|
#76
09.01.2010, 20:15
|
|||
|
|||
|
Добрый вечер, Полина Львовна.
Хочу поделиться нашими успехами.  Завтра Кате 9 месяцев. Сегодня она впервые пошла приставным шагом!  А вот ползать на четвереньках перестала 2 января (то есть поползала пару дней, и отложила новый навык), только на животике перемещается. Стала прыгать, держась за перекладину отрывая ноги от поверхности (раньше просто как бы приседала быстро).Болтает часто, кроме да-да-да, дя-дя, дай-дай, де-де, появилось ня-ня. Играет в ладушки - сводит и разводит ручки, хлопает ими. Новая форма игры в ку-ку - я к примеру на кухне, а они с папой в коридоре, он ее держит, а она так медленно выглядывает из-за угла, смотрит на меня, хихикает, и также медленно исчезает. Еще у нас есть электронное пианино, там режим "Следуй за мной", суть в том, что мелодия играет частями, после каждого кусочка пауза, и мигает одна клавиша. Чтобы мелодия продолжила играть, нужно нажать именно эту мигающую клавишу. Катя сама, без подсказок и подталкиваний, нажимает, старается указательным пальцем нажать. Показывает взглядом или, если в пределах досягаемости, рукой игрушки (знает бегемота, мяч, тигра, улитку, собачку колечко от пирамидки, коровку и кису в книжке). Наверное, это все новости. 
|
|
#78
31.01.2010, 00:24
|
|||
|
|||
|
Доброй ночи, Полина Львовна.
Разрешите доложить о наших делах, и попросить небольшой совет. Кате скоро будет 10 месяцев. Достаточно быстро ползает на четвереньках, на животе перестала окончательно. Ходит пока что только вправо у опоры, и только держась за кроватку, в ней и на полу. Встает везде, если можно ухватиться. Делает попытки встать у стены, но безрезультатно. Часто стоит у опоры держась одной рукой. Стала повторять за мной и папой: сует ложку в тарелку, стучит ложкой по чему-нибудь, если я ей покажу как, кладет шарик от погремушки в стаканчик. Ловит и бросает мяч. Научилась делать "полетели-полетели" и "на головку сели" в ладушках. На днях впервые сделала папе пока-пока! Папа уже ушел, дверь закрыл, а она все машет и машет. Дает нам в руки свои игрушки. Пьет из кружки. Еще получилась одна комичная история. У нас есть мочалка-рукавичка в форме не то уточки, не то цыпленка (желтое тельцо с белым брюшком и голова с глазами, клювом, все как полагается). Я решила, что это уточка. Ну и Катя тоже знает ее как уточку. Кате подарили книжку, на страницах животные. И на двух смежных страницах - уточка и цыплята. Когда впервые спросили у Кати "Где уточка?" - она показала с уверенностью на цыплят. Я пыталась ее переубедить, что нет-нет, уточка же вот она, но Катя настойчиво показывает на цыплят. Присмотрелась к рукавичке - ребенок прав. Рукавичка все же больше похожа на цыпленка, клюв коротковат для уточки.У нас возникла небольшая проблема с кормежкой. Я Катю кормлю, держа у себя на руках. Купить отдельный стульчик нам к сожалению не позволяет жилплощадь. Слово "горячо" она знает, и в тарелки-кружки не лезет. Проблема в том, что съев пару ложек, она начинает вставать, а порой и пытаться прыгать. Причем рот продолжает открывать, т.е. кушать еще хочет. При попытке снова посадить, встает. Пробовала перестать кормить - возмущается. Спустить на пол - с плачем ползет обратно. Как быть? Если можно, посоветуйте, пожалуйста, как себя вести.
|
|
#79
31.01.2010, 20:18
|
||||
|
||||
|
Добрый вечер. Девочке уже неудобно есть, сидя на ваших руках. Поищите стульчики, которые можно разместить на взрослом стуле или придумайте что-нибудь, чтобы девочка ела самостоятельно сидя за столом.
Вот здесь можете посмотреть навесные стульчики [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]
|
|
#80
02.02.2010, 13:50
|
|||
|
|||
|
Добрый день.
Хотела поблагодарить Вас за совет. Вчера и сегодня, когда Катя кушает, я сажу ее отдельно в компьютерное кресло. Проблема ушла! Спокойно сидит, не вертится, не пытается уползти или встать. Когда кушать надоело - забирается на меня. Значит уже можно спускать на пол. Спасибо Вам.
|
|
#82
05.02.2010, 11:15
|
|||
|
|||
|
Добрый день.
У Катерины появилась новая забава. Когда я в комнате, она, загадочно улыбаясь, уползает в коридор, так чтобы ее не было видно, и оттуда периодически выглядывает из-за угла. Видимо, это прятки.
|
|
#83
13.02.2010, 00:17
|
|||
|
|||
|
Доброй ночи.
