Вопросы Полине о развитии дочки Сонечки

[POLINA_S]

Добрый вечер. Вы пишите, что дома Сонечка бегает, значит бег уже есть и вопрос о том, когда он появляется уже не очень актуален.
Второй ваш вопрос о том, что координация и ловкость движений хуже чем у других детей и чем вам хочется.
Такая "неуклюжесть" в этом возрасте также норма, кто-то более ловкий, кто-то менее. . Координация движений заметно улучшается к двум и даже трем годам. До этого, даже очень подвижный и активный ребенок может упасть без видимых причин на ровном месте.
Ноги дети ставят носками вовнутрь когда у них тяжелая обувь. Если ортопед не видит других причин, то волноваться не нужно.
Что можно делать для развития равновесия и координации движений: ходьба по ступенькам,переступание препятствий, игра в футбол, ходьба по снегу, песку, неровной поверхности.

[Rudnyuk]

Спасибо за ответ по ступенькам сама и поднимается и спускается уже давно, мячик пинает неплохо, но больше любит его кидать, вот ходим по детской площадке неровной каждый день, тернируемся, обувь очень легкая, при случае посетим ортопеда Наверно все нормально, просто в таком комбенезоне не набегаешься особо зимой, летом побегаем

[Rudnyuk]

Здравствуйте Полина! Вот я опять к вам Все сама пыталась понять дочку, но положение только ухудшается, и сами мы видимо не в состоянии разобраться, вот надеюсь очень на вашу помощь. Начну с начала. В новогодние праздники у нас резалось сразу 5 зубов с Т за 40, дочка висела на мне постоянно, 7 дней мы болели, спать стали класть с нами, чтоб чувствовать температуру. Как выздоровела, пытались положить в свою кровать, но она стала просыпаться там каждый час, а так как мне тяжело бегать и укачивать в кроватке (т.к я на 7 мес беременности) мы переехали спать в ее комнату, беру теперь в кроватку, если только начинает сильно плакать и не ложиться сама и до утра в нашей спит. (до болезни никогда с нами не спала). Одновременно с этим начались жуткие карпризы, все время кричит мама, с папой не хочет оставаться в комнате, все время кричит мама, раньше с папой нормально оставалась даже когда я в магазин уходила, теперь папа несет попу мыть, она орет как резанная "мама", купаться всегда с папой ходила, теперь кричит "мама" плачет и приходится мне купать, теперь так стало и с бабушкой, раньше на целый выходной оставляли ее бабушке без проблем, а теперь все время до истерик плакала "мама" в эти выходные бабушка нас вернула домой (мы уехали в магазин), раньше бабушка могла отвлечь ее быстро, вообще с ней ладила, теперь она с бабушкой ни в какую, все время "мама". Вроде она ничего не пугалась, я никуда не уходила, чтоб она испугалась так. В добавок к этому перестала проситься на горшок (где то неделю) сикает и какает где попало, если только подгадать, то сходит в горшок, а раньше исправно просилась и довольно долгое время с 1г5 мес, сейчас нам почти 1г8мес . Со мной стала тоже постоянно истерить, на все запреты крокодильи слезы, но все арвно продолжает так делать, уже стала шлепать ее по попе, но смысла никакого, и объяснять пробовала и не обращала внимание, все бестолку. Спась вообще не уложишь пока не доведешь ее ( а довожу ее я тем, что ставлю в ее кроватку и сижу рядом и пою песни, а она может до рвоты там истерить и все равно не ляжет). Помогите полина, что мы упустили?

[POLINA_S]

Добрый вечер. Хороший вопрос, но ведь и обсуждали его неоднократно. Посмотрите пока в поиске "детские истерики". Все равно индивидуальных рекомендаций дать не могу - нужно разбираться с отношениями в семье. Кроме возраста, который действительно не простой,ребенка нужно рассматривать только в контексте семейных отношений. Это может сделать психолог в процессе регулярных встреч или вы сами. Так что почитайте, попробуйте проанализировать ситуации, когда девочка отстаивает свои права не тем способом, каким вам кажется приемлемым.

[Rudnyuk]

про истерики понятно, но не понятно с мамканьем.

[Rudnyuk]

Здравствуйте Полина! Появился такой вопрос,дочка сама просится спать, ложимся, пьем молочко, почти засыпает уже закрывает глаза, а потом резко просыпается (это может быть после 5 минут сна или почти сразу) и начинает вставать, говорит что спать не хочет, но если ее прижать и покачать она поплачет и уснет. И так продолжается у нас уже несколько месяцев. Мой вопрос в том, стоит ли обратиться к какому-то врачу: психологу? невропатологу? потому что уснуть она не может даже если не спала весь день все равно будет истерить, дергаться и тд. Сначала я думала перевозбудимость, но теперь мы играем в тихие игры, рисуем для успокоения перед сном. Но ситуация не меняется, без ора она может заснуть только в машине при движении.Дочке уже 1г и 10 мес.Очень трудно сформулировать проблему,если не понятно написала вы скажите

[POLINA_S]

Доброе утро. Я действительно не поняла, в чем проблема. Если вы знаете, что после засыпания девочка может проснуться в течении 5 минут, то посидите с ней 10 минут, "пошикайте" похлопайте, скажите что-то успокоительное, когда Сонечка начнет беспокоиться. Так бывает у очень многих детей, к врачу не нужно.

[Rudnyuk]

нет, в том то и дело, что я с ней и лежу все это время. Вроде она сама просится спать, ложимся, засыпает уже почти или на самом деле уже спит, но ни с того ни с сего просыпается и говорит, что спать не будет и меня отталкивает, а если я прижимаю к себе и говорю, что она хочет спать и пою песенки, начинается такая истерика и в итоге ее больше не усыпить, мы встаем, через час опять говорит хочет спать и опять таже история, я просто не пойму почему ребенок на самом деле очень хочущий спать не может уснуть. Перевозбудимость или какая другая проблема. Ведь засыпает она у нас только силом проистерив так, прорыдав и при этом я держу ее чтоб она не вставала. Я считаю, что это ненормально, но по-другому ребенок не засыпает и меня это очень сильно тревожит. В свои 1г 10 мес она хочет спать 2 раза в день. Встает в 6 утра, спать хочет уже в 9, следующий сон у нее в 16, пробовала перевести на один дневной сон, но она никакая, а спать опять не получается. На ночь тоже плохо укладывается с истериками. У нас проблема со сном с 6 мес, но раньше она просто много раз за ночь просыпалась, а теперь кроме этого еще и заснуть не может.

[Rudnyuk]

и еще при укладывании она ковыряется пальцами в сгибе или моих рук или в районе шеи и если убрать руку или положить не так она тоже начинает плакать.

[POLINA_S]

Добрый вечер. У меня нет данных, чтобы ответить на ваш вопрос. Возможно есть медицинская проблема, возможно, что-то связанно с ситуацией в окружении ребенка.

[Rudnyuk]

Здравствуйте Полина!У меня вопрос про горшок. Соня просилась на горшок с 1 года 6 месяцев, говорила "опи" (описалась). Все как вы и описывали, сначала она сикалась и сообщала об этом, потом говорила в процессе, а потом немного заранее, успевали добежать до горшка, но в 1г7м мы заболели, лезло 5 зубов сразу с Т=40, температура держалась почти неделю, очень трудно она это перенесла, с рук не сходила, о горшке и речи не было, были чаще в памперсе, снимали, только когда спадала Т и она соглашалась ходить на горшок. После этого с горшком дружбу у нас как отрезало не просится и все, я вожу ее на горшок и она сикает,если я не успеваю (например кормлю младьшего ребенка грудью) она писает в штаны и на улице писает в штаны, если я не подгадаю. Вопрос мой наверно понятен, я не знаю что делать, я не концентрирую внимание на этой проблеме, просто когда описается говорю, куда Соня должна была пойти, она отвечает что на горшочек, я спрашиваю, а как она должна была попроситься, она говорить пись-пись. Ведь знает что надо делать,а не делает, невролог нам сказал, что надо бы попить таблеточки для улучшения работы мозга, но зачем, если она уже просилась раньше, значит она умеет...да и вообще для своих 1г 11 мес она хорошо развита, знает и различает 10 цветов, болтает все, но проглатывает много букв (кстати это нормально? не говорим Г,Р,З,Л,Ч,Ц и например в своем имени говорит букву С, а в слове "вместе" пропускает...). Как мне себя вести, продолжать просто подгадывать? спрашивать ее после конфузов, куда надо ходить и как проситься? ругать? Вы часто пишете, что нужно не обращать внимание, вот эти 4 мес я так и делала, а результата никакого, нужно что-то менять?

[POLINA_S]

Добрый вечер. Лекарства вам не нужны.
Звуки имеет право не произносить. "С" в слове вместе не произносит из-за стечения согласных - это нормально.
О приучении к горшку. Вы все делаете правильно, можно мягко напоминать, не ругать, не носить памперс и сдержано хвалить, если получилось на горшок.
Почему так долго не восстанавливается умение проситься на горшок? У меня такое впечатление, что на процесс приучения к горшку влияет и ревность к младшей девочке. Сонечке хочется быть маленькой. Когда она болела, все так и было, а теперь она снова должна стать большой.
Проанализируйте с этой точки зрения свои отношения с девочкой.

[Rudnyuk]

Спасибо за ответ Полина! Младший у нас мальчик ему почти 3 мес, проблемы с горшком начались до него. Я анализировала ситуацию, причин может быть множество. 1.Мой уход в роддом (первый раз осталась без мамы), потом послеродовое воспаление, побыла после роддома 1 день дома и опять мама пропала на 2 недели, кругом стрессы, была дома с бабушкой, которую раньше видела раз в месяц, муж рассказывал, что в горшок она у них совсем не ходила, все время в штаны Потом я вернулась, наладилось хождение на горшок с помощью подгадываний.
2. Появление братика особой ревности не вызвало, я ее готовила, она всегда говорит, что любит его и часто целует, вот только-только стала замечать немного ревности, когда его кормлю, она не хочет побыть и поиграть одной, чаще приходится и кормить и развлекать. Но мне кажется с появлением братика не в ревности проблема, а в том, что братик у нас без памперса и писается, она видит, что братик описался или обкакался, может и думает почему же ей нельзя, а братику можно, хотя я все время комментирую, что Гриша обсикался, потому что еще маленький, говорить еще не умеет и попроситься не может, а Сонечка у нас молодец уже умеет проситься или Гриша еще не умеет ходить, но как научится обязательно будет ходить как Соня,мама и папа на горшочек.
А вот на счет отношений с дочкой, мне кажется наоборот, нет такого что я стала уделять ей меньше внимания или постоянно твердить что она большая, я до сих пор считаю ее маленькой и чаще у меня без внимания младший нежели она, я стала больше с ней нежничать, так как за время проведенное без нее я очень соскучилась и любовь к ней только увеличилась. Я вижу, что она требует постоянного внимания к ней, вот и проявилась ревность, но я всегда стараюсь найти компромис, кладу на развивающий коврик братика и мы с ней рядом садимся или читаем книги или играем с Гришей, что она захочет.
Я правлино вас поняла? Пока оставить все как есть и просто ждать?

[POLINA_S]

Да, вы меня поняли правильно.

[Rudnyuk]

Здравствуйте Полина, хотела вам задать вопрос на счет занятий с Соней творчеством. Сначала мы купили ей карандаши, ей довольно нравится везде самой рисовать, а еще больше когда мама с папой рисуют, но она стала есть карандаши и на мои запреты все равно это делала, поэтому теперь исключительно она рисует при папе и то умудряется съесть. Я думала ее порадуют маркеры...да порадовали но она и им отгрызла "носики" маркеры больше не покупаю, потом купила восковые карандаши, думала их есть не будет, какой там разкрошила все зубами на мелкие кусочки, еле все из зубов выковырили. Теперь у нее любовь к пластилину, она может часами сидеть если налепить ей зверюшек, с пластилином я оставляю ее на едине, хотя вижу, что иногда она его тоже ест Красками мы не рисуем, потому что их тоже едим, как научить ее рисовать красками? она все время ноет и просит баночку с краской и мажет краской все что под руку попадется, наедине ее с краской не оставишь , сейчас хотела с ней апликациями заняться, надеюсь клей не съест . Вопрос Полина такой, нормально ли в ее возрасте 2г2мес такое отношение к творчеству?(только на вкус) Давать ли ей карандаши? У меня не получается все время вместе с ней рисовать, у меня еще маленький ребенок. И хотела посоветоваться с вами, какой игре можно в таком возрасте научить ребенка, чтобы он посидел спокойно минут 10-15 пока я кормлю. Я вот надеялась на рисование, но оно не пошло И как в таком возрасте держат карандашики детки? надо уже правильно учить?