#1
|
||||
|
||||
Îáñóæäåíèå îáúåêòèâíîñòè ñóáúåêòèâíûõ îöåíîê
Êëèíèêó íåâîçìîæíî ïðèâåñòè ê öûôðàì. Êàê âû áóäåòå îïðåäåëèòü íàñêîëüêî áîëèò-ïî äåöèáåëëàì êðèêà? Èëè êàêîé òèï áîëè? Èëè êàê ïî öûôðàì îïðåäåëèòü àãðàâèðóåò, èëè ïðÿ÷åò ÷óâñòâà?
Åñëè ìàòåìàòè÷åñêèìè òåðìèíàìè õîòèòå, òî çäåñ è îáüåêò ñî ìíîæåñòâåííûìè ïåðåìåííûìè, è ñóáüåêò, òî åñòü ó÷ûòèâàòü âñå ïåðåìåííûå ïàöèåíòà, ñî âñåìè ïåðåìåííûìè âðà÷à, ïëþñ ìàññó ïåðåìåííûõ ñî ñòîðîí-òî åñòü àíàëèçû, èññëåäîâàíèÿ, êîíñóëüòàöèè è ò.ä., ýòî ïðèâåñòè ê ôîðìóëå è ðåøàòü òàêóþ çàäà÷êó-äàæå Ëîáà÷åâñèé íå óñèëèò. Ïðîñòî íàäî èìåòü çäðàâûé ñìûñëü, èíòóèöèþ, îïûò íàñêîëüêî âîçìîæíî è óìåíèå àíàëèçèðîâàòü ñâîé (è ÷óæîé) îïûò. À êðîìå ýòîãî ÷òî ìàòåìàòèêà-òî ëè óãëîìåðû òðàâìàòîëîãîâ, ñ÷åò÷èêè ëàáîðàíòîâ è ò. ä., ýòî âñå íîðìàëüíî, áûëî, áóäåò è íå íàäî ãðîìêûõ èìåí-òèïà îíè äîêàçûâàþò, à ìû òàê, ñêàçêè ðàññêàçûâàåì. |
#2
|
|||
|
|||
ß âàì ñòðàøíóþ òàéíó îòêðîþ - óæå äàâíî è ñ áîëüøèì óñïåõîì èñïîëüçóþòñÿ ðàçëè÷íûå [Ññûëêè äîñòóïíû òîëüêî çàðåãèñòðèðîâàííûì ïîëüçîâàòåëÿì ] áîëè, â òîì ÷èñëå è ÷èñëîâûå
Äåìàãîãèÿ ÷èñòîé âîäû, âîáùåì. Êîëëåãà, åñëè Âàì ýòà òåìà ÷óæäà - íå êàñàéòåñü å¸. Êàê ìèíèìóì äî òåõ ïîð, ïîêà Âû å¸ íå èçó÷èòå íàñòîëüêî, ÷òî áû íå ãîâîðèòü ãëóïîñòåé. Ïîìíèòå, êàê àòåèñòû èçó÷àëè Áèáëèþ, - ÷òî áû õîòü èìåòü ïðåäñòàâëåíèå î "âðàãå". Âû æå, ïîêà, "íå ÷èòàë, íî îíà ìíå íå íðàâèòñÿ"... Ïðîñòîé ïðèìåð - ÿ áóäó ñ÷èòàòü, ÷òî ñóø¸íûé õâîñò ìûøè ïîìîãàåò îò ÎÐÇ è ÎÐÂÈ âûçäîðàâëèâàòü çà íåäåëþ, è âñåì áóäó åãî íàçíà÷àòü. 20 ëåò ê ðÿäó. Ýòî áóäåò ìîé îïûò è èíòóèöèÿ. À ÿ åù¸, ÿ ê òîìó æå, çàâ. êàôåäðîé. È çà ýòè 20 ëåò êàê ìèíèìóì ïàðå-òðîéêå ïðèäóðêîâ ñìîãó âáèòü ýòî â ãîëîâó. Îíè ðàçüåäóòñÿ ïî ñòðàíå è òîæå áóäóò íàçíà÷àòü ýòî ñíàäîáüå. Ò.î. ýòî áóäåò óæå "øêîëà, òðàäèöèÿ". ×óâñòâóåòå ñèëó "îïûòà, èíòóèöèè"?? À òî, ÷òî Âû çíàåòå, ÷òî åù¸ ó 10 äîêòîðîâ ÁÅÇ ÕÂÎÑÒΠÌÛØÈ ïàöèåíòû òîæå âûçäîðàâëèâàþò çà íåäåëþ, è åñòü ïî ñóòè, ñòàòèñòèêà ñ ìàòåìàòèêîé, áëàãîäàðÿ êîòîðûì, "ìîé ìåòîä" ðàçëåòèòñÿ â äðåáåçãè. |
#3
|
||||
|
||||
ß ïðîñòî ïðèâîæó öèòàòû îò âàøûõ ññûëîê, è âû è îöåíûâàåòå, íàñêîëüêî ýòî äîêàçàòåëüíî.
