#31
|
||||
|
||||
Людмила Николаевна!
Я все-таки решила еще написать. Я просто молчать не могу!!! меня мой ребенок сейчас поверг в глубокий шок. Она у нас ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ боится мыть голову. Ужасно боится. Как только говорю ей, что идем купаться, сразу говорит: "Голову мыть не будем." Пока играет в воде, спрашивает несколько раз: "Голову мыть не будем?" На мое "будем" не обращает внимания, пока не наступает минута Х. как только она видит в моей руке душ - ааааааа.... бросайте все и бегите из ванной. Ребенок превращается в дикого кота, который шипит, орет, визжит, ругается, дерется, выкручивается, вырывается и отчаянно боится. Ее не может удержать даже муж - в двух руках. Убедить невозможно - она не слышит никаких слов, она вообще ничего не слышит кроме своего визга. Я вообще на вопли мало реагирую: надо - значит, надо; довела до сведения, схватила, скрутила и сделала по-своему. Но после таких концертов выходила из ванной с трясущимися руками и бухающим сердцем. А сегодня!!! Завтра же готовимся идти в садик. Моя дочь побежала в ванну бегом, спросила: "Будем голову мыть?" - получила стандартный ответ "будем" с добавлением: "завтра тете воспитательнице покажем голову, она нас похвалит, что такие волосы чистые и красивые". Дите побрызгалось в воде, повозилось с посудой минут 15, наступает "страшная" минута. Я поднимаюсь, беру шампунь. Юлька: "Голову мыть будем?" - тянет ладошки. В обалдении лью ей на ладошки шампунь. Она спокойно, как будто всегда так делала, намыливает голову. Я сползаю по стенке в шоке. Юлька поворачивается к папе: "Смотри, так умею!" Папа кивает головой - язык не слушается. Я помогла ей намылить голову. начинаю осторожно смывать - зачерпываю воду из ванны игрушечной кружкой и лью на кончики волос. Юлия начинает запрокидывать голову и отклоняться назад - спокойно делает то, о чем я ее умоляла по меньшей мере полгода... Я промываю ей волосы - все еще кружкой, тут она выпрямляется, раздумывает секунды две... и, наклонив голову вперед, шагает под душ. Трет волосы ладонями - моет. Я вторично сползаю по стенке. Дух захватывает. В итоге наша многострадальная голова была вымыта без малейшего писка! Я лежу в обмороке, муж горд, ребенок доволен, весел, скачет. Я ее захвалила, зацеловала!!! а она сидит на кровати в полотенце и говорит скромненько: "Я такая большая уже выросла..." |
#32
|
||||
|
||||
Ух ты! Вот так дети и вырастают. Скачками. Количество переходит в качество. Диалектика.
Рада за Вас.
__________________
С уважением, Козлова Людмила Николаевна «Важно не то, что сделали из меня, а то, что я сам сделал из того, что сделали из меня" Сартр Ж.-П. |
#33
|
||||
|
||||
Цитата:
На 2 часа сходили в садик, дочь спокойно пробыла все это время в группе, даже попила молоко (дома не даю ей). воспитательница хвалит, Юлия говорит: "понравилось, еще пойду" такие дела |
#34
|
||||
|
||||
Хорошие дела. Вы успешно подготовили дочь к детсаду.
__________________
С уважением, Козлова Людмила Николаевна «Важно не то, что сделали из меня, а то, что я сам сделал из того, что сделали из меня" Сартр Ж.-П. |
#35
|
||||
|
||||
самое смешное, что мы ничего специально для этого не делали.
