|
#1
25.06.2009, 13:52
|
||||
|
||||
|
"Хочу на ручки"
Здравствуйте!
Нашу проблему, в общем-то, и проблемой не назвать, так, непонятка какая-то  дочка моя родилась на 37-38 неделе, 2180 г/43 см, после роддома 10 дней в больнице - проверяли на всякие ВУИ и прочее, т.к. было неясно, отчего родилась такой маленькой. ИВшница. Примерно с полугода носила ее в слинге - в люльке лежать отказалась, сидеть еще не умела. Ребенок ручной, что называется, почти постоянно на руках, по ее просьбе всегда брали на руки и носили, и сейчас носим, отказываем редко. Пошла сама в 1 г 3 м, топала за ручки примерно с 1 г 1 м. С той поры, как она пошла, мы на коляске почти не ездили, всегда ножками (если гуляли около дома), на дальние расстояния в слинге или на ручках. Сейчас Юлии 2 г 7 м, проблема ручек по-прежнему в силе. Стоит нам вдвоем выйти с ней на улицу, тут же просится на руки. Если идет гулять с папой или идем гулять втроем - сразу не просится, только если устанет. Прошу ее пойти ножками - начинает скандалить. Тут же начинает рыдать, топает ногами и кричит: "ААА, не хочу ножками, возьми на ууууучкиииии!!!" Объясняю, что она большая девочка, а большие ходят ножками; что мы идем недалеко - в песочницу, например; вот если будем переходить дорогу, я возьму ее на руки и т.п. Каждый раз по-разному, и все равно каждый раз со скандалом. Если просто идем гулять, в принципе, проблемы нет, я ее и понести могу, она не такая уж и тяжелая, а вот если идем из магазина, и у меня на спине рюкзак с продуктами, в руке еще пакет - и она просится на руки, вот тут совсем труба, и почти невозможно уговорить ее идти ногами. Я бы поняла ее желание, если бы ей не хватало контакта со мной. Но мы с ней дома целыми днями вдвоем, и на коленках она у меня сидит, бывает, и ночью засыпает со мной, потом перекладываю - так она под утро все равно переползает ко мне. И, понимаете, все двигается ближе, как можно ближе. И во сне так, и во время бодрствования. Если я чем-то занята, каким-то домашним делом, подходит очень близко, становится почти вплотную, а это не всегда безопасно, к сожалению.. И объяснить иногда времени нет, оттаскиваю от горячей плиты и брызжущего масла, она визжит, я успокаиваю и объясняю постфактум уже... неужели ей настолько меня не хватает? мне иногда даже дышать трудно, если честно, настолько она близко... Что я хотела спросить.. как до нее донести, что не всегда мама на руки может брать, и что она вполне может сама ножками топать, и это ничуть не хуже, чем у мамы на руках? Что я не так делаю? PS может, важно, я с октября прошлого года консультируюсь у психолога, в том числе и по поводу отношений с ребенком. было много проблем, которые мы почти поправили, отношения с дочерью улучшились, но все равно что-то идет не так.. и меня это огорчает. 
|
|
#2
26.06.2009, 00:26
|
||||
|
||||
|
Цитата:
Цитата:
Вы с дочерью ходили к психологу? Психолог не изучала, как Вы вступаете в контакт с дочерью?