Ïî èçëîæåííîìó âûøå ïðèíöèïó ïîñòðîåíà åùå îäíà øêàëà - ×èñëîâàÿ Øêàëà Áîëè (NPS = Numeric Pain Scale, ×ØÁ, ðèñ. Ç) [á]. Äåñÿòèñàíòèìåòðîâûé îòðåçîê ðàçáèò ìåòêàìè, ñîîòâåòñòâóþùèìè ñàíòèìåòðàì. Ïî íåé ïàöèåíòó ëåã÷å, â îòëè÷èå îò ÂÀØ è ØÎÁ, îöåíèòü áîëü â öèôðîâîì âûðàæåíèè, îí ãîðàçäî áûñòðåå îïðåäåëÿåò åå èíòåíñèâíîñòü íà øêàëå. Îäíàêî îêàçàëîñü, ÷òî ïðè ïîâòîðíûõ òåñòàõ ïàöèåíò, ïîìíÿ ÷èñëîâîå çíà÷åíèå ïðåäûäóùåãî èçìåðåíèÿ, ïîäñîçíàòåëüíî âîñïðîèçâîäèò íå ðåàëüíî ñóùåñòâóþùóþ èíòåíñèâíîñòü áîëè, à ñòðåìèòñÿ îñòàòüñÿ â ðàéîíå íàçâàííûõ ðàíåå âåëè÷èí. Äàæå ïðè îùóùåíèè îáëåã÷åíèÿ áîëüíîé ñòàðàåòñÿ ïðèçíàòü áîëåå âûñîêóþ èíòåíñèâíîñòü, äàáû íå ñïðîâîöèðîâàòü äîêòîðà íà ñíèæåíèå äîçû îïèîèäîâ è ïð. — òàê íàçûâàåìûé ñèìïòîì ñòðàõà ïîâòîðíîé áîëè. Îòñþäà ñòðåìëåíèå êëèíèöèñòîâ îòîéòè îò öèôðîâûõ çíà÷åíèé è çàìåíèòü èõ ñëîâåñíûìè õàðàêòåðèñòèêàìè èíòåíñèâíîñòè áîëè. Òàêèì îáðàçîì, ïðåäñòàâëåííûå øêàëû îöåíêè èíòåíñèâíîñòè áîëè — Âèçóàëüíàÿ Àíàëîãîâàÿ Øêàëà, Øêàëà Îáëåã÷åíèÿ Áîëè, ×èñëîâàÿ Øêàëà Áîëè è Øêàëà Êàòåãîðèé Áîëè ïðîñòû â èçãîòîâëåíèè, èñïîëüçîâàíèè, äèíàìè÷åñêîì àíàëèçå è äîêóìåíòàëüíîé ôèêñàöèè. Îäíàêî ìåæãðóïïîâàÿ ñîïîñòàâèìîñòü ïîêàçàòåëåé ïî óêàçàííûì øêàëàì íèçêàÿ, ÷òî ÿâëÿåòñÿ ñëåäñòâèåì íàëîæåíèÿ ïñèõîëîãè÷åñêèõ ôàêòîðîâ, æèçíåííîãî îïûòà è ñïîñîáà âûðàæåíèÿ ñâîèõ îùóùåíèé. Êðîìå òîãî, âàæíûì îãðàíè÷åíèåì ýòèõ øêàë ÿâëÿåòñÿ íåâîçìîæíîñòü èõ èñïîëüçîâàíèÿ ó ëèö ìëàäøå 6 ëåò [23]. Ýòè øêàëû ìîãóò äîïóñêàòü