|
#16
02.05.2008, 16:00
|
||||
|
||||
|
Добрый день. Такие нарушения вполне допустимы для этого возраста. Мне кажется, нужно искать возможность занятий с сентября, не раньше. Речь девочки меняется на глазах. По повторению она проговаривает и слова со стечением согласных. Это говорит о том, что у нее формируется фонематический слух. Занимайтесь сами: найдите форму занятия, при которой она сможет несколько раз повторять слово, добиваясь его уточнения. Это должно быть короткое занятие, еще раз повторю, что в игре и в быту пока требовать правильного произнесения нельзя.
|
|
#17
26.06.2008, 10:46
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте!
Теперь и я могу похвастаться нашими успехами. Правда, скорее всего, моей заслуги в этом нет, Ира все сама, сама -"Не говори, мама! Я сяма!"  Речевой вулкан взорвался! Ира говорит, и говорит много. 11 июня Ира отправилась погостить на вечер к бабушке, и утром 12 мы забрали другого ребенка - этот ребенок трындел как Трандычиха. Младенческие слова исправляются на нормальные, Куфабар наконец-то стал Чебурашкой (нет, он конечно, и зовется Куфабаром, но только потому, что его полгода так звали, что ж теперь, имя зверю менять?), исправляется произошение. Иру теперь понимаем не только мы, но и прохожие, которых она осчастливливает фразами:"Красный светофор, не иди, тетя! А теперь зеленый! Можно идти!"( в слове "можно" у Иры великолепное украинское "гэ" Теперь Ира запросто может обратиться к какой-нибудь тете на улице:"Тетя грустная. Друзей нет?" Отдыхали на озере, за неделю Ира всем желающим и нежелающим прожужжала уши о том, как "Я поигаю два минутика на пляже и пойду в домик Бабы Яги!" И - чудо! - ее понимают без перевода!  Начала придумывать слова. Спрашиваю:"А ты на одной ножке умеешь стоять?" Ира скособочилась, постояла на одной ноге и говорит:"Я поумела." Голову называет "говорА". Спрашиваю - почему говора? Отвечает: говора говорит. Но "не мыть никогда-никогда-никогда галяву! Этот день не наступит никогда-никогда!" Вопросы... ох, эти вопросы! Из всего многообразия вопросительных слов Ира выбрала одно - ГДЕ? -Где наш дом? -Где папина работа? -Где папа? С такими вопросами я легко разделываюсь. А вот посложнее, тут надо фантазию проявить. -Где дядя, который в зоопарке? -Где неумный человек, который на стенке написаль? (Не знаю и знать таких не хочу!!!) -Где дом? (Какой?) -Который на озере! Где дом? И венец вопросительной деятельности -Где Челябинск? (мы в гостях у бабушки в Челябинске. Где этот холерный Челябинск, не иначе, как среди нас притаился.) Мы ехали 3 часа обратно домой. 3 часа у Иры не закрывался рот, все обсудила - деревья, озера, "Машинки едут по дороге, а трамвай - по рельсам", дядю на Камазе, "Мама, смотри, какая большая машина! А там что там везет?" "А куда мы едем?" "А где моя новая кукла и коляська и лошадка?" Придумывает, хитрит (спрятала шарик, и просит найти. Мы с мужем ищем, думали, что шарик действительно потерялся. Не нашли. Ира радостно вынимает шарик из-под полотенца и кричит:"А вот он шарик! Ааа, ляля хитрюга!", воображает - то в ручках у нее солнышко, то стрекоза, то лягушка (и стрекозы, и лягушки, и раки, и рыбы и прочая живность у Иры в руках побывали по-настоящему, на озере, теперь она их воображает). С каждым днем Ира говорит все больше и больше, все лучше. Стихи пока плохо запоминает, ну да не все сразу, доберемся и до стихов. Благодарю за внимание, Татьяна
|
|
#19
28.06.2008, 21:34
|
|||
|
|||
|
Танечка! Я очень рада за вас с Ирой, вы большие молодцы! Теперь ждите вопросов "почему?" - вот это жесть по сравнению с "где?"
(Дима вопросы пока не особо задает, но все к тому идет, ему сейчас 3г.2м.) По поводу стихов - попробуйте, может, с детских песенок - у нас диск с песнями из мультиков в режиме нон-стоп прокрутился дня три, теперь Дима поет во всю Ивановскую везде и всюду. Ире огромный привет!
|
|
#21
27.08.2008, 13:08
|
|||
|
|||
|
Ну вот пришел наш черед идти в садик. Прошли ясельную комиссию, никаких проблем у Иры не обнаружили. Были и у логопеда, результат - речевое развитие соответствует возрасту. Ира правильно строит фразы, словарный запас достаточный, есть только возрастное нарушение звукопроизношения - нет шипящих, "Р" и "Л". Нет и показаний для занятий с логопедом.
Здоровый ребенок, говорят Завтра идем в детский сад. Садик частный, хороший, на ораву 15 человек - 2 воспитателя и нянечка, но я боюсь. Знаю про адаптацию, знаю, что дети ревут... Не знаю, что ответить на вопль:"Я в садик не пойду!" Вяло взвизгнуть:"Ты там заведешь себе друзей, будешь играть в интересные игры, поиграешь и я тебя заберу домой"? На меня это не действовало, я ходила с мрачной обреченностью. В общем, мне пора лечиться электричеством.
|
|
#22
29.08.2008, 16:29
|
||||
|
||||
|
Добрый день, Таня. Я поняла, что у вас собственный опыт хождения в не очень радужный. Но ведь как-то обошлось
Смотрите как удачно у вас все сложилось в жизни. Цитата:
З.Ы. По поводу лечения электричеством  Медицинских советов не даю.
|
|
|
|
#23
09.09.2008, 18:14
|
|||
|
|||
|
Добрый вечер!
В садик ходим, завтра попробую оставить Иру там на дневной сон. В группе 11 человек, воспитательница Ире нравится. Все нравится, кроме одного - от остановки общественного транспорта до садика идти примерно полкилометра пешком, маршрутки по коттеджному поселку не ходят Вот эти полкилометра Ирку и угнетают, потому что предложение поехать на машине вызывает восторг Но мы все равно ходим, потому что я машину не вожу, а муж не может каждый день нас возить.
|
|
#24
09.09.2008, 19:24
|
||||
|
||||
|
Как приятно, что Иришке нравится. Надеюсь, что дневной сон не исполртит впечатления.
Ходить пешком полезно, но можно использовать коляску-трость, а зимой саночки.
|
|
#25
16.09.2008, 12:21
|
|||
|
|||
|
Да, Полина, вы оказались правы - дневной сон в садике не испортил впечатления: и кроватка там мягенькая, и простыня с жирафами и бегемотами, и подушечка мягкая, и "Елина Калява" (Екатерина Николаевна) со мной посидела, и я баила хорошо, не ревела!"
Ира ходит в садик нормально, не бежит, конечно, но идет спокойно, без слез, из раздевалки в группу бежит, даже мне рукой забывает помахать на прощанье. Встречает радостно, не плачет, с удовольствием рассказывает, как она играла, как она хорошо спала и совсем не ревела, и часто повторяет:"А вот и мама пришла!". Правда, на занятиях сидит мечтает - заведет глаза вверх и о чем-то своем думает. Ну ладно, спишем пока это на адаптацию А я уже в который раз убедилась, что выражение:"Ребенок здоров, мамаша, лечитесь сами" - это, увы, про меня.
|
Линейный вид