|
|
#3
26.06.2009, 01:07
|
||||
|
||||
|
Цитата:
 Цитата:
Я, понимаете, не могу подолгу с ней заниматься ее делами. В куклы играть не умею, с любыми ролевыми играми беда у нас - я засыпаю просто, когда пытаюсь так играть с ней. Я и сама в детстве в куклы не играла - головоломки-мозаики - вот мои игры были. В основном наоборот, дочь со мной занимается моими делами. Моем посуду вместе, то есть я мою, она в тазике рядом с игрушками плещется. Пол моем - я тряпкой и она рядом тряпкой возит. Белье гладим - я утюгом и она утюгом. Раньше со мной вместе настоящим утюгом по белью водила, теперь игрушечный есть, вроде им гладить начала.. Тесто месит, раскатывает с большим удовольствием. И так далее. Мой психолог, к огромному моему сожалению, не работает с детьми. Вы думаете, нужна очная консультация у психолога именно для ребенка, то есть чтобы посмотрели на наши взаимоотношения? Мы же еще с сентября в садик собрались пойти, Юлии в ноябре три исполнится. Она у нас очень осторожная, даже боязливая и недоверчивая девочка. И, что меня особенно огорчает, очень боится детей. При этом не боится детей младше себя, тех, которые спокойны и к ней особо не лезут. Если ребенок активный, громко кричит или просто собирается к Юле подойти - она все бросает, бежит ко мне, прижимается, кричит: "не подходи к Юльке, уходи отсюда!!!" - и видно, что отчаянно боится. Началось это после того, как на прогулке девочка младше Юли на полгода, в игре бросила ей снег в лицо. Попала в лицо Юле буквально пара снежинок, но крику было очень много, и дома потом долго говорила, что больше с Викой играть не пойдет... Я обычно ей говорю: "Играй спокойно, не волнуйся, мама рядом. Тебя никто не тронет, я не позволю никому тебя обижать, ты моя девочка, я тебя очень люблю." Если к нам подходит чужой ребенок, и я вижу, что Юлия напряглась и нервничает, сразу говорю: "Лялечка пришла поиграть, обижать тебя не будет, я не позволю тебя обижать, я рядом." Однако эта техника не работает  Юлька нервничает, залезает на меня и боится. Только пару раз она спокойно поиграла с незнакомыми детьми - и то потому, что первый раз девочка была намного старше, пришла просто играть рядом, к Юле не лезла, а как-то незаметно в ее игру вписалась. А второй раз лялечка была младше, взяла наш совочек - Юля сама ей его дала, после того, как я объяснила, что лялечка пришла поиграть, просит наш совочек - ушла в угол песочницы и там в одиночку копалась, к Юле вообще не приставала, так что Юля даже какие-то реплики в ее сторону подавала, типа "Лялечка, копай здесь". В общем, чем больше пишу, тем больше непоняток наших выкапываю У Юли еще период страхов в полном разгаре, и с этим как бороться, тоже непонятно. Да, ей надо просто пережить этот период, но как мне самой не свихнуться от того, что ребенок при совершенно безобидном звуке визжит и несется со всех ног либо ко мне, либо от меня - этого я пока не знаю
|
|
#4
26.06.2009, 01:28
|
||||
|
||||
|
Ваша дочь еще говорит о себе в третьем лице? Слово "Я" не употребляет?
То, что она пока не общается с детьми , пусть Вас не волнует. Это дело времени. Она еще маленькая. Важнее разобраться с Вашим с ней контактом, а потом с границами. Пока она "сливается" с Вами. Ей недостаточно ощущения безопасности. Это ощущение дает родитель: большой и спокойный. Вы спокойная? Появится безопасность , уйдут страхи. Про страхи поищите через поиск . Много таких тем.
