Ребенок начал говорить по слогам

[Hellen72]

Сообщение от NochkaCH

Дизартрия сама по себе не лечится. Кстати, именно у дизартриков часто начинаются речевые запинки.
Дизартрия требует постоянных индивидуальных занятий с логопедом и дома, возможно, показан логомассаж (надо очно смотреть).
Просьба начинать сообщения с возраста ребенка, чтобы не высчитывать

Извините, ребенку сейчас 4 года 9 месяцев.

[NochkaCH]

К логопеду вам нужно и заниматься постоянно. Все поправимо.

[Hellen72]

Сообщение от NochkaCH

К логопеду вам нужно и заниматься постоянно. Все поправимо.

Людмила Николаевна, спасибо за ваше внимание к нашей проблеме. Я сейчас немного в растерянности. Дело в том, что сын плохо посещает детский сад - часто болеет, неделю ходим и три недели - на больничном. Прошлый год вообще забирали его на 9 месяцев из сада. В этом году опять решили попробовать водить в сад, пока больше болеем, чем ходим. В связи с этим у нас страдают другие сферы жизни - мало куда можем ходить вне дома. Даже те занятия с логопедом, которые нам назначили в городском психолого-педагогическом центре, мы часто пропускаем из-за болезней.
Я не работаю из-за частых болезней сына, нанимать платного логопеда, который бы занимался дома индивидуально с ребенком на постоянной основе нет возможности. У меня вопрос - насколько опасно не заниматься постоянно с ребенком при дизартрии, чем это грозит. Мы не замечаем особых проблем у ребенка, которые бы сильно бросались в глаза. Мы его речь понимаем. Да, есть проблемы с произношением некоторых звуков. Можно ли как-то удостовериться, что у ребенка действительно такой диагноз?

[Hellen72]

Сын рано начал ходить, рано начал говорить, говорит много и быстро. Слюнями не давится, не текут. Кушает с рождения хорошо, ест всё, но ест очень быстро. В садике воспитатель жалуется, что ест быстрее всех, а потом всем мешает есть. Дома тоже такая проблема, мы только сели ужинать, а он уже всё съел. Даже не знаю как он жуёт или жует очень быстро, проблем с пищеварением нет.

Пить предпочитает только из трубочки, боялись даже, что все дети его возраста уже из чашек пьют, а он из трубочки. Он умеет пить из чашки, в садике так пьёт, но дома по-прежнему предпочитает пить из трубочки.

Муж фанат велосипедов и ребенок с раннего возраста научен ездить на самокате и с 3-х лет на двухколесном велосипеде. Может прыгать на одной ноге.

Рисовать ребенок не очень любит, рисует неважно, выходит за края раскрасок, но любит чертить чертежи, схемы. Ребенок одарён технически. В 4 года может долго слушать как я читаю учебник по сантехнике, внимательно слушает и заставляет меня читать его целый час. Ножницы я давала ему с раннего детства, постоянно ими что-то режет. Маленьким ножом помогает мне резать ингредиенты к салату. Шьёт на швейной машинке. Муж научил его работать на многих инструментах.

Стихи хорошо запоминает, правда рассказывает их торопливо. Буквы знает, читает слова из 3-х букв. Я не сторонница раннего развития детей и не занимаюсь с ним прилежно в этом направлении.

Во многих пособиях для детей его возраста есть задания что-то обвести по черточкам, писать буквы, цифры. Он такие задания не очень любит, выполняет без особого старания, кривовато. Тут может быть проблемы и в его неусидчивости и в том, что ему это не очень интересно. Может написать букву или цифру в зеркальном отражении.

Я бы не сказала, что у него во рту "каша" при разговоре, но как мне неспециалисту со стороны кажется, как будто ему язык иногда мешает.

[NochkaCH]

Сообщение от Hellen72

Да, есть проблемы с произношением некоторых звуков. Можно ли как-то удостовериться, что у ребенка действительно такой диагноз?

Заключение ставится при очном обследовании (надо слышать ребенка и видеть его в момент речи).

Нескорректированное произношение чревато переносом устных ошибок на письмо. Если ребенок заменяет С на Ш - он так и напишет, если пропускает в речи Л - на письме с большой вероятностью будут пропуски буквы Л и т.д. Если еще и фонематическое восприятие страдает - будет масса проблем с усвоением русского языка (письмо и чтение). Ну и возможны проблемы с адаптацией в школе, если речь невнятная.
Сейчас ребенок будет болеть меньше, не пропускайте занятия и , при болезни, занимайтесь по заданию логопеда самостоятельно.

[Hellen72]

Сообщение от NochkaCH

Заключение ставится при очном обследовании (надо слышать ребенка и видеть его в момент речи).

Людмила Николаевна, я могу разместить видеофайлы, где я снимала ребенка во время чтения стихов. Там и речь ребенка слышна и лицо видно. Прослушайте его, пожалуйста. Или стихи не подойдут?