|
#77
11.06.2008, 22:41
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте, Полина!
Сегодня нам 3 года и 1 месяц. Предлагаю новости прямой трансляцией  1. Запинаться перестала (тьфу-тьфу-тьфу) 2. Моргание остаточное, не знаю, с чего началось, но на данный момент на нервный тик это не похоже, скорее всего надо показаться офтальмологу, так как моргает при ярком солнце, ветре в лицо или от хлорки в бассейне, и то, не часто и не всегда. 3. Говорим очень много, начинает произносить первые согласные в словах, но не везде. 4. Четкость еще страдает, причем иногда очень сильно, но это не мешает посторонним людям (особенно у которых есть дети ) ее понимать.5. Подбирает синонимы (ну или слова той же группы) к словам, если ее не сразу понимают. Например, как яркий пример: - Хочу писять! - Что? - Горшок хочу! - Что? - Писять в унитаз! - Что? - ТУАЛЕЕЕЕТ!!! 6. С какашками до сих пор проблемы. Мы купили неделю назад копилку, и даем ей маленькие монетки, когда пописяет и большие, блестящие, если покакает. Но в основном, она хитрит - какает в трусы, потом достает какашку, бросает ее в горшок и требует монетку 7. Слюнотечение прекратилось. Каждое утро съедает по 2 морковки. 8. Выражает словами свои эмоции: Я злая, я обиделась, я веселая и т.п. Приведу метод ее говорения, скажите, пожалуйста, это похоже на какую-нибудь дизартрию-дислалию и проч.? "Я фатю атитить" - я хочу пописять "Ада я буду асяя, ти не тютись тати юзяк" - когда я буду большая, ты мне купишь красный рюкзак "Йика и хотить пать, онь адёт а детю асятьку" - мишка не хочет спать, он пойдет на детскую площадку "Мама быя маика дека, а тей мама тетя" - мама была маленькая девочка, а теперь мама тетя Перл последнего месяца - бесконечное повторение фразы: "Я аёсяя асяя асива дека Аея" - я хорошая большая красивая девочка Анеля. Спасибо за внимание 
|
|
#78
11.06.2008, 23:05
|
||||
|
||||
|
Спасибо за вести с фронта
. Носового оттенка речи нет, слюнотечение прекратилось, жует и глотает без проблем, двигательно все хорошо - нет дизартрии. Дислалия - это нарушение звукопроизношения - есть. Не путайте это с алалией - сложным нарушением речевого развития. Этого у вас нет. Речь у девочки фразовая, есть предлоги и согласование слов в предложении.Дислалия - это функциональное нарушение, оно временно, речь может нормализоваться сама, а может понадобиться помощь логопеда, но ничего сложного в исправлении нет - справляется любой логопед.
|
|
#80
04.07.2008, 20:43
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте, Полина, с приездом
У нас прогресс с какашками - она какает в горшок, правда, предварительно начинает в трусы, а потом садится, но трусы при этом почти всегда остаются чистыми ), и даже перестала требовать деньги за это!Речь - ну очень невнятно все, хотя многие слова она довела до толка, некоторые находят в стадии улучшения, но в основном жуткая каша  Конечно, может, я многого хочу от ребенка, который заговорил несколько месяцев назад, но мне кажется, что это не нормально, и до 4 ждать не стоит...?
|
|
#81
04.07.2008, 21:05
|
||||
|
||||
|
Добрый вечер. До четырех, может и не стоит, но до осени подождать нужно.
У девочки маленький стаж говорения и очень быстрое развитие словаря, так что процесс идет.  С горшком поздравляю.
|
|
#82
19.07.2008, 20:50
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте, Полина! С возвращением!
Мы опять стали мазать трусы и все время обещает - я больше так не буду. Говорит, что на горшок ей какать тяжело, и в унитаз тяжело. Но запоров нет, и не было никогда, тьфу-тьфу. При всем этом она может по 2-3 дня не какать, а потом каждый час по какашке в трусы выкладывать, но или в трусы начинать, а потом садиться додавливать на горшок Скажите, про энкопрез говорить еще рано в этом случае? Еще одно - дома все время ходит в курточках, кепочках и ботиночках, это о чем-то говорит? (это давно, всегда любила, особенно если вещь новая, то может неделями не снимать). Это говорит о каких-то страхах, чтобы спрятаться, или просто любит шмотки? Говорит очень много, грамматически выверенно, длинно и очень логично. Посчитала слова в "нормальном" четком виде, получилось около 100. Туда включились на мой взгляд для нее сложные - ошейник, бассейн, камень... Остальное пока на стадии улучшения
|
|
#83
19.07.2008, 21:04
|
||||
|
||||
|
Добрый день. Про недержание - мне трудно что-либо сказать. Может быть стоит узнать, почему девочке трудно садиться на горшок и унитаз.
