Малыш 5 месяцев, гипертонус, не переворачивается

[Vanna_K]

Добрый вечер! Буду очень благодарна Вам за помощь и совет.
Сыну почти 5 месяцев, родился на 40 неделе, вес 3250, 8/9 по Апгар. Роды естественные, 4,5 часа, давили на живот. Во время беременности была анемия, на 38 неделе поставили начальную стадию гипоксии по КТГ.
Сейчас мы весим 8900.

В 2 месяца были у невролога, диагноз ПЭП и гипертензионный синдром (симптомы - нет опоры на ступню, гипертонус мышц ногах, тремор подбородка). НСГ без патологий, глазное дно - в норме, Грефе нет. После чего посетили другого невролога, который подтвердил только ПЭП и прописал пантогам, глицерол и микстуру с цитралью. Пропили лекарства 3 недели и прекратили, т.к. сильно обострился диатез.
В 3 месяца провели курс массажа 20 сеансов. После окончания опять пьем пантогам.
Сегодня были у невролога - сдвигов нет, т.к. опоры на ступню по прежнему нет, тонус в ножках и ручках сохраняется. ХОТЯ по словам массажистки тонус в ручках уменьшился, а в ногах тонус сохраняется только в голени, в ТБ суставах уже нет. Назначила кортексин 10 уколов чередовать с актовегином 10 уколов. Повторить курс массажа и перед массажем принимать мидокалм по 1/3 таблетки.

Хотелось бы узнать Ваше мнение по поводу назначений. Страшновато колоть, если честно.

Из неврологии меня беспокоит только то, что малыш не переворачивается со спины на живот, лежа не животе чаще опирается на кулачки, дергается левое веко когда сосет из бутылочки и смотрит на нее, т.е. вниз.


Двигательное развитие:
•Переворачивается с живота на спину и обратно. - Даже не пытается
•Садится с помощью рук.
•Стоит с поддержкой под мышки - опирается на носочки
•Дотягивается до предметов одной рукой - Да
•Перекладывает предметы из одной руки в другую - Да
•Сгребает предметы в ладонь всеми пальцами, не использует «пинцетный» захват - Да

Зрительное развитие
•Может видеть все цвета - сложно сказать
•Совершенствуется зрительное восприятие отдаленных объектов Может лучше следить взглядом за движущимися предметами - Да

Развитие языковых навыков:
•Откликается на своё имя - Да
•Начинает реагировать на слово "нет" - Нет
•Различает эмоции и интонации - Да
•Издаёт свои звуки в ответ на те, которые слышит - Иногда
•Выражает голосом радость и неудовольствие -Да
•Начинает лепетать: произносит сочетания согласных звуков и слогов -иногда

Развитие процесса познания:
•Находит спрятанный предмет, часть которого осталась на виду - Нет
•Исследует предметы руками и ртом - Да
•Прилагает усилия, чтобы достать предметы, находящиеся на расстоянии - Да

Социальное и эмоциональное развитие:
•Ребёнку нравятся совместные игры - Да
•Проявляет интерес к изображениям в зеркале - Да, всегда хохочет
•Реагирует на проявления эмоций других людей, часто радуется - Да

Контроль за развитием ребенка

•Ребёнок очень напряжён, мышцы жёсткие (тонус в икроножных мышцах, поворачивает ступни внутрь, часто сжимает пальцы на ногах)
•Голова по-прежнему запрокидывается назад, если ребенка тянуть за руки, помогая ему сесть - Нет
•Всегда протягивает только одну определенную руку, чтобы достать какой-то предмет - Нет
•Отказывается от обниманий - Нет, но сам пока не обнимает
•Не проявляет любви к тем людям, которые за ним ухаживают - Нет
•Ребёнку не нравится быть в обществе других людей - Нет
•Один или оба глаза постоянно сведены к переносице или, наоборот, расходятся к вискам - Нет
•Постоянное слезотечение, выделения из глаз или чувствительность к свету - Нет
•Не реагирует на звуки - Нет
•Засунуть какой-либо предмет в рот для ребенка очень сложно - Нет
•К возрасту четырех месяцев не поворачивается к источнику звука - Поворачивается
•К возрасту пяти месяцев не переворачивается со ни спины на живот, ни обратно - Не переворачивается
•В возрасте старше пяти месяцев безудержно плачет по ночам - Нет
•К возрасту пяти месяцев не улыбается спонтанно - Улыбается осознанно.
•К возрасту шести месяцев не садится с поддержкой - Садится, если потянуть за руки, очень активно сам поднимает голову и плечи.
•К возрасту шести месяцев не смеётся, не повизгивает - Смеется, визжит
•К возрасту шести-семи месяцев не тянется активно за предметами. -Тянется

Извините, если написала много лишнего.

С уважением, Аня

[POLINA_S]

Вопрос о лекарственной терапии - к врачам. Попробую их позвать.
К себе вопроса не вижу.

[Dr. W.N.]

Не вижу поводов что-то лечить. Назначенное - не лечение чего-либо.

[Vanna_K]

Большое спасибо! Попробуем пока обойтись массажем ))