Ребенку 1,3 года, ходит неуверенно, правосторонний гемипарез

[mama_Dani]

Здравствуйте ув. Полина.
Хочу обратиться к Вам за помощью.
мой малыш родился недоношенным на 34 нед, ИВЛ 10 дней, затем выхаживание. по УЗИ головного мозга: киста слева была, наружная гидроцефалия(хотя голова в пределах нормы) и правосторонний гемипорез.
Малыш научился сидеть в 7 мес., самостоятельно вставать в 1 год в кроватке, садиться 1,и неделю, пошел в 1,1 года, можно сказать,что побежал, ничего не боялся, отрывался от опоры и шел куда глаза гледят. но упал неудачно пару раз и очень испугался. Два месяца вообще не отпускал мою руку. Сейчас нам 1,3 года, снова начал ходит, но очень шатко, может завалиться в любой момент, особенно назад. Ходит, согнув руки в локтях, а кисти приподняв к верху. Пытаюсь его учить падать на попу(наверное так безопаснее). Не умеет присесть, нагнуться за цветочком, за игрушкой на полу. Вообше не ползал, может покачаться на четвереньках и снова лечь. А вот неделю назад начала его ложить на ковер, и заставлять ползти. Соску неподалек положу и он пытаеться к ней добраться. Поддерживала немного за живот, он передвигает ручками и ножками, но долго удержать себя не может наверное, так как правая ручка слабая (гемипорез). Теперь научался сам из положения сидя на ковре лечь и может сам разбросать игрушки и ползти за ними, но не очень долго, я его хвалю, он видит, что его одобряю и пытаеться еще больше проползти, "по пластунски-четвереньки"
Говорить только слова: дед и дядя.
Все время лепечет все, что с буквой "Д"(да, де, до), больше ничего, хотя сосвем недавно проскакивало -ба-ба,ка-ка, та-та, ва. Когда плачет, может сказать "маамм".
Интересуеться книжками, листает, показывает некоторых животных пальцем, если я спрашиваю, :Где собачка? например, а также глазки, ушки, носик и т.д. Озвучивает машину -бр-бр,
на качелях катаеться и говорит-и-да. (гойда)
пирамидку собирает уже быстро, но левой ручкой, и вообще когда что то хочет взять-все левой, а правую зажимает в кулак.
Машет пока-пока, здороваеться за руку, знает всех родственников, ишет предметы,которые называю, знает комнаты и водит если прошу пойти. Под музыку танцует. может по лестничке перебирать ножками и ручкамис моей поддержкой, упираеться, но правой ножкой меньше немного, подтягиваеться на ручке(левой, а правой держиться но солы там особой нету). прокололи и пропили, все ,что назначал невролог, массажи и ЛФК постоянно, раз в 2 месяца, врачи не ставят ДЦП, но ручка все же каряво орудует, берет, но попасть не может или проскальзует между пальцев у него предмет, если большой, то возьмет, но не надолго, сказу же переложит в левую.
вообще ребенок веселый, кушает хорошо, вес 10700 (уже 3 мес, не набирает вес, рост 86 см, спит ночью в своей кроватке хорошо, не кушает, 6 зубов.
Ув. Полина, как научить его держать равновесие, увереннее ходить, нагинаться, приседать, и вообще что мне дальше делать, как развивать, ведь все наши сверстники давно ходят, а мы еще очень много падаем.
И можно ли вобить его в возжах. Он идет самостоятельно, а я сзади или рядом с ним, просто нагнутойбуквой "зю" очень тыжело ходить целый день.
Спасибо заранее за ответ, извените,что много написала, хотелось обьяснить проблему по-понятнее. Очень надеюсь на помощь!!!

[POLINA_S]

Добрый вечер. Я не совсем поняла, как ползает мальчик

"по пластунски-четвереньки"

И еще, уточните, пожалуйста:
Как встает к опоре: подтягивается на руках, толкается ногами одновременно, встает через одно колено.
Умеет ли мальчик стоять и играть на коленках перед опорой.
Может ли играть двумя руками, например держать большую игрушку.
Да, есть ли у вас большой мяч.