я ей рассказывала, правда, про садик, и еще свою роль сыграло то, что мы приходили туда во время уборки - она увидела, что там много игрушек и познакомилась с воспитательницей заранее. Так что 1 сентября она уже четко знала, куда идет, кто там будет и что она будет там делать. И самое главное - в садике оказалась очень удачная для Юли игрушка. У нее почему-то с рождения было много игрушечных собак, так что она к собакам относится просто с восторгом. И мультик у нас есть, один из Юлиных любимых - "101 далматинец." А в группе оказалась игрушечная собака-далматинец, Юля его как увидела, сразу закричала: "Понго!!" (так собаку-папу в мультике звали), схватила, так с ним расставаться не хотела. Насилу уговорили оставить его в садике. Вот она с радостью в садик бежит, стоит только упомянуть, что там ее Понго ждет Приходит в садик, переобувается, хватает Понго на руки - и идет в группу Вчера я ее забрала, спросила, что было в садике. Юля ответила: "Лялечки плакали" Я спросила: "А почему?" - "Маму потеряли" - "Да, лялечкам плохо без мамы.. А ты не плакала?" - "Нет" - "А почему? Ты знала, что я за тобой приду?" - "Да" Сегодня второй день, ведет себя так же. С недоумением смотрит на ревущих, сама не плачет. Потом, когда за детьми приходят мамы, радостно комментирует: "За лялечкой мама пришла! Лялечка плакать больше не будет - мама пожалеет" Влезла мне на руки, обняла за шею и говорит: "Ты (не "мама"!) по мне соскучилась и пришла за мной" Господи, как она выросла! |
#36
|
||||
|
||||
Людмила Николаевна, добрый вечер!
Назрел вот такой вопрос. Сегодня в саду первый раз оставили детей на сон. Я предупредила, что моя дочь спит с сосками, договорились с воспитательницей, что она попробует уложить ее без сосок, но если Юля будет волноваться, то соски ей дадут, все четыре штуки Я их оставила в шкафчике. Когда пришла ее забирать, воспитательница сказала, что Юля спала абсолютно спокойно, соски не просила, только взяла с собой собаку, которую она принесла из дома. Заснула быстро, спала крепко, в общем, золотой ребенок. Я решила, что, раз так, то я и дома попробую ее без сосок уложить. Естественно, нажимать не буду, если попросит - дам. В общем, с 9 вечера она бегает по дому, то плачет, капризничает и кричит, то улыбается, смеется и пытается играть. Она обычно ложится спать в 10-10.30 вечера, а сегодня из-за смещения дневного сна, видимо, захотела спать раньше, но никак. Проявляла беспокойство, я пыталась ее уложить, но она попросила сначала чаю, выпила его, потом только удалось ее раздеть. Начала раздевать - золотой ребенок. Сняли кофточку - слезы градом и громкий крик без объяснения причин. Надели пижамку, я уложила Юлию в кровать, она попросила соску. Я сказала: - А Раиса Георгиевна (воспитательница) сказала, что в садике ты без соски спала. Давай и дома так попробуем? - Давай.. Я отвернулась, и сразу жалобный голос: "мам, а где соска?.." - и видно, что уже слезы близко. Так как она и до этого проявляла сильное беспокойство, я подумала, что не надо настаивать, отдала все четыре штуки. Лежит сейчас, гремит ими, думает о чем-то. Засыпает.. Правильно? Не настаивать пока? |
#37
|
||||
|
||||
А что сердце матери говорит?
__________________
С уважением, Козлова Людмила Николаевна «Важно не то, что сделали из меня, а то, что я сам сделал из того, что сделали из меня" Сартр Ж.-П. |
|
#38
|
||||
|
||||
не настаивать
она и правда беспокоилась, даже попросила посидеть с ней, пока не заснет.. Довольно редко это просит.. А то, что она спит в садике без сосок - это, возможно, другая обстановка и другие правила? Кстати, у нас с тетями, которые потеряли голову, все решилось Она действительно думала, что они живые. Мы с мужем объяснили ей, что они не живые, рассказали, что у нас головы не потеряются, даже дали ей возможность подергать нас за головы Очень удачно дома нашлась игрушка - пирамидка из 4 колечек и верхушкой-шариком, на котором рожица нарисована. Пирамидка называется "Гоша". Вот у этого Гоши постоянно голова теряется Юлька ее ищет, надевает обратно - и вроде все в порядке. Наконец, идем с ней мимо большого магазина, в витрине которого несколько манекенов. Она по привычке: "Мама, тети голову потеряли" Я сажусь на корточки и говорю: "Юсь, это не тети. Это манекены. Они неживые. Они нужны, чтобы показывать одежду. Видишь, какие на них разные платья?" - и мы стали платья рассматривать, цвета называть Обсудили все платья, пошли спокойно дальше. Все, ребенок больше не боится |
#39
|
||||
|
||||
И не надо. Ей больше всего хочется быть большой. Когда она будет готова, она сама отдаст Вам соски. Научится этому в садике.
