|
#1
13.10.2021, 23:19
|
|||
|
|||
|
Мальчик, 8 месяцев, нет лепета и не ползает на четвереньках, не сидит
Мальчик, ПКС на 38 неделе, 3330гр, 50 см, 8/9 Апгар
На днях исполнилось 8 месяцев. Вес на данный момент 8900гр, рост 71см на ГВ, прикорм с 6 месяцев, норму не сьедает, насильно не кормлю. Перевернулся в 3,5 месяца в одну сторону, в 4 месяца - в другую сторону. На прямые руки встал в 5 месяцев. В 5,5 месяцев стал крутиться вокруг своей оси на животе. Стал делать самолетик в 5,5. Имеет уже 4 зуба. в 7,5 месяцев стал переворачиваться с живота на спину. НО ползать не хочет. Если хочет достать игрушку, ползет своим методом: сначала вокруг оси, потом с живота на спину, и еще раз. Либо делает самолетик. Пытается встать на четвереньки, но не получается(((( "Агу" стал произносить в 3 месяца, много эмоций, хохочет каждый день и много. Причем причина хохота может быть любая: необычный звук, мамины рожицы, погремушка новая (сделала недавно с фасолью - ну очень понравился звук), как мама танцует, игра КУ КУ. Хороший контакт глазами, улыбается когда зовешь по имени. От эмоций может "попищать". Так же на приятные эмоции может сказать: ААА, ГЯ, ГА есть вокализация. если хочет есть - тоже издает звук, как ворчание. С настороженностью относится к незнакомым, даже боится. Беспокоит, что нет лепета и что малыш пока не сидит и не ползает. Педиатр говорит, что через месяц все будет... Как еще можно помочь малышу? Рассказываю стишки, иногда ему не нравится, отвлекается на игрушки. Много времени проводит на полу, на коврике с игрушками. 
|
|
#2
19.10.2021, 01:28
|
|||
|
|||
|
Обычно мы рекомендуем упражнения с сайта Дмитрия Муромова "Пойду сам". там прекрасно описано, как учит ьребенка садиться, ползать. Хотя чаще всего здоровый ребенок действительно начинает все это делать как-то неожиданно для родителей.
По поводу речи единственное - убедиться, что ребенок слышит и продолжать общаться. Речь не должна быть шумом: фразы короткие, внятные, простые. Слова - эмоционально окрашены. Повторения многократны, но не сто раз за час!
|
|
#3
20.10.2021, 01:48
|
|||
|
|||
|
Пока ждала ответа: малыш пополз по пластунски, встал на четвереньки, начинает раскачиваться. Надеюсь, скоро сядет.
По поводу слуха: аудиотест проходили в роддоме, все в норме. Постараюсь больше общаться ПРАВИЛЬНО с малышом.
|
|
#4
20.10.2021, 21:17
|
|||
|
|||
|
Цитата:
Аудиоскрининг в роддоме определяет только как барабанная перепонка проводит звук. Этим методом нельзя исключить нейросенсорную тугоухость.
|
|
#6
21.10.2021, 12:15
|
|||
|
|||
|
Цитата:
Сложности в том, что ребенок должен спать во время процедуры. То есть его надо привести и усыпить (с датчиками на голове) на кушетке в кабинете. Или к спящему прикрепить датчики, не разбудив ребенка. Могут сделать и во время бодрствования, но это уже не такая чистая проверка получится, особенно у малышей, которые не будут лежать безмолвно и неподвижно. [Изображения доступны только зарегистрированным пользователям]
|
|
#7
27.10.2021, 01:20
|
|||
|
|||
|
Спасибо, поняла!
У сына есть прогресс: уверенно ползает по квартире по пластунски, добрался и до миски котов, и до хвостов котов... Встает на четвереньки, раскачивается. Подвывает, когда слышит песни (у нас музыкальный зайчик) Стал больше отзываться на имя Слышу иногда:МА Часто произносит: ГЯ, АГА Лучше стал есть прикорм (и с этим были проблемы тоже).
|
|
#9
28.10.2021, 12:37
|
|||
|
|||
|
Цитата:
С уважением, Кристина Михайловна!
|
|
#10
13.11.2021, 01:15
|
|||
|
|||
|
У нас есть прогресс:
малыш сидит русалкой, быстро ползает (пока по пластунски, на четвереньках раскачивается), переползает через опоры и ему это очень нравится (особенно ноги мамы). Может сам сесть с опорой на мои ноги. Это допустимо? Появляется лепет МА, АГА, ГА Часто малыш шепотом звуки произносит, слоги Может ночью проснуться и начать проговаривать, но тихо. Что это значит? Подпевает песни, стал очень сообразительный и шустрый. Вижу новое каждый день.
|
|
#11
11.01.2022, 17:07
|
||||
|
||||
|
Добрый день. Замечательно, что вы отмечаете прогресс и видите много нового.
Играйте с малышом, разговаривайте с ним., предоставьте безопасное пространство для перемещения. Удачи вам.
|
|
#12
09.02.2022, 00:25
|
|||
|
|||
|
Успехи малыша в 1 годик
Отпишусь в нашей теме.
Сел почти в 9, с четверенек и через пару дней пополз на четвереньках.Ползает активно, встает у опоры (но редко это делает) Любит играть в Куку. Причем прячется за пеленкой сам (сам ее поднимает), играет с котом, знает какие игрушки любит кот, подползает к нему и первый начинает дразнить. Если спрячу игрушку под пеленку - находит. Любит песни, музыкальному зайчику подпевает. Если спрашиваю: где папа, где кот - находит глазами. причем знает, что кота надо искать внизу (взгляд по полу). если спрошу, где тигры (календарь с тиграми), тоже находит глазами, улыбается. Любит купаться с игрушками, любит колеса (и у машинок, и у компьютерного стола и чемодана), любит разрушать башни из кубиков (пищит от счастья) и бросать игрушки со стульчика. Много лепета. МАМА, БАБА, ДАДА, АГА, РРР, БУ, хохот и писк (проявляет по разному эмоции) 20 декабря попали в больницу с пневмонией, при выписке (31 декабря) заразили ротовирусом и в коронавирусом. 5 января уже лежали в красной зоне в больнице. Перенес в средней тяжести, было обезвоживание и плохо сбивалась температура (доходила до 39,3), выписали 13 января. Пищевой интерес активен. Хочет попробовать все, что едят взрослые. Но порции ест небольшие. Меня беспокоит только то, что боится и редко встает у опоры. Пора ведь уже. Наверное болезнь затормозила развитие. Какие упражнение поделать? Что посоветуете?
|
Линейный вид
