перегибаю палку. Наверное, я - сумасшедшая мамаша. Просто вокруг так много всего, что уже за все боишься.

Сегодня днем даю им бутерброд и спрашиваю: Кто будет бутерброд? Старший сын говорит: Я. Малыш тоже говорит : Я. Потом спрашиваю опять, старший называет свое имя и малыш называет себя Туа.

Полина Львовна, Вам тоже большое спасибо