#1
|
||||
|
||||
А если перейти в другую школу/гимназию в первый класс?
Почему он думает, что это означает что он полный неудачник? Откуда это? Полина |
#2
|
||||
|
||||
Ирина, можно и на домашнее обучение перейти, по крайней мере в этом году.
А вообще, там много детей в классе! У нас 24, и то это много. А в частных по 10-12. П.С. Я вот сейчас много наблюдаю за детьми в школе, и хоть у нас можно идти в школу в 5,11 уже, я все равно сына поведу в 7,2, он такой, ребетенок еще, да и шустрик, и левша, и дизартрия еще, Ника намного взрослее была в его возрасте |
#3
|
||||
|
||||
Цитата:
![]() Полина |
#4
|
||||
|
||||
Ирина, что я вижу из твоих постов. Ребенок нервный, уставший, не высыпается, не сосредотачивается. Мама рядом тоже нервничает, бьется как рыба об лед и все впустую. В школе пугают, что если он останется на второй год - он будет изгой, неудачник, кучка дерьма и все такое прочее.
Повторю вопрос: как ты считаешь, что в данный момент происходит с психикой ребенка? Елена. |
#5
|
||||
|
||||
Цитата:
![]() Ирина |
#6
|
||||
|
||||
Ира, а что нет совсем-совсем обычной школы, не гимназии? где по 3-4 урока...
|
#7
|
||||
|
||||
|
|
#8
|
||||
|
||||
3 урока не в первом классе.. наверное, такого уже не существует.
У меня дочь в обычной школе учится. Официально того, что называется уроком, у них по 4, изредка 5 в день. Но есть еще ежедневные дополнительные занятия (которые обязательны, т.к. они на них основную программу проходят). Уходит к 8, приходит к 13. |
#9
|
||||
|
||||
Ирина, нос выше, вон тебе Полина хороший вариант подсказала. А то ребенок нервный, мама нервная, у кого сыну спокойствия и терпения набираться?
|
#10
|
||||
|
||||
Ира, я согласна с тобой, что переводить в первый класс для ребенка не то что стресс, а может еще хуже сделать
![]() может ты сходи в ту школу во вторые классы? бывает школа плохая, а учитель хороший. я буду выбирать для 1-х классов именно учителя а не школу.. хотя может и тут все образуется, если сын поймет что плохие оценки за почерк это временно и не страшно, а потом, когда этот идиотизм закончится он опять будет отличником-хорошистом ![]() |
#11
|
||||
|
||||
Ирина, а зачем ты заставляешь сына учить стих? Я помню себя во 2-м классе, мне тяжело давалось заучивание стихов, и когда я чувствовала, что мне очень тяжело, что я не могу его ни как выучить, я не учила. И честно призналась учительнице, на что она вызвала моего отца, насколько я помню сказала, что почему ребенок не учит и не боится при этом "двойки". Последнее я боялась, но знала, что отец меня за оценки ругать не будет.
Ты не хочешь, чтобы сын получил плохую оценку? Таня. |
#12
|
||||
|
||||
Цитата:
![]() Ирина |
#13
|
||||
|
||||
Цитата:
Мне кажется, что как раз педагогично не настаивать на выучивании стиха и возможно при этом получить плохую оценку. Причинно-следственная связь.Пусть ребенок получит такой опыт. Чем он плох? Таня. |
#14
|
||||
|
||||
|
#15
|
||||
|
||||
|