Доченька недоношенная. Как помочь?

[Marina_K]

Добрый день, Полина Львовна. Вот наша темка.http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=147462 Если Вам будет удобнее-скопирую сюда.
Что умеет дочка.
-улыбается в ответ. Но не часто пока. Но явно уже осознанно.
-Лежа на животе(не любит) опирается на предплечья и держит голову.Игрушки как будто не видит и в лицо не смотрит в таком положении.
-Особенно хорошо держит голову когда на мяче занимаемся.Удержание головы не всегда-когда уставшая, может невысоко голову держать.
-видит лица и игрушки, фиксирует на них взгляд, но как будто ленится, быстро теряет из виду. Но в лицо может долго смотреть, когда я ей потешки читаю и когда папа с ней разговаривает.
-слух нам проверяли на аппарате. Сказали слышит-вот такое заключение. От звука погремушки она может успокоится, если плачет, но в сторону звона голову не поворачивает(как будто прислушивается иногда только), редко поворачивает голову в сторону моего голоса.
-переворачивается иногда сама со спины на бок(больше на правый, т.к. у нас дистония пока-массаж вот 3 дня уже делаем).
-лежа на спине иногда когда играется поднимает высоко ножки и разгибает и сгибает их.
звуки издает, но тянущие гласные только. пару раз слышала гы как будто.
Очень хочется помочь доченьке развиваться. Помогите советом пожалуйста! Как помочь? как лучше заниматься?
Заранее БОЛЬШОЕ спасибо

[Marina_K]

сегодня вечером перевернулась сама с животик на спинку!!

[POLINA_S]

Кто делает массаж ребенку? Вы сами или массажист?

[Marina_K]

Сообщение от POLINA_S

Кто делает массаж ребенку? Вы сами или массажист?

массаж делает массажистка. она сама врач -педиатр и давно уже с недоношенными работает.
а то что мы умеем уже-это мало для нас?

[POLINA_S]

Подождем окончания массажа и все обсудим.
На будущее: начинайте свои сообщения с возраста ребенка.

[Marina_K]

спасибо! Сейчас нам 3.5 месяца

[Marina_K]

Добрый вечер, Полина Львовна. Дочке 4 мес. 7 дней. Массаж закончен. Очень хочется заниматься с доченькой самой. И спросить у Вас совета. Хочется как-то подробнее описать наши умения и способности. В некоторых темках вижу как-будто описыают ребенка по какому-то шаблону, а я не смогла его найти Помогите пожалуйста.

[opto_dive]

Добавлю, учитывая то, что сняли с учета по ретинопатии недоношенных 2 ст. - необходимо помнить о риске повышения глазного давления. Наличие периодического расходящегося косоглазия - вероятно связано с неврологической составляющей.
Необходим - осмотр офтальмолога с определением рефракции глаз, наблюдение невролога. Самое главное дарить любовь ребенку и всестороннее развитие под руководством Полины Львовны. С уважением.

[Marina_K]

Сообщение от opto_dive

Добавлю, учитывая то, что сняли с учета по ретинопатии недоношенных 2 ст. - необходимо помнить о риске повышения глазного давления. Наличие периодического расходящегося косоглазия - вероятно связано с неврологической составляющей.
Необходим - осмотр офтальмолога с определением рефракции глаз, наблюдение невролога. Самое главное дарить любовь ребенку и всестороннее развитие под руководством Полины Львовны. С уважением.

Спасибо большое!!! Эффект красных глаз есть на фото.
К окулисту идем через 2 недели. Надеюсь посмотрят как надо.
У неврологов наблюдаемся. Вроде ничего страшного не говорят.

[Marina_K]

Полина Львовна, спасибо вам! Пишу про наше развитие.

Двигательное развитие

* Поднимает голову и грудь, лежа на животе поднимает.
* Приподнимает верхнюю часть тела руками, лежа на животе
поднимает, но не знаю руками ли
* Вытягивает ноги и толкается ими, лежа на животе или спине лежа на спине толкается мне в живот, на животе делает толкательные движения(сгибает-разгибает голень)
* Раскрывает ладони и сжимает кулачкиКулачки сжимает часто, ладони раскрывает реже.
* Отталкивается ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности нет.
* Подносит руки ко рту очень часто.
* Ударяет свисающие предметы руками Только случайно.
* Хватает игрушки и трясет ими
нет.но если вложить-держит, но не осознанно.

