#1
|
|||
|
|||
Болит лимфоузел у ребёнка
Здравствуйте. Девочке 9 лет. Сегодня утром начала жаловаться на боль под подбородоком. Нащупали увеличенный лимфоузел. При прикосновении болит. Сейчас едем в приёмный покой в больницу. ОРЗ не болела с весны. И сейчас не болеет.
Вопросы 1 кому из врачей лучше показать ребёнка? 2 нужно сдать какие то анализы? 3 как лечить данную проблему? Спасибо. Решила написать сюда, потому что сомневаюсь в компетенции местных врачей. |
#2
|
|||
|
|||
педиатру, анализы и лечение зависит от диагноза
|
#3
|
|||
|
|||
|
#4
|
|||
|
|||
Острый серозный лимфаденит подбородочной области. Не могу разобрать какая именно киста шеи под вопросом. Фото выписки прилагаю. Назначили
Амоксиклав 1таб 3 раза в день. 5 дней Ибуфен Водочный компресс На 3 день УЗИ сделать Вопрос 1 оправдано ли лечение? Особенно Водочный компресс. Спасибо |
#5
|
|||
|
|||
Фото выписки
|
#6
|
|||
|
|||
Водочный компресс точно не нужен
Сделать УЗИ, ОАК, затем решать вопрос о необходимости антибактериальной терапии Температура у ребенка нормальная, общее самочувствие не страдает? Какой размер лимфоузла? Узел один? Кожа над ним изменена? |
#7
|
|||
|
|||
Цитата:
Самочувствие в норме Узел один Кожа не изменена Размер 2 см примерно Болезненный при прикосновении и наклоне головы |
|
#8
|
|||
|
|||
Цитата:
на узи видно будет что это киста или лимфоузел? и еще врач говорил об оперативном вмешательстве, в случае если это киста, либо если это лимфоузел и после лечения он не исчезнет полностью придется удалять. насколько оправдано оперативное вмешательство? |
#9
|
|||
|
|||
Дождитесь УЗИ, ОАК сдали?
|
#10
|
|||
|
|||
|
#11
|
|||
|
|||
кровь спокойная
после УЗИ можно определяться с дальнейшей тактикой |
#12
|
|||
|
|||
|
#13
|
|||
|
|||
Здравствуйте. Результаты УЗИ.
1. Стоит ли удалять кисты слюнных желез? 2 что могло спровоцировать появление кисты? 3 как лечить.? Антибиотики? 4 в случае удаления нужно отправлять на гистологию? Помогите пожалуйста разобраться в данной проблеме |
#14
|
|||
|
|||
Позвала стоматологов в тему. Ожидайте.
|
#15
|
|||
|
|||