|
|
#5
26.06.2009, 10:29
|
||||
|
||||
|
Цитата:
Если она играет и что-то дает мне, она может сказать: "Это тебе" Если она нервничает или капризничает, то кричит: "Не трогай меня, пусти меня!" Если возникает спор из-за вещей или просто не хочет что-то отдавать, то говорит: "Нет, это моя!" (моя вилка, моя зонтик и т.п.) Говорит без местоимения "я" такие предложения как "Пойду пописаю; не хочу" Конкретно слово "Я" от нее я никогда не слышала лично мне кажется, что она такие вещи как "не трогай меня, пусти меня, подождите меня" выпаливает просто как набор звуков, - конечно, подходящий к ситуации набор.. я уже несколько таких штампов в ее речи слышала, она их из мультиков надергала. Цитата:
Но что с ней в садике будет? Цитата:
Относительно ребенка - вполне возможно, я спокойна. Даже пофигистична. Я не клуша, над ней не трясусь, к насморкам и прочему отношусь спокойно. Однако незнакомых людей опасаюсь, настораживаюсь, если подходят близко. Дочь растет красавицей - я не как мама это говорю, это не только мне видно. Не знаю, как дать ей ощущение безопасности в этом плане, не знаю, как учить ее вести себя. Я хочу, чтобы она знала, что она красивая. Но я не хочу, чтобы это принесло ей несчастье. Я росла в маленьком городке, там все друг друга знали.. я только сейчас начала учиться правилам безопасности, только с год назад поняла, почему нельзя в лифт и в парадную с незнакомым человеком заходить. Слава Богу, не на личном примере. В остальном мне назвать себя спокойной трудно. Поэтому в свое время к психологу и пошла. До конца мои проблемы не решены, как мне кажется. Цитата:
|
|
#6
26.06.2009, 11:28
|
||||
|
||||
|
Как любит говорить Минухин ( известный семейный психотерапевт): если ребенок устанавливает правила, ищите на чьих плечах он сидит.
Ваша дочь сидит на Вас в буквальном смысле этой фразы. Следующий вопрос будет: Какая Ваша личная проблема станет актуальной, если дочь слезет с Вас?
|
|
#8
26.06.2009, 18:28
|
||||
|
||||
|
Цитата:
Только прошу Вас, не надо отрывать ребенка от себя силой, пока не поймете, как по-другому удовлетворить ее потребность. Научитесь по-другому , дочка сама потянется к самостоятельности.
|
|
#9
27.06.2009, 00:28
|
||||
|
||||
|
Вы знаете, я полдня обдумывала Ваш ответ..
Я не ощущаю чувства вины по отношению к ребенку. Ни материнского, никакого. Она у меня одета-обута (пусть не в фирменные вещи, но вполне приличные), накормлена-напоена (опять-таки, не деликатесами, но голодной не остается), привита, погуляна и в силу моих возможностей почитана-поиграна-потискана-нацелована. Я не могу сказать, что она мной руководит, я еще с ее рождения решила, что этого не будет. Я вижу, когда ей действительно нужно то, что она просит, и когда она может потерпеть - и в зависимости от этого расставляю приоритеты. Например, если я ем, а она просит почитать ей книгу - мы договариваемся, что я почитаю после того, как поем. Но если я ем, а она упала и ударилась, плачет, просит пожалеть - естественно, я брошу еду и побегу ее утешать и жалеть. Почему же в таком случае она у меня сидит на руках? Знаете, мы сегодня вышли с ней гулять и спокойно пошли за ручку. Потом она попросилась сесть мне на плечи - я посадила ее и понесла, ей нравится, когда она "васякооо-васяко!" Дошли до дороги, остановились у пешеходного перехода - я сняла ее, взяла на руки. перешли дорогу - я вдруг обнаружила, что я ее не отпускаю. Я поймала себя на мысли, что мне самой спокойнее, когда она у меня на руках - не надо следить, куда она бежит, не упадет ли в пруд, не выбежит ли на нее какой-нибудь ротвейлер без поводка (мы гуляли в парке, где и собак выгуливают - да их везде выгуливают, чтоб им!)... Я опустила ее на землю, и мы шли то за ручку, то она держала меня за штанину и просила, чтобы я рукой касалась ее шеи - в общем, нам нужно друг друга ощущать. И мне, и ей, чтобы быть спокойными. Короче, кажется, что все проблемы у меня самой в моем собственном мозгу. А дочь лишь реагирует на мои проблемы.. Как Вы полагаете?
