#1
|
|||
|
|||
Мальчик 1 год 1 мес. Сам не стоит, сам не ходит.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, какие упражнения можно/нужно выполнять с ребенком, чтобы научился сам стоять.
Мальчик, 1 год 1 мес. Вторые роды, быстрые. По ангар 9-10. Узи гол мозга в первый мес показало кисты. Позже они рассосались., но остались после них небольшие пространства, как объяснила врач. Невролог каждый осмотр говорила, все в норме. Развивался по сроку, до момента сидения. Массаж делали три раза до года. Есть попытки - встаёт на кровати, обычно когда укладывается спать. Стоит несколько секунд и шлепается на попу. Вдоль опоры ходит с 10 мес. Очень хорошо, не опираясь всем телом. Сел после 9 мес. Встал к опоре в 9 мес. На улице хочет ходить, водила за обе руки. За одну у него хорошо ходить не получается. За обе руки - почти бегает. Дней 10 назад в магазине сделал пару шагов сам и на этом закончилось. В год, когда я сказала, что сын сам не стоит, невролог назначила кортексин, электрофорез на область шеи. Как нужно мотивировать его к самостоятельным шагам? Что нужно делать, чтобы мог сам стоять. Переживаю. Теперь к неврологу и ортопеду в 1,3. |
#2
|
||||
|
||||
Лечить не нужно. У вас ходячий, но осторожный ребенок. Норма начала ходьбы до 15 месяцев. Ходите на улице обвязав шарфом в области таза. Старайтесь не водить а страховать. Когда падает, чуть потяните на себя вниз, чтобы не падал плашмя, а шлепался на попку.
В руки можно дать большую мягкую игрушку. Она будет его стабилизировать и придавать уверенности.
__________________
С уважением, Полина Львовна Центр ранней помощи Даунсайд Ап сайт http://www.downsideup.org Форум http://downsideup.wiki/ru/forum/theme |
#3
|
|||
|
|||
Нашла ваши рекомендации как правильно водить за область таза, эти дни водила так. Постепенно ослабляя руки и временами просто держала их как кольцо вокруг его таза. Шагал сам!
![]() ![]() Он ещё хитрый, чувствует, что ослабеваю руки, сам вцепляется в них. С игрушкой попробую. А какие нибудь упражнения существуют, чтоб помочь хотеть ходить. Чаще моя инициатива водить его.. Заметила, когда ползает ,, стал приподнимать ногу и ставить её на стопу. |