Девочка 6,5 мес перестала переворачиваться на живот

[Lyudmila1987]

Здравствуйте! Девочке 6,5 мес рост 68, вес 6,7кг. Родилась на 42 неделе, ЕР без стимуляции 52см, 3,245кг, воды мекониальные, но ребенок не пострадал.
Голову хорошо держала во всех позах в два месяца, переворачиваться на живот стала активно через правый бок в 3 месяца, в 4 стала делать это редко и к 5 перестала совсем. Если помогать ей перевернуться за ножку - вся напрягается и выгибается дугой, за ручку тоже самое - сильное сопротивление. Для расслабления в позу эмбриона не могу ее взять - сразу сильно напрягает ручки и спинку. На мяче на животе стоит на ручках, на спине поднимает голову и правое плечо и выгибается телом влево, расслаблено не лежит.
Что умеет: высоко поднимает ножки, играет ими, исследует ртом. Лежа на животе играет опираясь на предплечья, может перекладывать игрушки из одной руки в другую, к игрушкам тянется, может оторвать одну руку и взять игрушки (чаще левую, с опорой на правую руку). Может подняться на вытянутые ручки с опорой на ладони. Передвигается по кругу чаще в лево и при этом сильно выгибая тело, в право крутится переставляя ручки, тело ровно лежит. Если поставить на четвереньки - может сесть из этой позы сама, минут пять сидит с ровной спиной, потом немного округляет, но сидит полностью без опоры, может наклоняться в разные стороны за игрушками и вставать обратно. Лежа на животике может немного проползти назад, вперед не получается.
В позе на животе ножки лежат немного согнутые в коленях и чуть разведены в стороны, в позе на спине также, но чаще она их либо поднимает ко рту, либо постоянно шевелит ими.
Еще когда пытается перевернутся сама на животик - опирается на локоток, поворачивается на бок, а дальше тело у нее напрягается, вытягивается в одну линию с ногами и она не может перевернуться (таких попыток бывает мало, раз в два-три дня).
Последнюю неделю стала вставать на мостик - ноги согнуты, поднимает попу и поясницу. Ручками ее в ладушки тоже не поиграть - сразу напрягает так, что ручки не свести вместе. Когда играет сама с игрушками таких проблем нет, берет игрушки хорошо разной формы (большие и маленькие кубики, мячики, мягкие игрушки, разные погремушки), перекладывает, тянет в рот, переворачивает емкости если в них лежит что-то. Улыбается, смеется от щекотки, гулит. Был лепет ба-ба-ба, па-па-па недели две назад пропал. Поет вау, уа, ау и рычит за мной р-р-р (горлом, но получается очень похоже как делаю я).
При тракции за ручки голова опережает, правое плечо немного выше левого.
С живота переворачивается в обе стороны, но это больше похоже на заваливание, а не мягкий перекат через ручку.
Невролог никаких диагнозов не ставит, массажи не делали ( только "мамский" и пассивную гимнастику, сейчас уже не делаю).
Подскажите есть ли проблемы в развитие? Какие можно поделать упражнения, чтобы ребенок опять начал переворачиваться на живот?

[POLINA_S]

Добрый вечер.
Поскольку вы описываете ухудшение - исчезновение навыков, то начинать нужно с невролога.

[Lyudmila1987]

Спасибо! Будем тогда искать хорошего невролога.

[Lyudmila1987]

Здравствуйте! Решила рассказать о наших успехах и появились новые вопросы.
На сегодняшний день девочке 7 мес и 4 дня. Буквально через несколько дней после сообщения в теме дочка села при перевороте на живот (сейчас садится с любого положения - с четверенек, с бочка, при переворотах), на следующий день встала на четвереньки и активно стала вертеться на живот и на спину. Через неделю немного стала ползать. Сегодня встала у опоры.
С мелкой моторикой проблем не вижу (берет предметы разной формы, пытается мелкие брать двумя пальчиками - получается пока не очень).
Возник вопрос по пониманию речи. Свекровь (она педиатр) сказала, что в этом возрасте дети должны показывать части лица (глаза, нос, рот), искать маму, папу.
Дочка понимает вопрос "где Шуша?" - всегда смотрит на клетку с животным, если его там не видит - смотрит вопросительно на меня. Вечером когда слышит что открывается дверь, я радостно говорю ей, что это папа - она ползет к углу, выглядывает в коридор и просится на ручки (чтобы я отнесла к папе). Глаза, нос, рот не показывает, маму, папу не ищет.
Говорит ба-ба-ба, ма-ма, па-па. Тянет ручки когда ее берешь.
Вопрос в следующем: есть ли проблемы в понимании речи у ребенка? И стоит ли активнее ее обучать?

