ЗРР,аутизм???

[Mama_Yana]

Идем дальше: как девочка жует и глотает,есть ли слюнотечение?- и жуёт и глотает нормально без проблем, слюнотечения нет.
что вы можете сказать про ее голос: высокий/низкий, интонированный/монотонный --- голос высокий интонированный, трели такие им выводит иногда на ультразвуке на радость соседям,
Движения: как удерживает равновесие, что вы можете сказать о координации движений? вроде всё нормально по лавочке во дворе ходит без поддержки моей, танцует переступая с ноги на ногу очень любит танцевать и подпевает бременским музыкантам.
Попросите девочку перед зеркалом по подражанию:
открыть/закрыть рот, - получилось
улыбнуться - получилось/сделать губы трубочкой.-нет, не умеем(
Надуть щеки. - не умеем (
Высунуть язык, сместить из стороны в сторону. - не умеем...
Облизать верхнюю губу. - не умеем.
Нахмурить брови.- не получилось, она не понимает что я хочу, так как я такого никогда не просила и не делала, да и слово брови она может не знать...((
Я так поняла что не научила её этому, поэтому не умеет. Она не любитель повторять за мной, если прошу - или не делает (не хочет, неинтересно ей) или делает неохотно. Игру в повторялки она не любит с детства, а я не настаивала никогда. Может и зря (