|
|
#10
27.06.2009, 08:07
|
||||
|
||||
|
Цитата:
Цитата:
Пока Вы показываете ей мир таковым, что ей надо быть очень близко с Вами. У дочери впереди кризис 3-х летнего возраста, когда станет актуальной потребность в самостоятельности. Только от Вас зависит , как она будет реализовывать эту потребность.
|
|
#11
27.06.2009, 11:15
|
||||
|
||||
|
Цитата:
Не примите за упрек, наоборот, я Вам искренне благодарна за помощь! Цитата:
Я стараюсь ее оставлять одну в сравнительно безопасных местах, отхожу от нее метра на три - например, вместе ходили оплачивать коммунальные услуги, я ее посадила на скамеечку, а сама стояла в очереди и улыбалась ей оттуда. И так далее. Тем более для меня было непонятно, когда она вдруг отказалась сама кушать суп. Причем именно суп, другую еду ест сама с удовольствием. Суп тоже ест с удовольствием, и видно, что голодная, но просит, чтобы я ее кормила. Я сегодня, после ваших слов думала над этим, думала.. и подумала, что у дочки такое поведение - и отказ самой есть суп, и страхи - начался после того, как у меня был сильный сеанс психотерапии. Психолог сделала тогда жесткий ход - я до сих пор без дрожи об этом вспомнить не могу - и у меня было огромное потрясение, я рыдала три дня, потом еще неделю отходила и решала, как мне дальше жить - потому что жить все-таки нужно... У меня поменялся образ мышления, поменялось поведение, восприятие.. Может быть, дочь испугалась тех изменений, что тогда происходили со мной? Даже мой муж сказал мне на днях, что дочь просит, чтобы я ее кормила супом, потому что это мне нужно, чтобы она ела суп. Строго говоря, я изначально думала, что я не буду ребенка заставлять есть (меня в детстве жестко заставляли есть щи, стояли надо мной с ремнем), и когда понимала, что все-таки повторяю своих родителей, ужасалась себе. Был период - я ставила перед дочерью тарелку, и если она отказывалась есть, я еду уносила. В следующий прием пищи ела как миленькая. Когда я рассказала об этом психологу, та меня буквально сравняла с землей Говорила, что я не несу ответственности за ребенка, что ребенок вечно голодный ходит и что ребенка надо кормить, и так далее. В общем, потихоньку получилось так, что это действительно мне стало надо, чтобы дочь ела. А сейчас - кормлю, если просит. Не просит - не кормлю, ест сама. Стараюсь есть с ней вместе, или, если папа дома, едим все втроем. Не хочет есть - не надо. Сейчас, в жару, даю вместо завтрака бутерброд с сыром, вместо ужина манго. Или кусок творожного манника. Она и это не доедает, если честно..
|
|
#12
28.06.2009, 10:51
|
||||
|
||||
|
Психика детей очень гибкая. Они быстро изменяются. Занимайтесь своим психологическим здоровьем(это главное), а дочь быстро подтянется.
|
|
#13
16.08.2009, 11:34
|
||||
|
||||
|
Здравствуйте, Людмила Николаевна. Прошу прощения, что не поблагодарила Вас за Ваши советы. Мы с дочкой уезжали в гости к моим родителям, а там очень медленный интернет, РМС грузился очень долго и только в архивном режиме почему-то, отвечать же вообще не получалось.