Цитата:
Цитата:
__________________
С уважением, Козлова Людмила Николаевна «Важно не то, что сделали из меня, а то, что я сам сделал из того, что сделали из меня" Сартр Ж.-П. |
#40
|
||||
|
||||
И мы рады очень, спасибо Вам огромное, Людмила Николаевна!!!
|
#41
|
||||
|
||||
Здравствуйте, Людмила Николаевна! Еще вопрос появился.
Я две недели назад устроилась на работу, с тех пор у нас был такой распорядок дня: утром папа отводит Юлию в садик, в 16.30-16.45 я ее забираю. На работе мне пошли навстречу, отпускали в 15.00, правда, намекнули, что хорошо бы это ненадолго и попросили взять часть работы на дом. Иными словами, я забирала Юлию из сада, немного гуляли, потом готовили ужин папе, папа приходил с работы и забирал Юлию себе, чтобы я могла взятую на дом работу докончить. Потом приехала с дачи свекровь. Вызвалась Юлию забирать. Все бы ничего, но у них с Юлей отношений просто никаких нет, несмотря на то, что живем вместе. Тут еще и я, наверное, виновата, точнее, мои "тараканы" - у меня никак отношения со свекровью не складывались, хотя она замечательный человек.. В общем, Юлия к ней даже подходить отказывалась. Ну, я с ней вместе у бабушки в комнате посидела, посмотрели, как бабушка метки на Юлину одежду для садика нашивает, поболтали - вроде ребенок перестал шарахаться.. Веду Юлию в очередной раз из садика, спрашиваю: "А хочешь, я завтра за тобой вместе с бабушкой приду?" - думала, постепенно их друг к другу приучить, заодно бабушке показать, где что находится. Юлия соглашается - но непонятно, искренне или так, лишь бы что-то сказать. И вот вчера вдруг на работе я обнаруживаю, что никак не смогу забрать Юлию из сада. А договорились со свекровью встретиться и первый раз идти вместе за ребенком. Положение просто безвыходное. Звоню свекрови, прошу ее сходить без меня в садик, объясняю, как пройти, что сказать. Прошу передать, если Юлия будет орать, что совершенно естественно, что она расстроена и обижена, что мама не пришла, маме очень жаль, что она не смогла прийти, но мама работает и постарается прийти, как только работу закончит. Долго ли, коротко ли, в общем, звоню я свекрови, а она весело сообщает, что Юлия совсем не скандалила, спокойно оделась, спокойно погуляли на территории садика и теперь спокойно идут домой. У меня прямо гора с плеч упала! И сегодня точно так же - я подумала, что раз так все хорошо пошло, то я на работу пойду уже на полный день, а бабушка пусть Юлию забирает. Теперь получается, что я ребенка не вижу утром и не забираю вечером Зато вечером могу найти время, чтобы поиграть с ней - а раньше такого времени не было, из-за надомной работы. Однако вот эти два дня она на меня кидается - сегодня почти с рук не слезала, да я и не отпускала, в общем-то, сама соскучилась - лезет играть, я бы сказала, даже с какой-то агрессией. Например, открывает широко рот, делает вид, что хочет меня укусить за нос: "Ааааам!" Несколько раз делает вид, потом взаправду кусает, причем довольно больно. Разумеется, игру прерываю, нахмуриваюсь, сообщаю, что это не игра и я так играть не согласна. Тогда Юлия начинает ладошками гладить мое лицо. Сначала гладит по щекам, потом похлопывает, потом уже просто пощечины отвешивает или кулачком в скулу тычет. Приходится опять ее останавливать. Муж, кстати, присутствовал при кусаниях - его Юлия не кусала, просто чмокала в щеку или "амкала", но без покусов. Он понаблюдал, сказал, что ей не хватает моего внимания, что с ней надо чаще и подолгу играть. У нас действительно получается так, что с ней играет все время муж, а не я. И совместных прогулок на выходных уже очень долго у нас не было.. Прокомментируйте, пожалуйста, ситуацию. Действительно ли эти покусы - недостаток внимания с моей стороны? |
#42
|
||||
|
||||
Укусив , дочь получает сильный эмоциональный отклик от Вас. Это ей и нужно, как Вы видите, любого качества. Она нуждается в Вашей эмоциональности в общении с ней.
