#1
|
|||
|
|||
ЗРР у ребенка 1 г.7 мес.
Доброго времени суток, уважаемые врачи!
Очень надеюсь на Вашу помощь, т.к. не могу определиться с планом своих действий. Младшему сыночку 1 год и 7 мес. Всего детей четверо. Роды были тяжелые, асфиксия при родах, 4 балла по апгар, потом 8. При узи в роддоме поставили диагноз --САК с двух сторон, через полгода при узи сказали ,что уменьшились в размерах. В год сказали ,что их не видно, но им вообще плохо видно было из-за маленького родничка. Физически очень развит, в 9 мес.пошел, в 11 мес. впервые залез на верх шведской стенки сам без посторонней помощи. Очень любит ходить на дальние расстояния. Очень подвижный, любознательный и самостоятельный. Обращается ко мне, только при необходимости --когда хочет есть или спать или поменять штанишки. Все время сам чем то занят. Не хнычет и не капризничает просто так. Где то до года начал говорить МАМА и ПАПА, также КСЬ-КСЬ(кошка), БАБА и еще некоторые звуки были. Но постепенно этот словарный запас вместо того, чтоб увеличиваться, сократился до МАМА и КСЬ-КСЬ. И то слово МАМА произносится прям таки в исключительных случаях. Старшие дети (6 лет и 4 года) в сад не ходят, играют они всегда вместе. Правда шестилетнего ребенка я часто вожу в разные кружки и секции, и младшие остаются дома с дедулей. В данный момент, если он что-то хочет, он всегда показывает это жестами. Берет за руку и отводит на кухню, если хочет есть, в спальню--если хочет спать, если хочет посмотреть мультики--подводит к телевизору. Я не могу понять--это у него педагогическая запущенность? Или это последствия асфиксии при родах? Нужно уже начинать бить тревогу? Почему произошла такая деградация, а не развитие речи? Может сделать какие то ээг, мрт, уздг? К кому записаться на осмотр--невролог, логопед, дефектолог, психиатр? Спасибо Вам всем огромное за Ваш нелегкий труд и ценные советы!!! |
#2
|
|||
|
|||
Начните с оценки понимания речи (есть прикрепленная тема вверху), проверки слуха и визита к логопеду.
__________________
С уважением, учитель-логопед Людмила Николаевна. |