Глубоконедоношенный ребенок - развитие с 3-х месяцев

[POLINA_S]

Добрый день Видео посмотрела. Ноги двигаются хорошо, но порв вам организовывать нескользкую поверхность.
В таблице написано. что на возвышения не залезает, а девочка ползает по ступенькам. причем недопустимо скользким. Мне это непонятно.
Что означают три последние "да" - почему они выделены красным цветом.
Если вас интересует поза стоя у опоры, то снимите видео.
Правильно ли я поняла, что девочка не садится с четверенек7

[yaroshka]

На небольшое возвышение может залезть таким же образом как на ступеньки. Это мы раз в неделю бываем у родителей, там просто есть место где развернуться, но там конечно мало что приспособлено к активным действиям ребенка.
Когда ставим к дивану, то пытается на него залезть, поднимая ногу, но не получается.
"Да" обозначает утвердительный ответ на отрицательное предложение. Т.е., ребенок не ходит, не произносит пятнадцати слов, не использует в речи простые предложения, состоящие из пары слов.
Да, дочка не садиться вообще самостоятельно, ни с четверенек, ни с позы лежа.

[POLINA_S]

Понятно, что ничего не понятно Я уже писала выше, что таблицы не дают качественной картины. На будущее: если вам нужна рекомендация, то описывайте конкретно, что вас беспокоит и разбираться будем подробно с учетом качества движений.

[yaroshka]

Ну в принципе я описал что именно беспокоит:

Из жалоб - не ходит, не стоит, не встает, не передвигается вдоль опоры, разговаривает на непонятном языке (говорит много, но выделить что именно что-то она называет постоянно одним и тем же нам тяжело)

можно ли ей при спастике небольшой ходить в ортопедической обуви и если можно то как необходимо поддерживать (помню вы писали что надо за поясницу или можно использовать какие-то приспособления)?
Как учить равновесию?
Что делать с тем что стоя у неё тело немного наклонено вперед, а попа назад (сегодня вечером сниму на видео как стоит)?
Как её можно учить передвигаться вдоль опоры?
...
Какие упражнения исходя из проблем посоветуете и считаете первоочередными?

[POLINA_S]

То есть вы выбрали двигательное развитие. Сразу все я обсуждать не буду.
Если это так и вы хотите обсудить двигательное развитие, то опишите, а лучше снимите видео:
1. Как стоит у опоры, как встает к опоре с ваших коленей (см. по поиску.
2. Попробуйте помочь встать с коленей.
Когда девочка стоит на четвереньках, возьмите ее за руки и переведите в позу на коленях.
Станьте друг напротив друга на высокие колени (попа поднята, а не на пятка)
Качните девочку на одну ногу - возможно вторую она выведет вперед на стопу.
Потяните на эту ногу вперед и вверх, пока девочка не встанет.
Пробуйте, а потом снимайте видео.
Как девочка

[yaroshka]

внутренне мне что-то подсказывает что пока надо больше уделять времени физразвитию. Но спецам виднее, я поэтому и спросил на чем лучше акцентировать внимание, что важнее.

Видео отправил, но без учета рекомендаций выше.

[POLINA_S]

Анализ видео:
Стоя у дивана Держать не нужно. Нужно страховать. Это значит, что вы подхватываете ребенка в случае падения.
Если вы хотите учить делать шаг и покачиваете с ноги на ногу, то делать это нужно гораздо медленнее. Качнули - и ждете реакции ребенка. Девочка должна двигать "свободной" ногой. Пусть это будут не шаги, а перетаптывание.
Залезание на диван вы делаете правильно, но тоже слишком быстро. Дайте время девочке сделать собственное движение.

Ходьба: Я бы руки взрослого чуть опустила и делала бы это постепенно: спускала бы уровень поддержки до таза.