Избирательность и боязнь еды у ребенка 2,10г.

[Margosha1990]

Здравствуйте
Мне 27 лет,мужу 38.Есть ребенок,мальчик,2,10 лет.Рост около 96 см,вес наверно 12-13кг.Раньше был плотненький,но сейчас постройнел,наверно из-за возраста.Мы. с мужем сами невысокие.
На ГВ до 2,7 лет.Начало прикорма в 6 месяцев в баночных пюре.Не ориентировалась на пищевой интерес,а ввела,потому что так надо.Рот открывал,но особого интереса у него к еде не было.В основном ел только баночные пюре,овощные и фруктовые,по 1-2ложки.больше не хотел.Когда стала варить овощи сама и блендерить,мог съесть только несколько ложек под какое-то веселье.Но видно было,что ему тяжело это давалось,тк пюре в блендере не настолько жидкое и перемолотое,как в банке.Также скреб зубами яблоко без кожуры.Другие фрукты пробовать не хотел.Если честно,уже плохо помню начало прикорма.Часто давился едой,кусочками.
Моя мама,женщина со своим мнением,ничье другое для нее не важно,в том числе и мое.Так вот,она конечно прочитала,что норма для ребенка съедать по 200г и начала мне это говорить,постоянно. Я чувствовала,что это неправильно,что каждый ребенок индивидуален,но пыталась дать сыну больше на пару ложек,чем он хотел.Не через плач и не через рвоту,а просто отвлечешь и ложку сунешь.В итоге примерно в 1 год он уже не хотел есть ничего.(гемоглобин был 105,выписали феррум лек,но из-за боязни ложки толком его попринимать не удалось)
Его рацион сейчас такой,он ест пирожки(готовим тонкое тесто на кефире без дрожжей,начинка полезная по максимуму,соли минимум),хлеб,печенье выборочно,яблоки ( отрезанные только наполовину,в другом виде не будет),йогурт,только определенный,который сейчас еще и продавать перестали,мне приходится перекладывать в эту баночку другой йогурт,причем не сразу нашла похожий по вкусу на тот,бананы,пюре в тюбике (только груша и яблоко),шоколад (стал есть недавно,просто видел что мы с мужем его едим и он лежит на столе и сам стал брать.теперь мы прячем его и выдаем понемногу,также как и печенье)
Консультировалась с конс.по питанию.Снимали на видео как мы едим.Т.е.я сижу и ем,а сын рядом смотрит.Не заставлять,а просто на своем примере показывать.После этого он только йогурт и начал есть.Причем не сам,а нужно его кормить,ложкой есть не умеет и не хочет.Еще она сказала исключить всё мучное и бесполезное.я исключила тогда баранки,хлеб,печенье и бананы.Но он был на ГВ и ему вполне хватало.
Позавчера решила повторить этот эксперимент с ограничением неполезного.Ведь говорят,захочет есть,всё съест.Но я понимала,что это не его случай,он не из вредности не ест,а это какая-то психологическая проблема.
Позавчера он был пол дня у мое мамы,она давала ему пирожки,ест он их только с ней и только под сказки.(Также,ест на улице,но сейчас уже холодно и на улице мерзнут руки.Со мной и мужем он будет есть йогурт,обычно под мультики и обязательно после этого нужно дать печенье.)
После мамы остальную часть дня он был со мной и я начала говорить ему,когда он просил печенье,шоколад,хлеб,что я тебе дам это,после риса и котлеты.Еще было картоф.пюре.Он есть не стал,были истерики по поводу моего отказа от сладкого.Потом он стал просить яблоки,я давала,он ел больше,чем обычно.Хочу добавить,что он не ест куски до конца(пирожки,яблоки,бананы).Потом нашел банан,пришел очень радостный,попросил открыть,но я сказала,что после нормальной еды.Он плакал,крутил этот банан,но так и не догадался открыть его.
На следующий день мы начали с того,что я сварила для себя и его свежую овсяную кашу,показала как варится она,что я налила туда молока.Он сказал,что хочет есть кашу с молоком.Но конечно же,когда я положила перед ним тарелку,есть он не стал.Сказал,мама будет есть. Я ела,он сидел на коленях у меня,я несколько раз сказала,что если ты поешь кашу,то дам печенье и шоколад.Через слезы он согласился.Я не пихала ему ложку,дождалась,пока он сам ее возьмет,но сам он есть не хочет,только если его рукой кормить его.Через слезы он поел где-то 2 ложки,сразу начал давиться(думаю это нервное,тк если у него болит горло и я говорю,открывай рот,я побрызгаю мирамистином,он открывает рот и начинает давиться еще до того,как я начинаю брызгать).