îøèáêè ïðè èñïîëüçîâàíèè ó ïîæèëûõ ïàöèåíòîâ ñ õðîíè÷åñêîé áîëüþ. Àíàëèç ïîêàçàë, ÷òî ïîæèëûå äåëàþò ìåíüøå îøèáîê â ØÎÁ, ÷åì â ÂÀØ [14, 29]. Ïîýòîìó ýòè øêàëû ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû â õèðóðãè÷åñêîé, òðàâìàòîëîãè÷åñêîé ïðàêòèêå, ïðè âûïîëíåíèè áîëåçíåííûõ ìàíèïóëÿöèé. Îíè íåïðèãîäíû äëÿ îöåíêè îíêîëîãè÷åñêîé, íåéðîïàòè÷åñêîé áîëè, ó äåòåé è ñòàðèêîâ, ëèö ñ âûðàæåííûìè ïñèõè÷åñêèìè äåâèàöèÿìè. |
#4
|
|||
|
|||
×èñòîé âîäû ïñèõîìåòðèÿ, ãäå ïñèõîìåòðè÷åñêèå ñóáúåêòèâíûå äàííûå ïðèêðûâàþòñÿ öèôèðêàìè. È ìîæíî ïîäóìàòü, ñðàçó âñå ñòàíîâèòñÿ îáúåêòèâíûì è ïîýòîìó ìîæíî ñ ïîìîùüþ ñòàòèñòèêè äåëàòü âñÿêèå "îáúåêòèâíûå" ìåòààíàëèçû è äð.
|
#5
|
|||
|
|||
|
#6
|
|||
|
|||
Öèòàòà:
Çàìåòèëè ðàçíèöó ìåæäó îáúåêòèâíûìè ìåòîäèêàìè è ñóáúåêòèâíûìè? Òàê êàê òàì ïî ïîâîäó "áåç ó÷åòà ìíåíèÿ èññëåäîâàòåëëÿ" ïî äîêòîó Àëåêñó? Ó âñåõ íà ãëàçàõ ïóòåì ñòàòèñòè÷åñêîé îáðàáîòêè äóõ, ïðîñòèòå, ïðåâðàùàåòñÿ â îñÿçàåìûé-îùóùàåìûé-âèäèìûé è ò.ä. ìàòåðèàëüíûé îáúåêò. Íå ïîéìèòå ìåíÿ ïðåâðàòíî, ÷òî ÿ ïðîòèâ ñóáúåêòèâíûõ îöåíîê: òàêèå â íàóêå-ìåäèöèíå òîæå íóæíû, êîãäà îáúåêòèâíûì è íå ïàõíåò. Íî íàäî çàìå÷àòü ñóùåñòâåííûå ðàçëè÷èÿ è ðåàëüíî ê ýòîìó îòíîñèòüñÿ, òî åñòü êàê ê ñóáúåêòèâíûì îöåíêàì. |
#7
|
|||
|
|||
À âîò òàêàÿ ïðîòèâîðå÷èâàÿ ñèòóàöèÿ. Ðàç do not depend on observer interpretation - ñ ýòîé ñòîðîíû, âûõîäèò, îáúåêòèâíàÿ. È, êñòàòè, nonunion èëè íåò - âïîëíå áûâàåò îé êàê depend on observer interpretation.
