#16
|
||||
|
||||
Цитата:
Цитата:
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#17
|
|||
|
|||
Спасибо что ткнули носом! Именно этого я и не нашла !
|
#18
|
|||
|
|||
И можно еще вопросик , в сентябре планируем делать массаж ребенку , общий обще укрепляющий, массажист также делает лого массаж, нужен ли он вообще в таком возрасте и делают ли его так скажем доя профилактики или только по показаниям ? Или может можно делать самой какой то лого массаж, подскажите пожалуйста .
|
#19
|
||||
|
||||
Вам нравится, когда тычут носом? Висит тема про логопедический массаж.
Больше отвечать не буду - не трудитесь задавать вопросы.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#20
|
|||
|
|||
А почему вы такая грубая ? Можно быть немного повежливее. Задавать вопросы больше не буду, неприятно ваша манера отвечать на эти вопросы. За ответ еще раз спасибо.
|
#21
|
|||
|
|||
Социализация для ребенка
Здравствуйте ! Имеется дочь - 1.9, все понимает , играет в ролевые игры, говорит около 60 слов ( простых типа кап кар, пока, или слова слоги - например пое (поехали ), ка ( водичка, машинка, печеньКА и тд), есть простые фразы типа папа ням ням , мама кака. Вопрос в чем, у нас тут открылась группа социализации на 3 часа 3 раза в неделю отдаешь ребенка , там лепка , рисование и тд но без мамы - нужно ли это в таком возрасте ? В сад не ходим если и пойдем то где то в 3-4 года. Невролог говорит что это хорошо - поможет развить речь и для развития полезно. А я вот думаю полезно ли это без мамы ? Мы и так ходим вместе два раза а неделю на развивашки и два раза на мягкую школу . Скажите, пожалуйста свое мнение.
Пы сы : извините за грубость в прошлой теме, была не права . Заранее спасибо. |
#22
|
||||
|
||||
По правилам этого раздела: один ребенок - одна тема.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
|
#23
|
||||
|
||||
Всех занятий вместе взятых многовато для ребенка. И не из-за количества часов, а из-за разницы в структуре и требованиях.
Можно выбрать из того, что есть. Для этого сравните программу развивашек, мягкой школы и группы социализации и постарайтесь понять, нужно девочке.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#24
|
|||
|
|||
Спасибо большое вам за ответ!
Программа развивашек и социализации примерно равна - только развивашки мы вместе а социализация - она без меня. Не рано ли такие занятия без мамы или наоборот полезно? (может разговорится лучше например) Мягкая щкола вроде вообще другое - больше похоже на фитнес) и второй вопросик - у нас до сих пор только лепетные словечки (тук-тук, кар кар, му, ава, га-га и тд), есть слова слоги "ка" (это несколько значений), первые слоги слов - например бооо (это большой), моо - (это мокрый) и тд. Всего таких слов - около 60-70. Все понимает, все выполняет, на картинках в книге все и всех знает. Есть простые фразы типа - папа неее бай бай (папа не спи), мама ням ням. Дочке 1.9 - нормально ли развивается речь? Многие наши ровесники говорят полные слова, но коряво, типа лошадка - ошатка, моя таких слов не говорит. Или когда я например прошу повторить ее за собой -например печенье, она говорит какой то другой набор букв, тогда говорю, скажи "пе"-"че"-"нье" - она повторяет пе и все. Я хвалю. Речь стараюсь развивать, (как написано в вашей теме), делаем с ней упражнения, языком двигаем - повторяет за мной, немного повторяет за мной, дуем на всякие бумажки и тд) Пугает отсутствие каких либо полных слов. (кроме мама папа баба - это вроде тоже лепетные) До какого возраста, слова слоги считаются именно за слова и это норма? Спасибо большое. |
#25
|
|||
|
|||
И еще вопрос про горшок, неделю назад начали ходить дома в трусах, объясняла, писались в штаны - не ругала. Но особо ни разу не поймала пописы, сама не просилась. Вчера заметила, что стала терпеть - то есть, не писает в штаны, терпит, потом когда одела памперс на улицу - сразу пописала. Что делать? Убрать горшок пока? (боюсь что это реакция на ругание, бабушка сидела с ней за день до этого - возможно на ругала за мокрые штаны)
|
#26
|
|||
|
|||
Очень все сумбурно написала, поэтому подведу итог, напишу основные вопросы:
1) Нормально ли развитие дочери? 2) Речь в виде лепетных слов и слов -слогов, приемлема? До какого возраста? 3) Горшок, начала терпеть когда одеваю трусы, как себя вести? |
#27
|
||||
|
||||
Цитата:
Цитата:
Цитата:
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#28
|
|||
|
|||
Цитата:
единственно меня волнует отсутствие нормальных слов Цитата:
по поводу горшка поняла, спасибо |
#29
|
|||
|
|||
Психологический раздел это там где детско родительские отношения?
|
#30
|
|||
|
|||
Полина Львовна, а можно еще вопрос про соску, дочка сосет соску на дневной и ночной сон , днем даем редко очень , иногда в машине если ехать далеко ( иначе тошнит), влияет ли это на речь ? Надо ли отучать резко ? Жалко пока, вижу что будет стресс. Ночью переодически плюет ее но находит и в рот сует . Ей год и 10 сегодня .
|