__________________
С уважением, Козлова Людмила Николаевна «Важно не то, что сделали из меня, а то, что я сам сделал из того, что сделали из меня" Сартр Ж.-П. |
#43
|
||||
|
||||
Я поняла. Постараюсь побольше ей положительных эмоций давать, хотя вроде бы я их не прячу..
И еще такой момент: с момента, как она пошла в садик, она стала часто и подолгу меня звать, таким образом: "мааааамочка! ну мамочкаааа! мамочка, ну пожалуйста!" Таким тоном, как будто что-то просит, а я не даю. Я пытаюсь понять, чего она хочет - и не могу. Расспросы ни к чему не приводят, она не реагирует, продолжает свое: "ну мамочка, ну пожалуйста!" Это то же самое? |
#44
|
||||
|
||||
Скорее всего , да. Ей нужна мама целиком.
__________________
С уважением, Козлова Людмила Николаевна «Важно не то, что сделали из меня, а то, что я сам сделал из того, что сделали из меня" Сартр Ж.-П. |
#45
|
||||
|
||||
Здравствуйте, Людмила Николаевна.
У нас Юлька стала бояться.. бабушку. Свекровь то есть. Бывает даже так, что выйдет Юлия в коридор по своим делам, а навстречу ей бабушка. Юлька взвизгивает, разворачивается и с криком ко мне бежит. Я спрашиваю: "В чем дело, что случилось?" - "Юлька боится!" - "кого ты боишься?" - "Юлька бабушку боится.." С бабушкой они очень плохо контачат, действительно, хотя бабушка забирает ее из садика и они сидят, ждут меня с работы около 2 часов, вместе. Причем у меня складывается ощущение, что Юлька очень вежливо бабушку терпит, при этом сидит и молчит, даже не играет. Как только прихожу я - сразу дома ураган, Юлька скачет, носится, визжит, стаскивает с меня одежду, тащит мне книжки... и так далее.. Сидят они, пока меня ждут, в комнате у бабушки, где горит тусклая лампочка, бабушка вяжет, Юлька просто так сидит или жует какой-нибудь фрукт. В нашу комнату, где Юлины книги, игрушки и компьютер с мультиками, бабушка идти не хочет, отговариваясь тем, что ей надо полежать, а там она этого сделать не может. Мы с мужем долго думали, что такое происходит, и решили, что Юлька просто воспроизводит наше отношение к свекрови. Хотя я очень стараюсь со свекровью "дружить" и играть по ее правилам, видно, не очень-то у нас получается.. ну, вообще про свекровь тема отдельная и довольно длинная.. Коротко говоря, ее позиция называется "я только пытаюсь вам помочь", причем помощь очень навязчива и настойчива, особенно когда ее не просят. Кроме того, мне она не делает никаких замечаний, зато мужу достается за двоих: что бы он ни сделал, все будет не так. А он очень это переживает до сих пор. Вообще бабушке 74 года, играть с ребенком ей довольно тяжело, да и просто общаться она особо не рвется. Мне кажется, что она забирает Юльку из садика и сидит с ней только потому, что хочет помочь, опять же. Собственно говоря, мы взрослые, между собой разберемся, а вот с Юлькой как быть? Я сначала думала, что она просто мое внимание привлекает тем, что говорит, что боится - у нее это тоже наблюдалось. Например, садимся смотреть новый мультик, все вместе, Юлька смотрит две секунды, говорит: "Юлька боится" - и уходит из комнаты. Или просто так, ни с того ни с сего вдруг визжит и несется ко мне: "Аааа, Юлька боится!" Ну, я так и думала, что это то же самое привлечение внимания.. А тут она у нас заболела, на больничный с ней сел муж. И с бабушкой она точно так же себя при папе ведет, хотя перестала с ним бояться мультиков и внезапные испуги тоже прекратились... А на боязнь бабушки непонятно, как реагировать. Объяснять, что бабушка хорошая и ничего плохого не хотела? Говорить, что это глупости и никакую бабушку бояться не следует? Или проговорить, что бабушка на самом деле хорошая, просто у нас не складываются отношения, а Юлька это чувствует, вот так и говорит - поймет она такое? Даже не знаю.. |