#1
|
||||
|
||||
Кто он, гигиенист стоматологический?
Развеян миф о непобедимости самых распространённых стоматологических заболеваний - кариеса зубов и и заболеваний пародонта. Во многих странах произошло достоверное уменьшение их интенсивности благодаря профилактике. К сожалению, в России такие изменения весьма незначительны.
Опыт показывает, что изменить сложившуюся ситуацию может только широкое внедрение комплексных программ профилактики стоматологических заболеваний. Одним из факторов, сдерживающих их повсеместное внедрение в нашей стране, явилось отсутствие вспомогательного стоматологического персонала - тех, кто мог бы выполнять эту работу. К знаковым событиям, свидетельствующим о новом этапе развития стоматологии в нашей стране, относится утверждение новой специальности - гигиенист стоматологический. Широкая медицинская и стоматологическая общественность, а также население пока слабо представляют себе сферу его деятельности и должностные обязанности. Гигиенист стоматологический - специалист со средним медицинским образованием, основной задачей которого является осуществление профилактики стоматологических заболеваний среди населения всех возрастных групп. Деятельность гигиениста стоматологического складывается из двух направлений - лечебно-профилактического и санитарно-профилактического. В круг обязанностей входит: - осмотр полости рта и регистрация состояния твёрдых тканей зубов, пародонта, слизистой оболочки, соотношения зубных рядов; - оценка гигиенического состояния, обучение правилам ухода за полостью рта, индивидуальный подбор средств гигиены; - профессиональное удаление зубных отложений; - осуществление профилактических процедур: покрытие зубов фторлаком и фторгелем, герметизация фиссур; - проведение анкетирования; - участие в обследованиях населения; - ведение документации; - работа в качестве ассистента стоматолога (т.н. работа в четыре руки). Судя по опыту других стран, профессия гигиениста является престижной и перспективной, так как в этих специалистах нуждаются все лечебно-профилактические учреждения, независимо от формы собственности, а самое главное - и дети, и взрослые. Подробно: Медицинская газета №1. 2005. |
#2
|
||||
|
||||
Хм... что бы это значило!?
Алексей, вот Вы как думаете, могу ли я помещать на форум сообщения консультативного характера? Вот например эта ситуация с Пародонтозом. Заболевания пародонта - мой прямой профиль. Так как в обязанности гигиениста входит ещё и кюретаж, индексы, и прочее и прочее. вот Дарби например: "Гигиена стоматологическая. теория и практика." на русском, примерно так звучит. Там описан очень широкий спектр манипуляций. Разумеется, при условии, когда мне есть что сказать. А что касается классификации, я после выходных попробую поместить. Вас ведь интересует именно материалы академии? С уважением, Вадим! |
#3
|
||||
|
||||
А что касается классификации, я после выходных попробую поместить.
Вас ведь интересует именно материалы академии? С уважением, Вадим![/quote] Врачебные интернет-консультации предполагают такую же меру ответственности как и очные консультации. Они должны даваться профессиональным, формальным языком с соблюдением правил медицинской этики в интересах пациента. Без сомнения Вы можете давать рекомендации при высоком уровне компетенции по обсуждаемой теме. В данном разделе форума (врачебные консультации) нужно избегать дискуссий по темам, не связанным с назначением этого раздела форума. Ваше участие желательно. Вопрос интересный и даже с точки зрения социальной психологии. Bill хорошо знает эти вопросы, может он что добавит. Я сегодня взял свежую "Медицинскую газету" и там увидел тему "гигиенист стоматологический" - это дело новое в России и очень хорошее, Вы, как гигиенист, выскажите свои соображения. Я учился в КГМИ, поэтому мне интересно сопоставить классификации пародонтопатий с интервалом в 30 лет. Вопрос сильно эволюционировал с начала XX века до 80-х годов. Вплоть до того, что предлагалось все пародонтопатии называть ПАРОДОНТОЗ и выделять его различные формы. Вот ссылка на Кодекс стоматолога: [Ссылки доступны только зарегистрированным пользователям ] |