|
|
#8
|
|||
|
|||
Öèòàòà:
Âî-ïåðâûõ, ÿ ïëîõî çíàþ àíãëèéñêèé, ïîýòîìó òî÷íî ïåðåâåñòè íå ìîãó, êàê ïîíèìàòü òî, ÷òî íàïèñàíî ïåðåä ñëîâîì nonunion. Âî-âòîðûõ, â êîíå÷íîì èòîãå âñå îáúåêòèâíûå è ñóáúåêòèâíûå äàííûå îöåíèâàåò è àíàëèçèðóåò ÷åëîâåê, êîòîðûé íó íèêàê íå ëèøåí ñóáúåêòèâèçìà:îòíîñèòåëüíî âñå â ìèðå îòíîñèòåëüíî. Äà, íåñêîëüêî âðà÷åé-äåñÿòêîâ âèäÿò êèñòó íà ðåíòãåíîãðàììå ëîæíîãî ñóñòàâà ëàäüåâèäíîé êîñòè, à îäèí âðà÷ ïî ðàçíûì ïðè÷èíàì íå âèäèò. Âñå ñïðàâåäëèâî. Åñëè íå ïîëåíèòåñü, à â ýòîì ó ìåíÿ âñåãäà áîëüøèå ñîìíåíèÿ, òî ïî÷èòàéòå ññûëêó íà ïðèâåäåííóþ ìíîé ñòàòüþ: òàì èçëîæåíû î÷åíü èíòåðåñíûå ìûñëè è ðàçìûøëåíèÿ è íàñ÷åò ïðèñóòñòâèÿ ñóáúåêòèâíîñòè ïðè ïðîâåäåíèè "îáúåêòèâíîãî" èññëåäîâàíèÿ, íàïðèìåð, ñ ïîìîùüþ ãîíèîìåòðà èëè òàì ñàíòèìåòðîâîé ëèíåéêè. Íó, íå íàçîâåøü ïîêà ìåäèöèíó òî÷íîé íàóêîé, êàê áû êòî íå ïûæèëñÿ. Èòàê, ññûëêà:Fr.A. Schuind, Dominique Mouraux, Chantal Robert, Eric Brassinne, Pascal Re´my, Patrick Salvia, Anke Meyer, Fr. Moulart, Franz Burny.Functional and outcome evaluation of the hand and wrist//Hand Clin 19 (2003) 361–369. |
#9
|
|||
|
|||
Öèòàòà:
Òî, ÷òî îáúåêòèâíîñòü â îöåíêå áîëè è ïîäîáíûõ âîïðîñàõ íå áûâàåò àáñîëþòíîé, äîñòàòî÷íî òðèâèàëüíî. |
#10
|
|||
|
|||
Äîêòîð, Âû ÷òî, ÷èòàòü íå óìååòå? Ïîñìîòðèòå, â êàêóþ êàòåãîðèþ outcomes âõîäèò îöåíêà áîëè. Òàì âîîáùå íè î êàêîé àáñîëþòíîé èëè îòíîñèòåëüíîé îáúåêòèâíîñòè íå èäåò ðå÷ü. Îöåíêà áîëè - òîëüêî ëèøü ñóáúåêòèâíàÿ. Íàéäåòå ññûëêó î òîì, ÷òî îöåíêà áîëè îòíîñèòñÿ ê îáúåêòèâíûì ñïîñîáàì, ïîæàëóéñòà, äàéòå ññûëêó. Âàøå ìíåíèå è ðàññóæäåíèÿ äëÿ ìåíÿ àáñîëþòíî íè÷åãî íå çíà÷àò. À âîîáùå-òî íå íàäî. ß çàáûë î ñâîåì îáåùàíèè. Îñòàâàéòåñü ïðè ñâîåì ìíåíèè è ïëîäèòå ïîñëåäîâàòåëåé.
|
#11
|
|||
|
|||
Öèòàòà:
|
#12
|
|||
|
|||
Ñïîêîéíåå.