Это маленький городок в Рязанской области, провели мы там около месяца. В основном ребенком занималась бабушка - моя мама. Я присутствовала, иногда вмешивалась в их диалоги и игры, но, грубо говоря, дочь вместе со мной только ела и спала, и, если куда-то ездили на машине, сидела рядом со мной. Я чувствовала угрызения совести за то, что "бросила" ребенка, но в то же время видела, что дочке больше нравится играть с бабушкой - они играют почти на равных, как две маленькие девочки - я так не умею. Когда дочь первый раз сказала, что пойдет с бабушкой на площадку, а мне помахала "пока", чтобы я оставалась дома - я просто обалдела. Возможно, это было неправильно с моей стороны, и мне не надо было отпускать дочь без меня, я тогда осталась дома и буквально ела себя поедом за то, что я, плохая мать, не занимаюсь с ребенком, а спихнула ее на бабушку... Сейчас мне кажется, что ничего страшного в этой ситуации не было Моя мама очень любит маленьких детей, во внучке души не чает, зла ей никогда не причинит. И знаете что? Моя дочь, гуляя с бабушкой, спокойно общалась с другими детьми - это было для меня настоящим шоком. Получается, причина ее боязни - это я? Ведь гуляя со мной, она убегала от детей ко мне с воплями.. Да, я не люблю детей в общей массе. Появление у меня дочери не заставило меня их любить. Я теперь, бывает, понимаю, отчего они такие, какие есть, и почему они себя так ведут, но все равно, я очень напряжена в общении с чужими детьми - я не знаю, чего от них ждать. Получается, и моя дочь это ощущение ловит и воспроизводит в своем поведении... И еще у нас в этот же месяц появилось "я" Дочка растет В сентябре мы собираемся идти в садик, я рассказываю дочери, что там будут дети, что они будут вместе играть, кушать, спать, что будет воспитательница, которая будет с ними читать книги, что мама должна будет ходить на работу, а Юля - в садик и так далее. Параллельно стараюсь себя приучить к мысли, что моя дочь уже выросла, что она не может быть всегда со мной, но все равно - пока не знаю, как это все произойдет.. И боюсь я больше всего, что ей в садике будет плохо, а меня не будет рядом, чтобы утешить.. Мозгами-то я понимаю, что воспитательница ее не бросит, а там кто его знает... Наверное, это надо просто пережить, да? Все равно все спрогнозировать не удастся.. и - да, то, что касается названия топика во время отдыха у бабушки дочка, что называется, оторвалась по полной - ездила на бабушке почти не слезая ) бабушка стонала: "ну я же старенькая, мне же тяжело, давай ты будешь ножками ходить" - но исправно таскала внучку и на улице, и вверх-вниз по лестнице (квартира на 5 этаже без лифта). А я как-то перестала на этом циклиться, может, посмотрела на все это со стороны..Как-то раз пошли гулять втроем. Ребенок мой через два шага от дома начинает закатывать глаза, поднимать руки вверх и говорить томным голосом: "Юй устаааааала, хочу на ручки." Бабушка кидается ее подхватывать, я жестко останавливаю бабушку и говорю участливо: "устала? беееедная! тогда идем скорее домой!" Юлия протестует, визжит и топает ногами. "Не пойдем домой? Тогда пойдем ножками, бери меня за руку скорей!" - "неееет, Юй устаааала" Пара таких повторений - и ребенок идет со мной за руку и не выпендривается Потом мы вернулись в Петербург. Я как-то не придала значения, но вот сейчас вспоминаю и осознаю: Юля на руки-то больше не просится Идем по улице - она прячет руку за спину и хитро глядя, говорит полувопросительно: "пойду сама?" Конечно, я с радостью ей говорю: "Иди, конечно, ты молодец, большая девочка" Появилась другая проблема - вырывает руку, если надо через дорогу переходить, но этого я как раз не боюсь, с этим я справлюсь.Вскоре после возвращения домой мы поехали втроем - муж, дочь и я - в Павловск, кормить белочек. Мы гуляли там 4 часа, три из которых Юля ходила сама и на руки не просилась вообще Мне так эта прогулка понравилась, Вы не представляете! А раньше такая мука была втроем куда-то выбираться..
|
|
#14
17.08.2009, 15:03
|
||||
|
||||
|
Здравствуйте! Похоже, Вам поездка позволила на многое посмотреть со стороны и лучше понять себя и ребенка , и ваши отношения с ним. Вы становитесь мудрой.
|
Линейный вид
