Диагноз ОНР в 1 год 10 месяцев?

[taro77]

Здравствуйте, уважаемые специалисты!
Сыну через неделю будет 1 год 11 месяцев, говорит очень мало, примерно 25 слов, из которых около 10 существительных, около 5 глаголов, остальные звукоподражания:
мама
папа
баба
деда
дядя
тетя
ляля
кап-кап - дождь
брум-бру - трамвай

ням-ням
а-а - какать
кап-кап - капать капли в нос
брр - едет машина
катя - кататься

да
неа - нет (но как-то без "н")

а-а! (лает собака)
аааау (мяукает кошка)
мммм (мычит корова)
у-у (сова ухает)
ка-ка (лягушка квакает)
ка! ка! (ворона каркает)

ап! (двери, которые открываются автоматически, - в транспорте, лифте, торговых центрах, а также их движение).

Родился в 38 недель, роды срочные, по моим показаниям (высокое давление), 3350 г, 54 см, 5/7 по Апгар, после роддома 2 недели в патологии новорожденных с диагнозом ППЦНС. Стоим на учете у невролога.
Переворачиваться начал в 5 месяцев, сидеть без поддержки очень поздно - в 9,5 мес. Но потом почти сразу стал садиться, вставать у опоры и ходить вдоль нее. Ползать на четвереньках в 11 месяцев, ходить самостоятельно в 1 год и 2 месяца. Ребенок подвижный, активный, неусидчивый.
Ест сам, ложкой владеет нормально. Мелкая моторика, правда, не очень, хотя часто играем с крупой, пуговицами. Не любит рисовать, вернее, даже не пытается. Когда даю карандаш, просто грызет его, хотя я показываю ему, рисую сама и зажав карандаш в его руке, вожу им по бумаге. С пластилином тоже игра одна: отрывает маленькие кусочки или расплющивает шарики, которые я ему катаю.

В очередной прием в 1 год 8 мес невролог пишет в карточке диагноз ЗРР, ОНР I-II уровня (тогда ребенок говорил около 15 слов). На последнем приеме, в 1 год 10 мес, уже нет ЗРР, диагноз ОНР.
У меня вопрос: разве ребенку, который хоть что-то говорит в этом возрасте, ставят ОНР I-II уровня? И вообще, где-то видела информацию, что такой диагноз до 3 лет вообще не ставят, так ли это?

И еще вопрос к Полине Львовне: по Вашей рекомендации другим мамам я купила книгу Ярушк и хочу спросить, как лучше заниматься. Пока мы осваиваем игры на общее подражание, дело идет очень медленно, так как сын не хочет повторять движения. Сколько примерно игр со стихотворными темами стоит проводить за одно занятие, чтобы его восприятие не было перегружено? Как долго играть в одни и те же игры, чтобы ребенок хорошо запомнил их? Как часто менять "репертуар"? Хочется пробовать сразу многие, но боюсь, что у сына каша в голове получится))).

Заранее благодарю за ответ.


С уважением, Ольга

[POLINA_S]

Добрый вечер, Ольга. До трех лет речевой диагноз не ставится.
Заниматься по книге Янушко нужно, ориентируясь на ребенка. Лучше по 5-7-10 минут 2 раза в день.
Хорошо, если задания из книги вы перенесете в бытовые ситуации и будете использовать их не только во время занятий.

[taro77]

Полина Львовна, спасибо большое за столь быстрый ответ, вижу сколько много родителей к Вам обращаются, и на всех Вы находите время!

Любят наши неврологи страху нагнать, ладно хоть благодаря этому форуму к их "диагнозам" отношусь гораздо спокойнее.

По поводу занятий по книге еще вопрос: автор пишет, что развитие способности ребенка подражать взрослому развивается постепенно. Я понимаю, что все дети разные, но в каком примерно возрасте? Потому как Рома ни в какую не хочет повторять движения за мной. (Пару раз повторил за игрушкой - зайцем, который сначала прятался за ширмой и потом пришел к нему в гости. Но больше такой фокус не прокатил ). Может просто время для этого не пришло? (Возраст ребенка 1 год 11 мес).

[POLINA_S]

Попробуйте начать с движений под музыку: зарядка, песенки-потешки.