Девочка в 11 мес. не ползает и не встает у опоры.

[cherry100]

Здравствуйте, уважаемая Полина Львовна!
6 лет назад Вы прекрасно меня консультировали со старшей дочкой на этом форуме, и благодаря Вашим рекомендациям развитие ребенка довольно быстро вошло в норму. Сейчас Маша ни в чем не отстает от сверстников, занимается футболом, любит читать и в сентябре идет в школу. Спасибо, Полина Львовна, за Ваш бескорыстный труд!
Сейчас снова возникла потребность в консультации со второй дочкой. Ей через неделю 1 год. Беременность и роды без особенностей, 9/10 по Апгар. "Классический" малыш до 6 мес -ела, спала и давала мне спать по ночам, моторно развивалась хорошо, в 2 мес уверенно стала держать голову, после 4 стала пытаться сесть сама. После 3 прививки АКДс (импортной) стала отмечать, что все реже ребенок пытается сесть, и постепенно это угасло совсем. Если раньше она произносила лепетные цепочки, типа "го-го-го", то сейчас их не стало. Невролог поставил диагноз "мышечная дистония, гипотония". Проделали курс массажа и курс электрофореза на поясницу.
Сидеть начала, если посадишь, с 6 мес, сама села только в 10. Ползать на животе начала примерно в 8 мес, в 9-10 стала ползать как "раненый солдат" -согнув одну ногу в колене, а второй- вытянутой отталкивается. И вот сейчас ей без недели год, а ползает все также -лежа на животе или как солдат. У опоры не встает. Если поставишь -то стоит, но не охотно, сама держится плохо и нужно держать ее за руки.
На четвереньках не ползает, а делает так: периодически из положения лежа подгибает под себя коленки и встает на ладони и колени, при попытке ползти ноги не передвигает и сразу плюхается на живот. Стараюсь двигать ее ноги сама, но это не ползанье, т.к ноги как будто деревянные. Делаем упражнение: придерживаю ее сзади за выпрямленные ноги, а она, стоя, наклоняется вниз за игрушкой и поднимается вверх. Поднимается сама, хорошо. Еще делаем "тачку". Но вот то, что не может в таком возрасте ползать на четвереньках и вставать (не то что ходить!) нас очень беспокоит.
Плюс очень мало говорит, только "ня-ня" когда кушать зову (типа "ням-ням"). Цепочки слогов не произносит, вообще звуков очень мало, в основном что-то типа "ух", выкрики такие. Понимание неплохое, любит показывать пальчиком на разные предметы, чтобы я ей их называла. Когда спрашиваю : "Лиза, где часы? Где мишка? и т.д -переводит взгляд на предмет.
Но я понимаю, что в этом возрасте, моторное развитие влечет за собой психическое. И беспокоит меня больше моторика.
Полина Львовна, что посоветуете делать? Как развивать ползанье на четвереньках и вставание/хождение?
п.с. Скоро день рождения у ребенка, представляю лица бабушек и дедушки, когда она выползет к ним своей фирменной "походкой"