[mama_Dani]

Здравствуйте Полина, спасибо, что откликнулись. попытаюсь ответить. Данил при ползании перебирет пару разков ручками ножками, затем ляжет, подтянеться на ручках, снову станет на четвереньки, переберет пару раз ручками ножками и снова ложиться. примерно вот так.
Копоре встает подтягиваясь на руках и толкаясь ногами одновременно.
Стоять на коленках не может.
играет двумя редко. В основном правая ручка поддерживает игрушку, или прижимает игрушку к себе, а левой уже ковыряет то,что нужно.
Мяч есть.
Вчера случилось чудо-Данил вечером оторвался от опоры и самостоятельно пошел по квартире. На улице сам и даже не оглядываеться где я. Конечно его страхую, потому, что боюсь падений головой. А сегодня на детской площадке (там много песка), пустила его вообще и отошла подальше. На песке его качает немного, упал 3 разка, 2 из которых на попку, а последний на колени и руки. Ето уже прогрес!!!

[mama_Dani]

И еще, Вы знаете полина. Я поняла в чем моя ошибка, что ребенок многого не умеет. Я просто сильно его опекала. Крикнул-взяла, пикнул-повела. А вот теперь 2 недели с ним построже: кричишь-кричи, ползи сам, соску закинула и пополз. А теперь и сам проявляет инициаливу ползти. Еще очень важный момент, в обед, когда ложила спать, очень долго не мог уснуть и все время вставал. он встает в кровали так: лежит, подтягиваеться левой рукой га прутик,чтобы сесть, затем береться двумя руками за верхнюю деревяшку и отталкиваеться ногамии подтягиваеться. когда полался встаеть все время ему убирала левую руку от прутиков, и он встал через правую руку!!!!!

[POLINA_S]

Добрый вечер, действительно прогресс. Вот как действует обращение на форум
Хотела уточнить у вас по поводу тонуса. Ощущаете ли вы разницу в тонусе рук и ног правой и левой стороны. Что говорят по этому поводу врачи?

[mama_Dani]

В левой руке тонус повышен, она даже иногда полностью не разжимает ее, иногда попускает и ручка поднимаеться свободно. ножка проще. Невролог говорит, что тонус нормальный, только рефлексы немного снижены.
У нас снова прогресс_ Данил начал говорить " баба" и даже сказал "ам", так как пошел на улицу голодный, отказался кушать.
Спасибо за ответ.

[POLINA_S]

Я думаю, вам нужно делать упражнения на нормализацию тонуса в правой руке руке. Попробуйте придержать левую руку и протяните что-то очень интересное справа-сбоку-сверху. Опишите, как ребенок брал игрушку, раскрыл ли кисть.
Это замечательно, что начал говорить!

[mama_Dani]

Здравствуйте Полина. долго не работал интернет и не могла написать Вам. Ребенок может захватить игрушку не больших размеров, которая вмещаеться в его руке, например- колечко с пирамидки, ручку, ложку, если это что- то маленькое- то рука при попытке схватить превращаеться в дулю, если большая игрушка то шкребет по ней.
Говорит- деда, дядя, баба, еще появилось-па-па, ва-ва, га-га, уже не говорит ам, и мам, почему??? пытаеться сказать, как собачка, с выражением, супит брови и кричит-то ли а-а-а, то ли ав-ав.
И еще перестал снова ходить сам, хотя нигде не падал сильно. снова хватаеться за палец, если руку уберу- то за юбку или штаны, если отойду- то садиться на попку. В чем же дело снова??? Даю ему в ручки палочку или веревочку, что бы шел, он все отталкивает и хватаеться за меня. подскажите, что же мне делать, как его простимулировать к самостоятельной ходьбе, или он не уверен в себе и лучше подождать еще?
ЗЫ: потихоньку пытаеться есть сам, пюре уже получаеться, и видимо доставляет удовольствие, правда все левой рукой.

