#1
|
|||
|
|||
5 мес., мало гулит
Здравствуйте!
Имеется дочь, 4 месяца и 3 недели. Роды на 40+3, стремительные (15 минут от первой схватки), апгар 8/9, вес при рождении 4100. На ГВ. Наблюдаемся у невролога с гипотонусом, дважды сделан массаж - 1 и 3 месяца. Навыки все по возрасту. Немного проползает на животе к игрушке, пытается вставать на четвереньки. Поворачивает голову на вопрос "где" (белочка, лисичка, кубик, цветок и ещё несколько знакомых предметов). Много улыбается мне и другим, реагирует улыбкой на слова, много смеется, любит игры типа "куку". Интересуется игрушками и обстановкой, любит песенки, потешки. Я (мама) - эмоциональная, много с ней говорю, ношу, всё показываю. Что беспокоит: очень мало гулит. Какие звуки есть: смех, визг, фырканье. В 2-3 мес было "а-а-а" и "э-э-э", я ей отвечала, повторяла за ней, теперь нет. Пару раз было случайно "гу", давно. Невролог говорит, что у девочки короткая уздечка языка и её надо подрезать. Но сосёт она нормально. Вопросы: это норма? если нет - что нужно делать? если да - в каком случае начинать беспокоиться? правда ли уздечка может мешать заговорить? |
#2
|
||||
|
||||
Тема: этапы развития экспрессивной речи.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#3
|
|||
|
|||
Здравствуйте, Полина,
спасибо большое, тему посмотрела. Девочке сейчас 7 месяцев, недавно стала гулить, лепета пока нет. Гуление "гу", "агу", "фрр", гласные, повизгивания, щелкаем вместе языками - очень эмоционально мы с ней общаемся. Но есть ощущение, что отстают мышцы - рот, язык, губы. 1)Начала делать 2-3 упражнения из вашей темы про логопедический массаж, но нижняя губка почти всегда внутри, во рту, как бы закушена, и губы почти невозможно сомкнуть больше чем на секунду. Как быть? 2)Не хочет повторять за мной, хотя ей нравится, когда я повторяю за ней. При этом она многое понимает ("где у мамы нос", "покажи язычок", играет в ладушки и т.д.) Как научить повторять? 3)У дочки короткая уздечка под язычком, это может стать причиной задержки собственной речи? |
#4
|
||||
|
||||
Повторять в этом возрасте ребенок может простые действия, например, погреметь погремушкой. если играет в ладушки - значит уже повторяет.
Про массаж - какой помощи вы от меня ждете? Вы начали массаж, у вас не получается, и? Короткая уздечка может повлиять на произнесение отдельных звуков. гна произнесение губных не влияет.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#5
|
|||
|
|||
Да, про повторение поняла и про уздечку тоже - спасибо большое.
Про массаж: как делать упражнения "м-м-м" и "б-б-б", если нижняя губка слишком короткая и поэтому всегда во рту, под верхней десной? |
#6
|
||||
|
||||
Длина губы не причем. Положите руку под нижнюю губу и нажмите. Рот откроется.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#7
|
|||
|
|||
...и как только я задала здесь вопрос, так сразу же сегодня и услышала много-много "ма-ма-ма" и "бдя-бдя-бдя" Прям чудеса!)
|
#8
|
||||
|
||||
Форум исполнения желаний
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |