#16
|
||||
|
||||
Попробуйте присадить с наклонной поверхности. Примерно с с 30-35 градусов, потом доведите до 45 градусов и покачайте вперед назад.
Вы делаете упражнения на мяче? какие? как получаются?
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#17
|
|||
|
|||
мяч приобрели недавно, делаем только покачивания взад-вперед и вбок, но ребенок особого удовольствия не испытывае, если нет настроения заниматься вообще начинает кричать, а иногда может делать с удовольствием, но отталкиваться помогать практически не хочет (только изредка).
|
#18
|
||||
|
||||
Добрый вечер.
Малышке ведь нет и пяти месяцев, она имеет право еще многое не уметь делать и не любить делать то, что получается с трудом. Сейчас важно помочь ей почувствовать удовольствие от упражнений. Поэтому зайдите в тему "внимание, хорошая книга", скачайте книгу "Игра и движение" и ориентируйтесь в занятиях на нее. Кроме того, напишу вам ряд упражнений, а вы выбирите только те, которые нравятся девочке. 1. ПОЗА НА СПИНЕ В кровати – игрушки повесить так, чтобы девочка задевала их руками. Постепенно поднять так, чтобы она тянулась к ним, выпрямив руки. 2. Предлагать игрушки из рук взрослого, чтобы малышка тянулся и вверх и перемещала руку за игрушкой вправо и влево. Если девочка за игрушкой не тянется, легко прикоснитесь ею к кончикам пальцев ребенка и подождите, пока захватит. Постепенно сдвигайте игрушку в бок, чтобы малышка чуть потянулся за ней. Когда потянется - сразу отдайте игрушку. Она стремилась к цели, приложила усилия и должна получить результат. 3. На поверхности - присаживание за руки. Когда малышка подтянется до м 40-45 гр покачайте вперед-назад и опустите на поверхность. Если с ровной поверхности трудно, то делать с наклонных коленей. 4. Игра с ножками. Когда меняете памперс, положите чистый сложенный памперс под попку, чтобы ножки были видны Анечке. На ножку можно надеть яркий носок, браслет с погремушкой. Пусть малышка немного поиграет. 5. Игра на наклонных коленях. Взрослый удобно садится на стул или в кресло, ноги ставит на возвышение. Девочку кладете на спину. Ее голова у коленей взрослого, ноги подняты и лежат на груди у взрослого. Ребенок лежит как бы в корытце. и ваши ноги помогают "собрать" ей плечи и облегчить подъем рук. Теперь ей будет легче тянуться к вашему лицу, трогать свои коленки. Помощь: Положите руку Анечке на грудку, поза станет более стабильной и будет легче тянуться рукой. ПОЗА на ЖИВОТЕ. 1. Самолетик. Держите малышку на весу лицом вниз: ваша правая рука под под мышками девочки, левая проходит между ее ножек и лежит под животом. Подходите к интересному объекту, ждете, пока малышка сосредоточит на нем взгляд и начинаете медленно опускать малышку. Возможно она приподнимет голову, чтобы удержать интересный объект в поле зрения. 2. Переход в позу ползанья: Не меняя положения своих рук, разворачиваете девочку спиной к себе. Для начала можете прижать ее к себе, чтобы она привыкла. Потом постепенно отодвигаете ее так, чтобы голова не касалась вашей груди. В этой позе работают боковые мышцы шеи. "Поза ползанья"- ассиметричная. Ее нужно делать в обе стороны. 3. Взрослый лежит на диване, ребенок на животе взрослого, лицом к его лицу. Позовите малышку, подуйте ей на головку, чтобы она подняла голову и посмотрела на вас. Поглаживайте малышку от затылка до попки и там задерживайте руку. Если руки малышка держит плохо, можно их немного придержать своей рукой 4. На поверхности- лежать на валике с руками, согнутыми в локтях. Перед малышкой положить интересные игрушки, чтобы она могла брать их. Упражнения на мяче 1. Покачивания на мяче: на животе и на спине вперед-назад 2.На спине и на животе - покачивать из стороны в сторону очень медленно, дожидаясь ответного движения ребенка. Например, вы качнули влево, девочка выведена из положения равновесия и она, пытаясь его восстановить, делает головой и плечевым поясом движение вправо. Тогда и вы качаете вправо. 3. Прокачивания/ упругие движения вверх-вниз вместе с мячом на спине и на животе.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#19
|
|||
|
|||
Здраствуйте Полина Львовна!
Сегодня моей малышке исполнилось пол года и вместе с возрастом все растет мое беспокойство... что мы умеем: На спине 1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец: поднимает, высоко, крестец поднимается 2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой: к игрушке тянется, хватает, руку выпрямляет, рукой за игрушкой водит. 3. При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне: при присаживании голова проваливается назад (отстает), только она почему то еще поднимает попу, получается выгибается мостиком, что странно опоры на ножки когда держу за подмышки у нас нет, разве что теперь не сразу ноги подогнуты а все таки касается ступнями поверхности, ножки ставит чуть ровнее.. 4.Перевороты со спины на живот и обратно: сама не переворачивается, иногда может перевернуться нижней частью тела, как спиралька, а верхняя часть на боку Поза на животе: 5.Лежит ли на животе с согнутыми локтями: лежит но не долго, начинает пыхтеть и ругаться 6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры: игрушку взять не может, пытается, но не руку оторвать не получается 7.Лежит ли на животе с выпрямленными руками: нет не выпрямляет 8.Поджимает ли согнутые ноги под попку иногда поджимает Пытаюсь привлечь ее погремушкой, чтоб она подтягивалась, но как только погремушка оказывается вне зоны доступа перестает тянуться за ней а просто наблюдает и радуется что мама с ней играет, бьет ножками и ручками от радости... как научить ребенка садиться, как заставить ее подтягивать голову за корпусом? заранее спасибо! |
#20
|
||||
|
||||
1. На спине. Сначала нужно научить ребенка тянуться за игрушкой и перемещать руку вслед за ней вправо и влево. Если не тянется, то возьмите в качестве игрушки тактильный мячик и "ведите руку" прикачаясь мячиком к кончикам пальцев.
2. Когда начнет тянуться за игрушкой и пересекать при этом среднюю линию тела, начнут получаться перевороты. Пока активна только нижняя половина тела - руки пассивны. 3. Поза на животе. Если лежит недолго, используйте валик. Учите брать игрушки с поверхности, и сверху, отрывая руку от поверхности. 4. Делайте упражнения на мяче., в том числе и опору на ноги. 5. Если при присаживании выгибается, пробуйте делать это с наклонной поверхности. Возможно девочке не нравится это упражнение и тогда нужно внести в него что-то привлекательное для нее. Например, когда она подтянулась к вам, вы ее целуете или подбрасываете или... вы лучше знаете, что нравится девочке. 6. Как девочка сидит в седле?
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#21
|
|||
|
|||
Добрый день, Полина Львовна.
За игрушкой она может тянуться и в право и влево, она подтягиваться не хочет если игрушка высоко.. она при перевороте и руки вроде использует, если есть рядом подушка, то может за нее потянуться и перевернуться... но сама не может и нижняя рука ей как бы мешает перевернуться, я вроде поправляю, помогаю довернуться, но она в след раз все равно делает не так. С наклонной поверхности она тоже выгибается, буду пробовать появлять ее интерес, но пока безрезультатно... В седле сидит поколо 2х секунд потом заваливается вперед или вбок, но не падает а опирается на ручки или логти, так сидеть ей очень нравится=) |
#22
|
|||
|
|||
При присаживании начала играть в поцелуйчики,дочь сразу заулыбалась, и начала поднимать голову на уровне тела, достигнув 45 гралусов вынела голову вперед... Спасибо вам огромное за совет
|
|
#23
|
||||
|
||||
Все остальные упражнения тоже пересмотрите с точки зрения их привлекательности для ребенка. Удачи
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#24
|
|||
|
|||
спасибо=) позже напишу о наших успехах=)
|