Зрительное и слуховое развитие

* Внимательно разглядывает лица смотрит внимательно и долго иногда, но не рассматривает как мне кажется.
* Следит за движущимися предметамииногда. были на приеме у невролога неделю назад-сказала, что хорошо следит.
* Узнает знакомые предметы и людей на расстояниинет.
* Начинает согласовывать движения рук и направление взгляда. Формируется зрительно-двигательная координация движений Иногда, поднося руку к лицу, смотрит на кулак.
* Улыбается при звуке вашего голоса. Иногда.
* Начинает гулить. Га, ба, выкрикивания разным тоном.
* Начинает подражать некоторым звукамнет.
* Поворачивает голову в направлении звука единично бывает на голос. скорее нет.


Социальное и эмоциональное развитие

* Появление «социальной» улыбки (начинает улыбаться людям)да.
* Радуется, играя с другими людьми, и может заплакать, когда игра прекращается широко улыбается, когда с ней играют, или потешки читают. Плачет иногда когда на руках носят-носят, а потом кладут в кроватку или коляску. Потом берешь снова-замолкает
* Становится более общительным, все больше может выражать свои эмоции с помощью движений и выражения лица очень активно начинает ручками и ножками двигать когда хочет общаться.
* Копирует некоторые движения и выражения лиц. Подражает мимике взрослогонет.

Что беспокоит:
1. Почти постоянно голова повернута направо. и лежа и если на руках ребенок(на разных даже руках). Поворачиваю сама во сне. И упражнения на позы(Вы ссылочку дали).

2. часто руки в кулаках. глажу по тыльной поверхности, аккуратно разжимаю пальчики. во сне-разжаты, при бодрствовании тоже стали иногда разжиматься. но все равно очень часто сжаты.

3. не любит лежать на животе. положишь-голову держит, тянет шею, смотрит в разные стороны.Но через какое-то время видно устает, и начинает ныть, а потом плакать. Голову на бок не кладет, лежа на животе.не может как будто лежать, положив голову на бок.

4.во сне ноги всегда чуть согнуты в коленных суставах. выпрямляет только когда играет и двигается активно.

5.иногда долго смотрит на какую-то игрушку и начинает ей улыбаться и играться как с людьми. не знаю нормально ли это

6. любит в потолок смотреть. и тоже иногда туда улыбается.

7.ну и снова фиксация взгляда. мне кажется что ребенок должен как взрослый: кто-то мимо прошел или игрушку поднесли-сразу смотреть, а дочка так не делает. Только иногда. На некоторые кубики или кольца одноцветные яркие может долго смотреть и играться и улыбаться им, но мгновенной фиксации нет. очень сейчас любит смотреть на зонт большой над ней-мы на улице коляску ставим на даче , сверху большой зонт с яркими одноцветными клиньями на расстоянии от дочки 1.5 метра и вот она на него иногда смотрит долго и радостно и ничего больше не видит. И часто подходишь зовешь её-она все равно смотрит по сторонам и не реагирует как будто. А иногда пройдешь мимо на расстоянии метра-двух, так она сквозь игрушки смотрит за мной.

8. иногда при потягивании выгибается на несколько секунд сильно так, что лежит на затылке и на крестце, и если дочку в том момент взять на руки, то она в этой же позе и остается выгнутой несколько секунд.
Ну вот наверно пока всё .
Прошу прощения за много слов и за возможные мамские глупости
Спасибо ВАМ!!!

[POLINA_S]

Добрый вечер. У вас замечательная девочка и развивается она хорошо.
Теперь начинаю ругаться. Начнем с этих высказываний:

Ударяет свисающие предметы руками Только случайно.
* Хватает игрушки и трясет ими
нет.но если вложить-держит, но не осознанно.

Внимательно разглядывает лица смотрит внимательно и долго иногда, но не рассматривает как мне кажется.

И еще: ребенок двух месяцев ничего не делает как взрослый. Он даже не делает так, как ребенок 5-6 месяцев.
Ваши завышенные требования будут рождать в вас разочарование и тревогу, что в сою очередь помешает эмоциональному контакту с ребенком.