[POLINA_S]

Большую игрушку ребенок берет двумя руками, для захвата маленькой нужен пальцевой захват (пинцет и щепоть) И тому и другому можно научить, подбирая интересные игрушки и предметы нужной величины.
Ходьбу не форсируйте, это может пугать ребенка. Пусть опирается о вас, почувствует себя уверенно и оторвется.
Речь развивается хорошо. Старайтесь повторять за мальчиком его слова, комментировать их, отвечать на вопросы. Например, ребенок говорит "Ав-ав", вы говорите "да это собачка. Она лает ав-ав" .
Иногда ребенок произносит слово с вопросительной интонацией "баба?". Ответьте на этот вопрос, например: баба пошла в магазин.

[mama_Dani]

Здравствуйте полина. Не нашла нашу темку, поэтому создала новую. Ребенок не ходил, ползал по пластунски. Теперь ползает на четвереньках, довольно таки уверенно, встает у опоры через правую ногу(у нас правосторонний гемипорез), ходит, но немного наперекосяк, наклонившись в бок на правую сторону, обходит препятствия, но все равно мне кажеться как то не уверенно, и сперебежками, может упасть на ровном месте, падает на попу (хотя раньше еще головой), или на вытянутые руки,. еще замечаю, что ходит на внутренних сторонах ступней, такого не было раньше. говорит: деда, дяда (четко0, кака, появилось ляля (при виде ребенка), перестал говорить баба, мам, ам. машинка брбрбр, качелька -и-да, собачка а-а-а. Сказку о курочке Рябе показывает(дед бил, баба била, дет плачет, он говорит-а-а-а, или э-э-э, а курочка-ко-ко-ко). собирает пирамидку из 6 колец, пирамидку пасочки только друг-в друга, строить башенки категорически отказывается, играет машинками подолку, особенно если открываються двери у нее, знает где колеса, руль, фары, окошки. Ну и у зверяток показывает глазки, носик и т.д. Укололи диспорт неделю назад, теперь предстоит массаж и гимнастика, електростимуляция.
Как исправить походку мне???? Какие упражнения поделать для правильной постановки стоп? Обувь носить с ортопедическими стельками, но дома ему тяжело в них ходить наверное. Заранее благодарнв за ответ...

[mama_Dani]

Забыла написать. иногда получаеться нагнуться и подобрать с полу игрушку, соску. без страховки, чего раньше не было.

[POLINA_S]

Я уже много раз просила писать только в своей теме. Заходите в свой профиль, нажимаете на "все темы" и выбираете нужную.
Развитие малыша очень хорошее. Я все-таки думаю, что нужна ортопедическая обувь. Возможно удасться сделать облегченную для дома, но со стелькой, позволяющей корректировать наклон стопы вовнутрь.
Кроме того, часто такое положение стоп обычно вызвано нарушением в тазобедренных и коленных суставах. Напишите, как сидит ребенок, как расположены при ходьбе колени (нет ли внутренней ротации)

[mama_Dani]

Здравствуйте Полина.
При ходьбе колени вроде бы нормально, а вот ступни, а особенно правая, пораженная сторона, ступня ступает на внутреннюю сторону ножки, левая не так, может он так пытаеться держать равновессие, но раньше я такого не замечала, а еще пальчики поджимает, сидит или с вытянутыми ножками, или одна нога, левая, поджата, как по-турецки во внутырь, а правая согнута в коленях наружу. Вчера купили лошадку-качалку. Действительно ли она тренирует равновесие у малыша. что же я могу предпринять дома для постановки правильной походки, что бы предотвратить искривление позвоночника и другие связанные с этим проблемы. попробую сфотографировать малыша при ходьбе и выложить фото для оценки. Спасибо большое.

[POLINA_S]

Добрый вечер. Лошадка помогает развивать равновесие при смещении вперед назад. Этого недостаточно, нужно и из стороны в сторону.
Для можно использовать:
1.Переступание через препятствия, например положить на пол стремянку и ходить внутри.
2.Бить ногой по мячу
3.Разноуровневая ходьба: ходить одной ногой по бордюру, другой по дороге. Ноги менять
4.ходить по ступенькам, пока вверх
5.Качаться на балансире - можно использовать тарелку, на которой съезжают зимой с горки, или ставить на качели-балансир в центре.
6."Мишка косолапый" - слегка придерживаясь за ваши пальцы.
7.Ходить по траве, песку, упругой поверхности.

[mama_Dani]

Спасибо большое, будем пробовать.