Потом я кое как успокоила его,сказала 10 ложек съешь и дам сладкое.В итоге дожевал нормально,почти не давясь,но и без аппетита,каша была на кончике ложки,жидковатая.После он получил печенье,шоколад,хлеб,то что и просил.В обед он не стал есть ничего,мы сидели минут 40 на кухне.Видно,что он был потерянный,уже не просил ничего сладкого.Потом когда я вышла из кухни,нашел печенье,которое до этого ел только на улице,съел его и мы пошли спать.Когда встали,опять пошли кушать,я ела,он не ел,даже за печенье.Нашел пюре в тюбике,просил открыть,я сказала,что после еды.Плакал.Видно,что ослаб и был потерянный.
Потом просил яблоко,я дала.Вечером также ничего не ел,когда я ела.Упорно говорил,что не хочет.В итоге в 5 утра его вырвало водой,первый раз в жизни была рвота.Я сразу ему предложила хлеб и печенье,поел и пошли спать.
Я поняла,что это не его случай,что "захочет есть,поест".Проблема глубже.Я вроде смирилась с этой его избирательностью,но люди вокруг,родственники,не понимают.И я периодически начинаю искать новые подходы ,но пока не выходит ничего.Не знаю в каком направлении действовать.
Разговаривает где-то с 1,10.Говорит предложениями,рассказывает стихи и сказки,не совсем чисто,но для его возраста хорошо.физически развит не особо,на шведскую стенку стал залезать только в 2,7.Много времени проводит с бабушкой,но им вдвоем нравится с Интеллекуально развит,считает до 120,знает все буквы.Я против раннего обучения,но бабушке это объяснять бесполезно,она говорит,что не учит специально,он просто любит показывать буквы,а она ему говорит чтоза буква.Но сейчас он сам,везде где увидит буквы и цифры,называет их.я не поощряю этого,спрятала книжки с крупными буквами.Указательный жест был всегда,контакт глаза в глаза есть,большая потребность во мне есть.В садик не ходил и не ходит.Есть проблемы в общении со сверстниками(побаивается),в то время как детей постарше любит и тянется.
Ребенок тревожный,как и его мать..У меня были проблемы с общением,легче стало наверно года в 24.Всегда была зажатой,скромной,неуверенной.Был синдром навязчивых движений,даже сейчас иногда бывает.Думаю в чем-то заслуга моей мамы,ну и гены.Сына стараюсь воспитывать по другому,всегда за него,не сравниваю ни с кем,хвалю.Много времени проводит с бабушкой,но им вдвоем нравится друг с другом,хотя замечаю в поведении своей мамы,что чем старше сын,тем больше требований к нему начинает предъявлять,как и со мной это было.Понимаю,что это проблема того поколения,все кому-то что-то должны.Я больше за естественное воспитание,т.если.если что-то не делает сейчас,будет делать позже.Чаще,не надо подгонять,рано или поздно это произойдет,но знаю,что то поколение привыкло решать всё за детей,и лучше знает,когда что надо прекратить и начинать,когда отдавать в садик,что должен или не должен ребенок в этом возрасте.
С мамой моей часто ссоримся,тк очень навязывает свое мнение,когда этого не просишь.С мужем отношения не идеальные,но ссоры редко бывают,по причине,того,что он неконфликтный и спокойный.Просто во мне сидит обида на него.Он не хотел детей(есть еще ребенок 8 лет,видятся иногда,как он говорит,отдает отцовский долг,вроде и любит,но лень сильнее его,)он любит сидеть за компом,в интернете и играть.в свободное время.Работает много,на нехватку денег не жалуемся.Сына любит,но игры с ним не приносят ему удовольствия,делает это редко и мало.про себя тоже самое могу сказать,не люблю играть,но борюсь с собой,иногда играем в лото,читаем книжки.Бабушка любит с ним играть и читать.Сын сам много играет.
В 1,7 года ездили к психологу с сыном,она сказала,что в этом возрасте бывают определенные проблемы,с возрастом проходит.и было видно,что она не сталкивалась с таким..По развитию ребенка отклонений не нашла.Советовала мне сходить к психологу с моими проблемами,но я так и не дошла,а наверно надо было.Сейчас уже не смогу пойти,т.к.скоро рожать.Думаю тревожность сына как-то связана со мной,хотя не скажу,что я сильно показываю и есть какие-то явные проблемы,но дети наверно всё чувствуют