Нашему ребенку 10 месяцев. Хочу рассказать, что мы в целом умеем. Катя шустро ползает на четвереньках, убегает от меня на кухню, легко встает к опоре, садится обратно, из позы сидя с каким-то немыслимым прыжком (руки ставит назад и с грохотом выворачивает ноги, подпрыгивая, ставит их на коленки) переходит в позу на четвереньках, если нужно срочно ползти назад. Ходит мало, в обе стороны, и у меня складывается впечатление, что ей это пока не интересно. Любит встать, держась за жердочку кровати, просунуть голову под ней, и качаться с вывернутыми назад руками. Говорит да-да, де-де, дя, ба, редко ма. В основном свои действия сопровождает: гх, гу, ку, ы. Знает многие игрушки и вещи (бегемот, тигр, киса (в любом виде), собачка, лошадка, коровка, уточка, слон, носок, ложка, стаканчик, мяч, машинка, телефон, крем, башня (те, что я ей строю), пирамидка, колесико), показывает пальцем в книжках, если спросить где кто - гуси, уточка, свинка, нос и глазки у зверьков. На вопрос "Где у Кати носик?" - улыбается и тычет себе в нос. На вопрос "Кто у нас зубастик?" (недавно вылезли первые два зуба) - с улыбкой засовывает палец в рот. Показывает гирлянду на вопрос "Где огоньки?" и термометр на стене "Где термометр?". Знает папу, маму, бабу. Машет пока-пока. Кладет игрушки в горшок. Пытается одеть колесико от пирамидки, пока промахивается. Часто берет игрушку и встает с ней к опоре. Играет в ладушки, делает "полетели-полетели", "на головку сели". Предугадывает "полетели-полетели" и начинает махать заранее. Повторяет за нами - я губами плямкаю, и она начинает, я цокаю языком - она тоже пытается.Я с ней наловчилась днем готовить, мыть посуду - она у меня сидит в санках с книжками (вариация детского шезлонга в нашей маленькой квартирке ), а я быстренько делаю дела.Уже около полутора месяцев учу ее спускаться с кровати. Каждый раз, когда вижу, что хочет спуститься, разворачиваю ее со словами "Спускаться попой вперед" - дальше она сама подбирает под себя ноги, и медленно сползает, цепляясь руками за покрывало, но чтобы сама развернулась - пока никак, ползет к краю, смотрит вниз, но не спускается, или сидит, или качается у края, или уползает обратно. Может дело в высоте кровати - она ей по шею примерно, чуть ниже. Наверное, это все. Такие у нас дела.
|
Мои старания таки увенчались успехом!|
#87
19.02.2010, 10:30
|
|||
|
|||
|
Здравствуйте!
Прошло совсем немного времени, а Катька уже столько нового умеет. Научилась открывать и закрывать дверь, и сидит теперь как швейцар. Разобралась как открывать выдвижной ящик стола, и теперь достаточно долго может сидеть на руках, и вытаскивать оттуда предметы. Причем достает только те, которых раньше не видела. Как надоел - на пол бросает и лезет за новым. Дает по просьбе предмет, с которым играет, а если особенно повезет - то не поленится, сползает и принесет, если предмет не рядом. Указывает пальцем на розетку, ищет взглядом вилку, тем самым пытается донести, что ей надо включить огоньки (гирлянду). Когда вытаскиваю вилку - оглядывается, смотрит, потухли ли. Когда спрашиваешь "Катя пойдет гулять?" - смотрит на дверь. Есть у нас тигр музыкальный, при нажатии кнопки внутри него начинается стишок. Если этот стишок рассказываю я, то Катя начинает искать тигра.  На днях, видимо случайно так совпало, когда ползла ко мне, сказала "ма ма ма", а вчера встречая папу с работы - сказала ему "Па" ("па" мы вообще услышали впервые). Вот сколько всего.
|
|
#89
15.03.2010, 00:06
|
|||
|
|||
|
Доброй ночи, Полина Львовна.
По Вашей рекомендации стали откликаться на Катино мамама, па, очень часто, когда ползет ко мне, говорит мамама. Па слышим редко. По просьбе повторяет дайда и да. Еще много всего лепечет: бабаба, гагага, какака, вава. Кидает мяч, запомнила еще много новых слов (пылесос, окошко, цветочки, свет, бутылка, игрушки кролик, жираф, книжка), понимает просьбы типа "Что там у тебя в мешке? Посмотри" (я собираю ей мешок различных игрушек, предметов, она роется, вытаскивает, рассматривает их), "Дай папе мяч", "Катя пойдет гулять?" (смотрит в окно на улицу), "Где у кролика зубы?". Если в ряд выстроить 5-7 предметов безошибочно, то указывает пальцем на нужный. Показывает у себя пупок, нос; у игрушек - глазки, носик, хвостик. Любит листать книжки с плотными страницами, где яркие рисунки, слушает придуманные по рисункам истории. С ходьбой все также - практически не ходит. Иногда встает в кроватке, там пройдется держась за боковинку к торцу, или, держась за стул, немного его обходит. Видели в Икеа ходунки тележкой [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ]. Такие можно использовать? Еще хотела бы спросить. Нам через неделю предстоит переезд в другую квартиру. Катя в незнакомом месте ведет себя очень осторожно, робко. Даже дома у моих родителей, первый час не разрешает спустить себя с рук рядом на диван, сразу начинает испуганно плакать. На новой квартире она привыкнет постепенно, достаточно моего внутреннего спокойствия?
|
|
#90
15.03.2010, 23:34
|
||||
|
||||
|
Ходунки хорошие, но иногда опрокидываются, лучше их загрузить, например книгами, сверху посадить зайца или мишку и катать. Если будут ехать слишком быстро для ребенка, наденьте на колеса носки
 Конечно, к квартире привыкнет. Сразу выделите девочке уголок, распакуйте игрушки, вместе расставьте их. То же самое и с одеждой девочки, с вашей посудой, коляской. Это станет для нее ориентирами и поможет быстро освоиться. З.Ы. успехи у малышки замечательные.
|
Линейный вид