Вы, например, пишите, что ребенок задевает игрушки случайно. А как бы вам хотелось? Ответ, в общем-то понятен: вам хочется, чтобы в два месяца ребенок делал это осознано.
Это произойдет довольно скоро, если игрушки будут подобраны правильно и подвесите вы их так, чтобы этих случайных прикосновений было множество. и вот в результате этих случайностей ребенок делает вывод о том, как добиться интересного для него звука и движения игрушки.
Или: ребенок лежит на животе недолго. Чтобы вы делали сами, если бы какое-то движение у вас получалось плохо? Горевали по этому поводу или понемногу наращивали качество.
Вывод один: ребенок развивается и постигает этот мир постепенно и ваша задача создать для этого нужные условия, и не ждать, что пить курить и говорить он начнет сразу.

К этому добавлю:
До трех-трех с половиной месяцев у ребенка наблюдается физиологический тонус. Потом постепенно он проходит. Все, что вы описали про кулачки, про позу и про то что задевает игрушки случайно, не очень хорошо держит голову и т.д. объясняется именно этим.
Поэтому, давайте будем реально подходить к возможностям ребенка и если есть конкретные вопросы о том, как вашей малышке развиваться - это можно будет здесь обсудить.

[Marina_K]

нам 4 мес. 3 недели(родилась на 31-32 нед). уже иногда осознанно бьет по игрушкам рукой))) стала сводить кулачки, держать рукой руку и смотреть на них)))
беспокоит что: агу не говорит(раз в день тихо), в основном гааа, маааа, и выкрикивания. и то мне кажется редко. улыбается, рот открывает как будто сейчас что-то скажет, а у нее или ничего или ааа,ууу. стишки читаю, агу-агу говорю, делаю паузы, но пока безрезультатно.
стала замечать, что правая рука часто прижата к телу, больше зажата чем левая, хотя ей тоже дочка иногда что-то делает. надеюсь что это физиологический тонус все-таки.
стала хуже держать голову лежа на животе. то ли от жары то ли что. Стала быстрее уставать. И начинает плакать и не может как будто голову положить и лежать на животе опустив голову на поверхность. ну не могу! беспокоит меня, что не любит она лежать на животе((( все детки любят спать даже на животе, а наша доченька даже прилечь как будто не может(((
в нашем возрасте есть ли какие-то занятия, которые надо делать чтобы помочь например переворачиваться или еще что-то?

хотела вопросик еще задать. можно носить дочу в рюкзачке переноске? там хоть и написано с рождения, но ребенок как будто сидит разведя ноги.

[Marina_K]

нам 5 месяцев.(родились на 31-32 нед.,1280г).
умеем: гулит(протяжные гласные звуки),
лежа на животе держит голову упираясь на предплечья 5-7 минут,
улыбается,
интересуется игрушками, подвешенными над ней(как Вы говорили)-иногда как будто осознанно бьет по ним,
сосет кулачки и чешет десна, обхватывает одной рукой другой кулак, сводит ручки, иногда на них смотрит,
поворачивается на правый бок сама, если завести ножку за ножку,-кривовато, но сегодня 1 раз перевернулась на живот, ручки не выводит,
ножками постоянно дергает-как будто бежит куда-то, ручками тоже, изредка лежа на животе, заваливается на бок и допереворачивается на спину.(через правый бок)
лежа на спине каким-то образом поворачивается на 90 градусов.
беспокоит:
-вообще нет агуканья.стишки читаю, пою.
-не хватает игрушки сама-только если вложить-держит, правой рукой хуже держит,
-когда держим вертикально спиной к себе,то правая ножка часто чуть подогнута внутрь как будто(на многих фото так получается)
-часто ручки сжаты в кулачки-массаж делаю сама и сейчас снова курс начали.но как будто ничего не меняется. разжаты только во сне и изредка при бодрствовании.
-ну никак не лежит на животе. подержит голову, посмотрит по сторонам и начинает носом клевать и ныть, чтобы перевернули
-очень очень редко поворачивается на звук игрушки или голоса, хотя прислушивается, слух проверяли(результат+)

[POLINA_S]

С каким весом родилась малышка?

[Marina_K]

1280г.