По поводу одежды - опять-таки можно спросить у дочки, почему ей так нравится ходить в этой одежде. Возможно одежда для дома у нее не такая интересная. 
|
|
#84
19.07.2008, 21:07
|
|||
|
|||
|
Она не говорит, почему, просто говорит - мне тяжело
Но подобным образом она всегда отговаривается. когда не хочет что-то сделать.Завтра к нам приезжает мама мужа с ребенком 8 лет, на 3 недели, она обещает им показать, какая она большая, посмотрим
|
|
#85
02.09.2008, 15:53
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте, уважаемая Полина!
Вот и дождались мы осени. Ситуация особо не изменилась. Говорит много, даже сама с собой, очень большой словарный запас, но превращение слов во внятные идет очень медленно, но идет. Что-нибудь можно предпринять? Многие слова так и остаются без начального согласного, зато концы слов говорятся очень четко. Если говорит то, что говорит часто - я хочу пить, кушать, писять, играть и так далее - то говорит более-менее четко, но когда начинается спонтанный "полет мысли" - то понять могу только я, и то не все Три дня назад было у нас происшествие (радостное) - ребенка вскочила, понеслась пулей на унитаз и через 2 секунды раздался счасливый вопль "Вытри мне попу!". Вот так мы покакали на унитаз, но до сих пор повторения не произошло, она вообще не какала три дня. Также, вчера мы пошли в детский сад. Сегодня она оставалась одна полтора часа. Воспитательница сказала, что писяла, мыла руки, ела, все разглядывала и не плакала. Когда мы пришли забирать - ребенок был доволен и счастлив, спрашивает, когда же мы опять пойдем. Она еще не понимает, что это каждый день ходить надо, а потом, наверно, будет плакать... Но посмотрим. Ну вот, вечером опять 5 трусов измазала... 
|
|
#86
02.09.2008, 22:19
|
||||
|
||||
|
Добрый вечер. С первым учебным днем
. Вполне возможно, что будет плакать. Вначале интересно, потом понимает, что это обязанность, но потом привыкает, появляются друзья, любимые игрущки, интересные занятия и игры - и все налаживается. По поводу произношения. Я поняла, что у девочки есть практически все звуки и в основном нарушается структура слова в связной спонтанной речи. В этих случаях нет необходимости занятий со специалистом, разве что ее девочка будет слушаться лучше вас. Занятия состоят в назывании предметных картинок, составлении предложений и рассказов по сюжетным картинкам, заучивании стишков. В быту требовать правильной речи пока не нужно. Вы можете каждый день устраивать пятиминутку правильной речи (занятия) после которых следует что-то очень интересное и привлекательное для девочки.
|
|
#87
02.09.2008, 22:36
|
|||
|
|||
|
Цитата:
А поводу наших какашек у Вас, случайно, не появились еще мысли, как бы ее все-таки "переклинить"? 
|
|
#89
06.09.2008, 10:44
|
||||
|
||||
|
Цитата:
|
|
#90
06.09.2008, 11:15
|
|||
|
|||
|
Доброе утро.
Все расстроились и ей запретили играть в видео игру, вот типа ты маленькая, в трусы какаешь, а маленьким играть нельзя. Особо не ругали, просто сказали ей, что мы очень расстроены, ведь она умеет какать на унитаз, но не хочет. Какает до сих пор в трусы, но радует, что хоть не в саду, а дома вечером. Каждый раз это так: "Мама, вытри мне попу, я потом буду какать на унитаз". И так раз 5-7 за вечер. Вытираю попу, а там еще лезет, но на унитаз не идет ни в какую - потом, и все. Первая неделя в садике (чешском) прошла успешно (тьфу-тьфу), в пятницу она даже не стала слезу пускать при расставании с папой. Уже ходит с 8 до 12, просится оставаться дольше, когда забираю - довольная и счастливая Воспитательница очень хвалит нас
|
Линейный вид