[POLINA_S]

Проблем нет, свекровь торопит события. Посмотрите ДНЕВНИК РАЗВИТИЯ и тему про понимание речи.

[Lyudmila1987]

Здраствуйте! Дочке 1,1 год, развитие физическое по норме, речь тоже (говорит 25 слов, заканчивает 7 стишков). Очень любит музыку, просит включить постоянно. В итоге музыка играет фоном почти целый день (детские песенки на компьютере). Я стала переживать, может ли это затормозить развитие речи у ребенка? Или лучше слушать музыку в определенное время - попели, потанцевали и выключили?

[POLINA_S]

Фоновое восприятие музыки препятствует восприятию бытовых шумов и речи, что в свою очередь тормозит развитие ребенка.

[Lyudmila1987]

Спасибо!

[Lyudmila1987]

Добрый день.
Дочке через неделю 3 года. На плановом осмотре невролог поставил легкую дизартрию. На мой вопрос, что делать, сказал, что можно сходить к логопеду. Осмотр был быстрый, диагноз поставили на основании коротенького стишка, рассказанного дочкой и моей жалобы, что при речи у нее немного челюсть нижняя уходит вправо.
В остальном вопросов по речи дочки у меня не возникает. Говорить предложениями начала в 2 года, к 2,2 говорила уже хорошо, слов в активном словаре было много, в т.ч. длинных и сложных. Проблемы с тем, что кривила рот появились как раз в это время, когда начала много говорить, особенно сложными предложениями, когда что-то рассказывала, старалась. Был период, что очень сильно кривила рот, сейчас уже не так заметно.
Слоговую структуру слов не нарушает, может пропустить зук "р" или заменить его на "л", в некоторых словах получается звук приближенный к "р". В сочетании согласных в слове - может букву опустить, но если ей напомнить скажет правильно (например в словах скажи, посмотри - опускает звук "с"), но таки слов мало. Отсутствует совсем звук "ы", шипящие (ш,щ) получаются через раз, нужно поправлять ее. "Ж" пока не получается. Но я так понимаю, что 3 года не критично для становления этих звуков. Все слова говорит мягко.
Когда рассказываю стишок/загадку, где нужно закончить словом, если она не знает, что сказать - придумывает сама, но всегда в рифму. Может просто сочинять "стишки" из смеси слов и "абракадабры" всегда с сохранением рифмы.
В общем речь не совсем четкая, но и не "каша", вполне все понятно, что говорит.
Проблем с глотанием не было никогда. Но где-то до 1,6-1,9 года было не заметно как она жует. Но куски ела, не давилась. Сейчас жует нормально, пол морковки может сама съесть, не давится. Из трубочки пьет с 7 месяцев. Дуть мыльные пузыри научилась ближе к 2м годам, но губки трубочкой не вытягивала. В 2,5 года научилась. Язычком может во все стороны водить, удерживать в этом положении, скручивать в трубочку. Щечки научилась только на днях надувать, пока тяжело это получается у нее.
С физическим развитием все в норме. пошла в 11 месяцев, прыгать на 2х ножках в 1,3 года, на одной (левой) в 2 года, на правой до сих-пор не особо получается. По ступенькам спускается, поднимается сама, может без поручня. Карандаши при рисовании держит правильно, ложку пока нет (пару раз правильно держала и ела). Расстегивать/застегивать пуговицы не умеет и даже пробовать не хочет. Когда хочет, может одеть штанишки, трусики, носки, кофту.
Если нужно будет, могу снять ее на видео.
Вопросы:
1. Можно ли у дочки заподозрить дизартрию? И чем тогда я могу помочь ей, как мама? Обязателен ли будет логопед с опытом работы с такими детками или можно просто к обычному логопеду поводить?
2. Если все в порядке, что делать чтобы она не кривила ротик? Боюсь, что войдет в привычку.