Öèòàòà:
Âîîáùå-òî êðîìå "ñóáúåêòèâíûõ" èíñòðóìåíòîâ îáúåêòèâèçàöèè òèïà VAS åñòü è èíñòðóìåíòàëüíûå, è ëàáîðàòîðíûå ìåòîäû. Äàæå ñëîâî "àëãîìåòð" ñóùåñòâóåò. |
#13
|
||||
|
||||
Âîîáùå-òî êðîìå "ñóáúåêòèâíûõ" èíñòðóìåíòîâ îáúåêòèâèçàöèè òèïà VAS åñòü è èíñòðóìåíòàëüíûå, è ëàáîðàòîðíûå ìåòîäû. Äàæå ñëîâî "àëãîìåòð" ñóùåñòâóåò.
À ëþáâîìåòðà íå ñóùåñòâóåò? Æåíùèíû áûëè áû äîâîëüíû! À ýòî êîãäà áîëü ñòàëà îáüåêòèâíîé ðåàëüíîñòþ, ÷òîáû è îöåíèâàòü îáüåêòèâíî? Ýòî ïåðåæèâàíèå, äà, íåïðèÿòíîå. Î õîòü ÷óòü îáüåêòèâíîñòè ìîæíî ñêàçàòü, åñëè íàïðèìåð, â òî æå ìåñòî ó ðàçíûõ ëþäåé âîòêíóòü èãëó íà òî æå ãëóáèíó è ïîëó÷èòü îäèíàêîâóþ áîëü, õîòÿ ìû çíàåì, ÷òî è ó îäíîãî ÷åëîâåêà îí ìîæåò áûòü ðàçíûì, èñõîäÿùèì èç îáñòîÿòåëüñòâ (ðàçíîå âðåìÿ ñóòîê, âíåçàïíîñòü, äóøåâíîå ñîñòîÿíèå, ïðîôåñèÿ, óðîâåíü àäðåíàëèíà è ò.ä. ). |
#14
|
|||
|
|||
Óâàæàåìûé Âàãàí, â êà÷åñòâå ïðèìåðà äâà áîëüíûõ, âûäóìàííûõ, íî âîçìîæíûõ â ðåàëüíîñòè. Ìîëîäûå ëþäè äî 25-30 ëåò áåç ñîïóòñòâóþùèõ çàáîëåâàíèé, îïåðèðîâàííûå ìåíåå ñóòîê íàçàä, íó ñêàæåì ïî ïîâîäó ïåðôîðàöèè ÿçâû æåëóäêà.
1. Ïîëîæåíèå àêòèâíîå â ïîñòåëè, äâèãàòåëüíî ñïîêîåí, êîæà ñóõàÿ, òåïëàÿ, îáû÷íîé îêðàñêè, äûõàíèå 18 â ìèí, ãëóáîêîå, àðòåðèàëüíîå äàâëåíèå 120/80 ìì Hg, ïóëüñ 86 óäàðîâ â ìèíóòó. Çàÿâëÿåò, ÷òî "íåñòåðïèìî áîëèò". 2. Ïîëîæåíèå âûíóæäåííîå, ëåæèò íà ñïèíå, äâèãàòåëüíàÿ àêòèâíîñòü îãðàíè÷åííà, "ñêîâàí", êîæíûå ïîêðîâû óìåðåííî áëåäíûå, õîëîäíûå êèñòè ðóê, âëàæíîñòü ïîâûøåíà, äûõàíèå 22 â ìèí, ïîâåðõíîñòíîå, ÀÄ 150/90, ïóëüñ 100 â ìèí. Íà âîïðîñ "÷òî áåñïîêîèò?" îòâå÷àåò - "íåìíîãî æèâîò áîëèò". Âàøå ðåøåíèå ïî ïîâîäó àíàëãåçèè? |
#15
|
||||
|
||||
ß æå íå ãîâîðþ, ÷òî áîëè íå ñóùåñòâóåò!
Ïðèâåäó äðóãîé ïðèìåð. Áîêñåðà äóáàñÿò 12 ðàóíäîâ, à îí ïîñëå ýòîãî ñ îòêðûòîé óëûáêîé äàåò èíòåðâþ, à èñòåðè÷êà êîëåò ïàëåö èãëîé è âûçèâàåò ñêîðóþ ïîìîùü, íåäåëþ ëåæèò è ëå÷èò ïàëåö. Êîãî áîëüíåå? |