1год 8 мес ЗРР, горшок

[Zhuravchenok]

Мальчик 1 год 8 месяцев.
Беременность первая, проходила нормально. Роды в 38 недель, срочные, стимуляция окситоцином. 8/9 по Апгар. Вес 2850, рост 50 см.
Из неврологических заболеваний синдром двигательных нарушений, гипертонус.
В 4.5 месяца перевернулся; с 5.5 месяцев ползал по-пластунски; с 8 месяцев встал на четвереньки, сел, пополз на четвереньках, встал у опоры; пошел уверенно в 1 год и 2 месяца.
В 1 год 1 месяц психолог поставил диагноз ЗРР. В связи с тем, что при норме 50 слов, ребенок говорил порядка 10. У Невролога претензий не было.
На сегодняшний день речь очень скудная. Слогов мало: мама,баба.
Преобладают просто буквы:
ааа - лай собаки;
мммм - кошка, корова;
ттттт - машина едет;
кхкх - ворона;
дать - дать;
ма- Тёма;
кати катя, как как - что-то неразборчивое.

У ребенка огромный пассивный запас - знает множество машин, всех животных, фрукты, овощи, предметы обихода.
В общении развит по возрасту, идентифицирует цвета, формы, выполняет просьбы по типу "принеси розовый шарик, выброси в мусор, отдай папе....".
Очень любит рассматривать книги, просит называть названия предметов, цвета, действия. Сам не называет ничего. Если только спросить "где кошка?" - показывает пальцем. На вопрос как она говорит? что кошка делает? - молчит.
Просьбы выражаются в мычаньи и действиях - если хочет пить показывает пальцем или сам берет, тянет меня за руку или руку мою подводит к желаемому.
Телевизор включаем крайне редко, ходим в развивающие группы 2 раза в неделю. Любит возиться с пластелином, но сам не лепит. Рисует. Танцует под музыку. Очень любит разглядывать книжки.

Вопрос: на какие упражнения по развитию речи мне необходимо сделать акцент?

Второй вопрос: горшок. Подгузники я сняла с ребенка с 6 месяцев. Оставила только на ночной сон и за пределами дома. Примерно с года он понял предназначение горшка. Если садишь - писает в него. Спрашиваешь, куда надо писать и какать - показывает горшок. Пару раз сам садился, чтоб пописать. Но в целом все дела делает в трусы. Мочится, какает -орет, пытается снять. Но на горшок не просится.
Будут ли какие-то советы по моим дальнейшим действиям в этом направлении?

Спасибо большое.

[POLINA_S]

Начните с темы "этапы развития экспрессивной речи". 50 слов у ребенка должно быть к двум годам. Поэтому утверждение о том, что к году должно быть 50 слов, по меньшей мере, странно.
Сейчас у вашего ребенка может быть 25-30 слов, с учетом того, что словами считаются все звуки, слоги, звукоподражания (аморфные слова) которые несут постоянный смысл
Про горшок здесь есть отдельная тема.