[Margosha1990]

Прошла тесты
Госпитальная шкала для самооценки тяжести депрессии и тревоги
Интерпретация результатов:Умеренно выраженная тревога. Отсутствие депрессии. Повод обратиться к врачу.
Шкала Бека для самооценки тяжести депрессии
Уровень депрессии по шкале Бека (в баллах) - 17.
Мягкая депрессия. Вероятно, есть причины причины для беспокойства. Задумайтесь
Шкала Бека для самооценки уровня тревоги
Уровень тревоги по шкале Бека (в баллах) - 10.
Средний уровень тревоги. Имеет смысл обратиться к врачу
Опросник для выявления панических атак
Результаты обработки теста:
Интерпретация результатов:
Нельзя считать, что Вы испытываете панические атаки (чувствительность

[Divisenko]

Здравствуйте.
У Вас есть вопрос к специалистам форума?
Почему Вы не хотите сама обратиться к психологам или психотерапевтам сейчас? У Вас - явная тревожность, которая передаётся сыну.

С уважением, Дивисенко Сергей Иванович.

[Margosha1990]

Сообщение от Anthioh

Здравствуйте.
У Вас есть вопрос к специалистам форума?
Почему Вы не хотите сама обратиться к психологам или психотерапевтам сейчас? У Вас - явная тревожность, которая передаётся сыну.

С уважением, Дивисенко Сергей Иванович.

Здравствуйте,вопрос:как мне себя вести,чтобы он не боялся пробовать новое?
Вы считаете,что всё идет от моей тревожности?я всегда такой была.
Сейчас к специалистам обратиться не могу,тк скоро мне рожать.Только если через несколько месяцев.И если честно,то я не знаю,к кому именно пойти в нашем городе

[Divisenko]

А какие ещё варианты?
Или идти на психотерапию, или ждать, пока сын перерастёт эти пищевые трудности.
Если психотерапевта нет в Вашем городе, можно организовать себе удалённую психотерапию, через Skype, например.

С уважением, Дивисенко Сергей Иванович.

[Margosha1990]

Сообщение от Anthioh

А какие ещё варианты?
Или идти на психотерапию, или ждать, пока сын перерастёт эти пищевые трудности.
Если психотерапевта нет в Вашем городе, можно организовать себе удалённую психотерапию, через Skype, например.

С уважением, Дивисенко Сергей Иванович.

