Вопросы о развитии - год и 3 мес.

[mirra_bo]

Здравствуйте.

Накопилось несколько вопросов о моём мальчике. Ему сейчас год и 3 месяца. Прекрасно ходит, умеет пятиться, кружиться, ползать, лазать по лесенке вверх и вниз. Может нанизывать крупные бусины на шнурок. До сих пор на грудном вскармливании. Фанат сиськи)). Человеческую еду ест, но неохотно, сам есть ложкой не хочет, хотя умеет (это умение видно на примере черносливового пюре))). Пьёт сам из чашки.

А вот вопросы.
1)Боится чужих. Детей, взрослых - всех. На площадке старается убежать подальше в угол, где никого нет. А если кто-то подошёл, сразу уходит из того места. В людных местах просится на руки, прячет лицо. Если нет такой возможности, или если кто-то подошёл близко, обратился к нему, дотронулся - начинает плакать, и очень быстро плач переходит в истерику - успокоить или отвлечь практически невозможно, плачет долго, синеют губы. Я в такие моменты всегда спокойно себя веду, ребёнка прижимаю к себе, но не сюсюкаю. Правильно ли я делаю? Как мне себя вести - стараться больше его "выводить в люди" или, наоборот, меньше? Его никто никогда не пугал. В чём м.б. причина такого поведения?

2)Также может устроить истерику, если от чего-то оторвали. Может ЧАСАМИ (полтора, два часа...) рассматривать книжки или строить башенки из кубиков, очень сосредоточенный. Или когда я ему читаю - может слушать сколько угодно, я устаю быстрее. Такая сосредоточенность в таком маленьком возрасте вообще нормальна (глупый вопрос, наверное))?

3)Мальчик очень эмоциональный - часто плачет и часто хохочет (его многое сильно смешит). А вот говорить даже не пытается. Мелкая моторика хорошая, книжки-стишки - постоянно, в сороку-воровку играем, улиточку показываем. Понятливый и сообразительный, понимает сложные фразы, слушается, выполняет просьбы (даже: возьми длинную палку, сходи в комнату, там под диваном мячик, ты его оттуда палочкой выкати и нам принеси). В книжках знает всех животных, все предметы, мелкие подробности. Дома по быту - тоже. Цвета знает, большой-маленький, длинный-короткий. Части тела. Никто особо не акцентировал внимание - всё сам! Но увы - ни словечка, только эмоциональные да-га-га и ка-ка-ка и показывание пальцем на предметы ("хочу"). До каких пор не беспокоиться? Как правильно действовать?

4)Ну и последние вопросы (несколько штук).
Мальчик не умеет засыпать без груди. Хотя я пыталась в разном возрасте его научить: и качать, и сказки рассказывать, и гладить, и в кроватку класть. Но он всегда был очень целеустремлённым гражданином)). На улице, правда, спал - но только до 5 месяцев. С тех пор - нет. Вопрос такой: когда и как отучать его засыпать с грудью? ДО отлучения или одновременно с? А главное, как быть с ночными сосаниями, которых до сих пор много? Бутылку-соску он никогда не брал... По вашему опыту, длительное (2 года....) кормление грудью влияет ли на характер, на нервную систему? Если да, то как?