Спасибо,думаю надо перебороть себя и пойти к психотерапевту.Они у нас есть,просто не знаю,к какому именно пойти.
И еще,проблема в том,что мне так сложно рассказывать чужому человеку о своих семейных проблемах.Особенно про отношения с мамой,а дело по большей части в них..У меня такое чувство,что я буду жаловаться на нее,меня начнет мучать совесть.В то же время,у меня были попытки поговорить с ней,не знаю как это назвать,наверно я хотела,чтобы она признала свои ошибки и может мне бы стало легче.Я понимаю,что это проблема ее поколения и она может и не виновата,тем более воспитывала она меня одна,без мужа.Только бабушка помогала,она меня очень любила.
Приведу примеры:
1.Мне было лет 12,может меньше,мы частенько ходили вместе в гости. И все матери рассказывали про своих детей,кто чем занимается,об их достижениях.Моя мама слушала,хвалила этих детей,интересовалась их делами.Про меня она ничего не рассказывала,хотя я тоже посещала кружки,училась в общем то неплохо,в начальных классах даже почти отлично.Но всегда обращали внимание на единственную четверку в четверти,а не на многочисленные пятерки.
Я помню,я спросила ее,а почему ты про меня никогда не рассказываешь,не помню уже,что она отвечала,по моему,что не любит расказывать или не хочет сглазить.Но ведь и мне наедине тоже она не говорила никакой похвалы или иногда что-то и говорила,но всегда с предлогом НО можно было бы это и это сделать лучше.Или вот это ты умеешь,а другое не умеешь.Короче говоря,теперь я понимаю,что мне нужно было ПРИНЯТИЕ.и до сих пор я его не получила.
2. В школе всегда были все правы,кроме меня.Я делилась с своими переживаниями или рассказывала,как несправедливо поступил учитель,а ее ответ был,что значит ты что-то сделала не так,учитель не будет просто так ставить плохую оценку и т.п.Если я получала 4,то говорили,а почему не 5?если было 5,то говорили,что списала наверно.Может я преувеличиваю в чем-то,но меня такие моменты очень задевали и наверно их было больше.
3.знаю,что в подростковом возрасте она ходила к психологу,потому что не знала,как вести себя со мной.Мне не говорила,но я догадываюсь.Пару раз меня тоже водила,я там что-то рисовала.По моему психолог был так себе.Так вот подростковый возраст давно у меня прошел,а общение наше осталось таким же.Как будто борьба какая-то между нами постоянно.Она постоянно спорит со мной.Хотя я не хочу спорить совсем.Если я что-то рассказываю и делюсь с ней,то ее первая реакция,сказать что-то противоположное,поставить под сомнение мое решение. Я говорила ей напрямую,мне не нужно чтобы ты говорила свое мнение и критиковала мое,я просто хочу,чтобы меня выслушали и поняли.Иногда это и бывает,но она просто не привыкла так делать.Помню,когда-то в подростковом возрасте,в очередной ссоре,она сказала,ты спорить совсем не умеешь,не знаю,к чему она это сказала.Наверно к тому,что когда она начинала говорить что-то против моего мнения,то я в итоге срывалась,начинала кричать и плакать,а она становилась такой спокойной и говорила улыбаясь,ты чего орешь?говори спокойно,я же спокойно говорю. А у меня было такое ощущение,что из меня просто выжали все соки,меня не слышат совсем,только свое говорят,я не могла по другому.Даже сейчас такое бывает иногда,при сыне пару раз было...Сколько раз я себе не говорила,просто соглашаться или игнорировать,у меня не получается.
4.Я человек ленивый,люблю полежать в кровати,мне это необходимо.Может темперамент у меня такой.Если я чего-то делать не хочу,то получится всё очень плохо сделано.Бывало,приду из школы,сделаю уроки и лежать перед телевизором.И всегда боялась,что мама придет с работы,т.к.она когда приходила,видела,что я ничего не делаю,ей это не нравилось,опять же были ссоры.Мама более энергичная.
Сейчас прошло много лет,мало что изменилось,в квартире у меня конечно не идеальная чистота (кстати и у мамы моей тоже),но я считаю,что не надо идти против себя,можно сделать что-то,когда есть настроение.Я могу лежать какое-то время,потом встать,навести порядок,пойти погулять с сыном,приготовить поесть,короче все дела,которые надо сделать в течение дня.Просто мне нужно больше времени для отдыха.И до сих пор у меня есть этот страх,что мама начнет меня отчитывать за мое ничегонеделание.Она считает,что я должна встать,сделать всё с утра,погулять и убраться,в течение дня тоже убираться,а с ребенком выходит,что убираться я должна постоянно.
Пыталась поговорить об этом с мамой,но у нее и сейчас ответ на это:раньше интернета не было,негде посмотреть было,как правильно поступать.Или,что ты вспоминаешь,что было?у тебя уже свой ребенок есть,а ты всё про свое детство вспоминаешь.Короче не понимает или не хочет согласиться со мной.
Мама много помогает мне с сыном,гуляет с ним часто,т.к.я гулять не люблю,а она любит.Можно сказать,что я завишу от нее..

[Divisenko]

Здравствуйте.
Всё, о чём Вы пишете - требует психотерапевтической проработки.
Чувство стыда - в том числе.
С мамой такие темы лучше не обсуждать.
Вы должны позаботиться и о себе и о своём ребёнке.
Вашему сыну нужна психологически здоровая мама.

С уважением, Дивисенко Сергей Иванович.

[Margosha1990]

Подскажите пожалуйста психолога.
Я общалась с психологами, но наверно не те мне встречались. Только поверхностно говорят о принятии и личных границах.Я и так это изучила сама.Проблема глубже.

Все проблемы есть до сих пор и с сыном и мамой.

Маму не поменять, а своё отношение к нашему с ней общению мне нужно поменять, сама я сделать это не в силах.

К какому специалисту мне нужно?

[Divisenko]

Здравствуйте.

Вам нужен врач психотерапевт или психолог психотерапевт.

Если нужны рекомендации - можно обратиться к специалистам нашего форума с красными (врач) или зелёными (психологи) никами. Специалистов можно найти в этом разделе или в разделе "детско-родительские отношения"

С уважением, Дивисенко Сергей Иванович.